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2009年是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(简称中央16号文件)印发实施五周年。对中央16号文件的实施情况进行总结、分析和思考,对于推进当前高校党 相似文献
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2009年是《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(简称中央16号文件)印发实施五周年。对中央16号文件的实施情况进行总结、分析和思考,对于推进当前高校党 相似文献
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“普世价值”思潮在我国的泛起是复杂国际国内背景下出现的一种争夺意识形态主导地位的现象,其实质是要改变我国政治发展的指导思想和社会主义方向。强化舆论宣传阵地的“阵地意识”,是回应“普世价值”思潮冲击的重要方式。为此,应该探索党对媒体领导和管理的有效方式,掌握党对主流媒体及新兴媒体的主导权。 相似文献
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中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议是党在两个一百年交汇关键节点召开的一次具有重大历史意义的会议.全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(以下简称《决议》),全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验. 相似文献
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韩明涛 《思想政治教育研究》2006,(4):62-64
针对网络时代的到来给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战,从强化网络阵地意识、创新高校思想政治工作思路、营造健康的网络文化氛围以及建立健全高校网络思想政治工作的长效机制等方面,对进一步加强和改进大学生思想政治工作进行了探索和研究。 相似文献
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把握思想动向 增强阵地意识 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进思想政治工作是我们在跨世纪转折关头的一项具有战略意义的紧迫任务。江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话中指出 :“加强和改进思想政治工作 ,最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。”他强调 :“各级党委都要增强阵地意识 ,切实加强对思想文化阵地的领导。各级党委特别是主要领导干部都要围绕思想政治领域的重大问题 ,深入实际进行调查研究 ,准确地把握社会思想状况和动向 ,以利加强工作的针对性。”这些深刻论述为我们加强对思想政治工作的领导 ,开创新世纪思想政治工作的新局面指明了方向。… 相似文献
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在改革开放和建立社会主义市场经济条件下,面对经济社会生活多样化带来的思想文化多样化的挑战;在和平演变和反和平演变激烈斗争的条件下,面对西方敌对势力"西化"、"分化"中国的图谋;在经济全球化和知识经济的条件下,面对网络化信息化的挑战,高校思想政治工作必须强化阵地意识和使命意识. 相似文献
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党的全国代表会议和十二届四中全会、五中全会,是我党历史上又一个重要里程碑。学习中央领导同志在会议上的重要讲话,学习“七五”计划建议,我们深感任务艰巨,责任重大。就我们现在认识到而又迫切需要做好的工作大致有这几项:根据社会主义现代化建设的远大目标,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才;坚持共产主义理想教育和爱国主义教育,特别要把理想、纪律教育同四化建设的实际联系起来,使思想政治工作得到发展和 相似文献
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面对沉痛的历史和严峻的现实,新闻出版战线应引出的教训:必须牢固树立阵地意识;必须充分发挥阵地作用;必须切实抓好阵地建设。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(18)
习近平舆论宣传思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。各级各类学校强化意识形态阵地建设,要以习近平舆论宣传思想为指导,牢记职责使命,掌握学校意识形态工作领导权;注重方式方法,把握学校意识形态工作主动权;适应媒体变化,紧握学校意识形态工作构建权。 相似文献
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“德育”两字一向给人的感觉是板起面孔、正襟危坐,让学生敬而远之。在新形势下,加强中等职业学校学生的思想道德建设。首先应该转变视角,从受教育者的实际生活出发,关注人的现实生命的需要,让学生通过生活的体验来理解社会的道德要求和价值。笔者结合自身既做科任老师又做班主任的特点,通过不断探索和实践,找到了利用每周一次主题班会作为德育教育与素质教育结合点的有效途径。 相似文献
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江淑丽 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,(6):98-100
网络的快速发展既为社会主义意识形态的宣传提供了难得的机遇,又提出了严峻的挑战。因此,如何利用互联网,使其成为社会主义意识形态研究和传播的重要阵地,这是当前我们各级政府和各类学校马克思主义理论教育工作者面临的重要任务。 相似文献
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面对社会主义市场经济条件下意识形态和思想领域中长期存在的马克思主义与各种非马克思主义斗争的现实,我们必须高度重视用马克思主义去占领社会主义思想阵地,这是反对西方“和平演变”的需要,也是坚持党的基本路线,实现中华民族伟大复兴的需要,为此,我们要牢固树立马克思主义的阵地意识,大力加强思想政治教育,加强思想政治教育理论队伍建设,切实加强党对意识形态领域的领导。 相似文献
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李芳美 《中小学图书情报世界》2003,(2):42-43
溧水县儿童图书馆是江苏省创建最早独立建制的县级儿童图书馆。建馆以来,在少儿图书事业的各个方面都取得了优异的成绩。进入21世纪,全馆工作人员更是坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想指导新世纪的图书馆工作,牢记“读者至上,服务第一”的职业道德宗旨,始终坚持读书育人的方针,强化阵地服务,为少年儿童提供健 相似文献