高职院图书馆存在的问题及对策

高职院图书馆是为高职教育服务的献情报中心，本针对当前高职院图书馆存在的管理滞后，经费短缺，人员整体素质不高．服务水平低等问题，提出了管理创新；争取资金，广开财源；加强培养，提高馆员素质；深化服务，提高服务水平等解决措施。     

高职学生干部培养研究

本文就目前高职院校的学生干部培养的现状,存在的问题并提出了几点建议。     

高职院校学生干部存在的心理问题及对策研究

高职院校学生干部群体是学生中的骨干,是学生工作的中坚力量,但这一群体也面临着各种心理困扰和问题。笔者从高职院校学生工作者的角度,分析学生干部这一群体所面临的心理问题及成因,并结合工作实际提出相应对策。     

高职院学生干部工作积极性激励对策研究

本文从我国高职院学生干部工作积极性缺失基本现状出发,详细分析提高学生干部工作积极性在高职院校学生管理工作中的重要意义,并进一步探讨调动高职院学生干部工作积极性的激励对策,为加强和改进学生干部队伍建设工作提供依据和帮助。     

高职院在发展党员过程中存在的问题与对策

文章指出在高职院发展党员的过程中存在的问题。建议学院必须高度重视党员发展工作,调动备方面有利因素,培养优秀大学生党员,为党的事业奠定坚实基础。     

高职学生干部思想道德建设问题分析及对策

随着市场经济的冲击,社会中的"官场文化的毒瘤"已经日益渗透到大学校园,一些非正常现状在学生干部中扩散,有愈演愈烈之势,这些现状若不加以制止,将影响到整个大学校园的洁净。本文从大学生干部思想道德的现状透视,分析产生这些非正常状态的原因,提出了自己的几点粗浅意见及对策。     

高职院校学生干部培养及使用研究

随着近几年高职院校的招生规模越来越大．高校学生管理工作越来越依赖优秀精干的学生干部来协助完成。培养一支高素质的学生干部队伍,抓好学生干部的梯队建设．对于实现高职院校的可持续发展有着重要的战略意义。但由于历史原因,高职学生干部队伍的建设存在很多问题。本文在对高职院校学生干部现状分析的基础上,提出了学生干部培养与使用的对策建议。     

论新形势下的高职院学生党支部建设

针对高职院校学生党支部建设中面临的新问题,探讨如何面对新形势,在继承和发扬优良传统的基础上,通过加强支部自身建设等途径,增强学生党支部工作的时代感,加强工作的针对性、主动性和实效性。     

新时期高职院学生干部的选拔与培养实践研究

高职院校学生干部的选拔培养工作,直接关系到学校教育教学效果,事关高职院校人才的培养水平与质量,是高职院校教育教学工作的重要组成部分。随着我国经济社会的发展,新时期新形势,要求高职院校切实改进学生干部的培养选拔工作。藉此对高职院校学生干部培养选拔的重要性进行阐述,分析当前形势下高职院校学生干部选拔培养中存在的问题,在此基础上提出新时期高职院校学生干部选拔与培养的路径选择。     

浅谈高职学生干部的培养

学生干部是高校校园活动中的积极组织者和主要参与者,是高校育人工作、校园文化建设的中坚力量。学生干部的素质和能力,直接关系到学校的人才培养质量。结合高职特色的人才培养模式及教学改革模式,科学地选拔、培养和使用学生干部,抓好学生干部的梯队建设,实现可持续发展。     

当前高职院成人教育存在的问题及对策探讨

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,在构建＂全民学习、终身学习的学习型社会＂中起着举足轻重的作用,但高职院成人教育在发展过程中存在着诸多的制约因素,为此本文从分析当前高职院成人教育存在的问题入手,找出发展高职院成人教育的对策。     

高职院校学生干部队伍建设存在的问题与对策

学生干部在学校管理中的作用日益凸显,他们的素质和能力水平,直接关系到高职院校人才培养的质量。因此,高职院校要以加强学生干部思想道德教育为出发点,从选拔、培养、使用、考核等方面加强学生干部队伍建设,努力培养适应新形势下的高等技术应用性人才。     

浅议新时期高职院校学生干部培养与队伍建设

文章在分析了新时期高职院校学生干部及其培养与建设的特点与现状的基础上,提出了创新和完善选拔机制、开展系统教育等新时期高职院校学生干部培养的途径,以及转换思想观念、完善奖惩机制、紧跟形势变化的学生干部队伍建设途径。     

浅析高职院校学生干部培养

随着近几年高职院校的学生规模越来越大,导致专门从事学生管理工作的人员严重不足,专职辅导员工作很难细化,因而很多工作都要依赖学生干部来协助完成。但由于历史原因,高职学生干部队伍的建设存在很多问题。本文在对高职院校学生干部现状分析的基础上,提出了解决问题的对策建议。     

浅议高职院学生职业生涯规划

职业生涯规划已成为高职院学生的一个重要课题，它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标，并制定相应的计划，避免就业的盲目性，为个人走向职业成功提供最有效的途径。高职院学生职业生涯规划的步骤和内容主要包括自我评估、职业生涯机会的评估、职业方向和路线的选择及目标的设定等，具体实施可分三个阶段，一年级了解、二年级完善、三年级指导，使学生能顺利就业或自主创业。     

浅谈高职院校学生干部的培养

高职院校学生干部是大学中重要群体,他们能协助老师在平时的教学工作中完成各类任务,是学生群体中的旗帜;在学校党团组织和校园文化中建设中高职院校学生干部也发挥了积极作用。本文针对高职院校学生干部培养的现状,探索性提出对学生干部培养的几点建议。     

谈高职院校学生干部的培养

随着我国教育改革步伐的不断加快,高职院校学生管理工作观念、方式、体制和需求正发生着深刻变化。要想学生管理工作取得成效,重要的一环是加强学生干部队伍建设,通过确立＂以人为本＂的管理理念,充分发挥学生干部在学生管理工作中的作用,促进高职院校健康、持续、快速发展。     

论高职学生干部执行力内涵及培养

良好的执行能力是当前高职学生干部综合能力的显著标识和核心内容与高效优质地完成各项学生工作和任务的前提和保障。文章从执行力内涵分析入手,对高职学生干部执行力构成因素进行分析探讨并提出培养的方法和措施。     

论高职院校学生干部的培养

学生干部在学生管理中,具有重要的承上启下的作用,是校园管理中上传下达的一支重要力量。学校的校风和学风建设,学院活动的开展、学生思想动态的把握,都需要学生干部来传达、执行、收集。学生干部素质与能力的高低,将直接影响高职院校的学生管理工作和人才培养。加强高职院校学生干部的培养,提高他们的素质与能力,对于培养社会发展需要的人才具有重要的影响。