天下为公 诚信做人

四川省宜宾市第四中学校创建于1915年的宜宾市第四中学校,始称"公信女子小学"、"公信中学",现为翠屏区唯一的省级示范性优质高中。学校占地120亩,有120余个教学班,6600余名学生;学校师资队伍优良,现有高级教师94人、中级教师144人;全国优秀教师3人,省级优秀教师6人,市级优秀教师17人,区(县)级优秀教师100余人;拥有硕士学历的教师35人;省级骨干教师20人,市级骨干教师51人,区(县)级骨干教师125人。近年来,学校始终以"天下为公,诚信做人"的"公     

我们正在建新城市呢

有三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。领导来视察,问道:"你们在干什么?"第一个工人苦着脸说:"砌墙!"第二个工人微笑地说:"我们在盖一幢高楼。"第三个人自豪地说:"我们正在建设一个新的城市呢!"10年之后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人则成了城市规划师。     

辅导员考评和激励体系构建要注意八个结合

构建科学、合理、有效的高校辅导员考评和激励体系,应注意以下八个方面的结合:第一,人性预设上要以"道德人"与"理性人"相结合;第二,考评理念上要以管理控制与激励信任相结合;第三,考评目标上要以工作本位与以人为本相结合;第四,考评对象上要以个体与团队相结合;第五,标准设置上要以工作效果与品质行为相结合;第六,考评方法上要以重点方法与综合使用相结合;第七,考评工具上要以定量精确评价与定性模糊评价相结合;第八,结果使用上要以奖励惩罚与沟通反馈相结合。     

江淮名校 人才摇篮——合肥市第四十五中学巡礼

<正>合肥市第四十五中学是一所区属初中,1937年建校于当年的立煌县,名张家畈小学;1946年1月迁至合肥,取名安徽省实验小学。1949年1月改为合肥市立第一小学;1956年改名为合肥市淮河路第一小学;1974年更名为合肥市第四十五中学,是合肥市首批特色初中。学校现有55个教学班,3300多名在校生,在岗教职员工175人。其中,中学高级教师34人,省、市区级"教坛新星"和骨干教师30人,受区级以上表彰的"优秀教师"、"师德标兵"36人,全国教育系统优秀管理者1人、德育先进工作者1人、优秀教师1人     

出逃

<正>精神病院为防止病人出逃,设了100道围墙。两个精神病患者仍欲逃出医院,于黑夜努力翻墙,翻至第30道墙下。"累了吗?""不累。"于是两人继续向外翻,翻至第60道墙下。"你累了吗?""不累。"于是两人继续翻,翻至第99道墙下。     

纸墨香里说丰年——“三友”入选“第六届少儿报刊奖”获奖名单

2015年8月26日,中国少年儿童报刊工作者协会2015届评选工作在黑龙江省哈尔滨市圆满结束。江西教育传媒集团有限公司在此次评选活动中脱颖而出,斩获多个奖项:《小学生之友》入选"第六届少儿报刊奖"金奖名单;《初中生之友》《高中生之友》入选"第六届少儿报刊奖"优秀奖名单。在"第十一届少儿报刊六一奖"获奖名单中,有1人获"六一论文奖"二等奖;1人获"六一好作品编辑奖"一等奖(中学报刊类);6人获"六一     

"千金作文":写作训练的最佳范本(上)

2015年1至8期《初中生·作文》在首页的"真情风向"栏,陆续刊发了7篇"千金作文":第1期是卢子越的《窗外,它探出头来》;第2期是张敏的《外婆》;第3-4期合刊是郑雅莹的《但愿人长久》;第5期是吴涵或的《精灵》;第6期是丁琪的《喵小姐》;第7期是李佳欣的《剃头》;第8期是彭羽良的《橱窗人》.这7篇"千金作文",可谓字字真金,篇篇精品,各具特色,是我们初中生进行写作训练、提高作文水平的绝好范本!     

未来在心中

三个人在砌一堵墙。有人过来问:"你们在干什么?"第一个人没好气地答:"没看见吗?砌墙!"第二个人抬头笑了笑说:"我们在盖一幢楼。"第三个人的笑容很灿烂:"我们正在建设一座新的城市。"十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图,他成了工程师;第三个人呢?他成了前两个人的老板。是什么最终使三个人显示出天壤之别?我想,应该是他们的胸怀,决定了他     

高考作文得分技法

高考作文要有自己的"亮点"才能得到高分。第一要巧设题记,给人未成曲调先有情的感觉;第二要拟好小标题,使文章富有条理;第三要注意写作角度和格式新颖;第四要精心锤炼语言。     

山东省滨州市滨城区第六中学

<正>山东省滨州市滨城区第六中学(原清怡中学)2009年9月搬迁新校,现有58个教学班,教职工231人,在校生3201人。第六中学以"办人民满意的学校"为目标,秉承"培育阳光生命,奠基智慧人生"的办学理念,坚持"一校两区十三部"的管理模式,以"四名工程"和"书香校园"建设为载体,全方位实施"责任教育",注重内涵发展水平提升,教育教学质量全面提高,赢得了教育主管部门的高度肯定及社会各界的广泛赞誉。六中人拼搏进取,开拓创新,以课堂教学改革     

浅论马克思《手稿》中关于异化劳动问题阐释中的几个预设

"异化"概念包含着一个最基本的含义,即,当说一种东西成为一种"异化"的力量反过来压制人、左右人时,就有一个预设在里面,即,这种东西本来应该属于人,为人所控制.马克思在《1844年经济学哲学手稿》中阐述"异化劳动"概念的第一个规定性,劳动产品的异化时潜藏着工人的劳动产品本来应该属于工人的预设;在阐述"异化劳动"概念的第二个规定性,劳动活动本身的异化时潜藏着劳动本来应该是为人所自由掌握和运用的人的本质的预设;在阐述"异化劳动"概念的第三个规定性,人的类特性的异化时包含着自由自觉性本来应该是人的类本质的预设.挖掘出马克思《手稿》中的应然预设,有助于我们对《手稿》的理解.     

宝钗之“愁”与黛玉之“怨”——评《红楼梦》中的婚姻悲剧

<正>《红楼梦》第37回《秋爽斋偶结海棠社·蘅芜苑夜拟菊花题》写到"探春结社"(见人民教育出版社全日制高级中学语文读本第六册),这个由七人组成的诗社,在成立当日就举行了以"白海棠"为题、以"门"为韵的七言律诗现场写作比赛。     

嘉应学院优势重点学科:中国语言文学

<正>中国语言文学是嘉应学院第三、四轮校级重点建设学科(2012-2018)。学科带头人为曾令存教授。该学科研究力量雄厚,学科成员29人中有教授11人,副教授12人;博士15人,硕士11人;广东省"千百十工程"     

校园春色好 风劲正扬帆——记合肥市第四十八中学

<正>隆重的滨湖校区开学典礼合肥市第四十八中学始建于1957年,经半个多世纪的发展,现为"包河名校"、"合肥市特色初中",合肥市"文明单位"。学校坐落于合肥市景观大道芜湖路上,与银河公园相邻,与安徽大剧院、安徽省图书馆为友,地理位置优越,人文环境上佳。现有64个教学班,在校学生近4000人。在职教师220余人,其中特级教师1人,省级"教坛新星"2人,     

嘉应学院生物工程研究所简介

<正>嘉应学院生物工程研究所于2004年依托生物工程学科设立,刘志伟教授担任所长。研究所主要从事生物工程、食品生物技术、植物资源利用等方面研究。现有研究人员15人,其中正高职称3人,副高职称4人;博士5人,硕士9人;成员中南粤优秀教师1人,第六批梅州市专业技术拔尖人才1人,梅州市"三八红旗手"1人,广东省青年科学家协会理事1人,广东省部科技特派员2人。     

浅谈“关注自己的健康”一课的教学思路

<正>一、教材分析"关注自己的健康"选自苏科版八年级第24章健康的生活,教材是在第23章"人类对疾病的抵御"的基础上,进一步研究环境对人体的健康产生的影响。一个人的健康,与自身的认知、情感、食物、医药、环境有着密切的关系。     

封面人物

童星档案姓名:徐一可出身年月:2005年1月19日艺术特长:唱歌、主持、画画、游泳就读学校:宁夏石嘴山市第十一小学四年级获奖经历:2012.6获得"江南一品杯"石嘴山市第七届少儿才艺及主持人大赛声乐类儿童组金奖;2013.7获得"千禧房产杯"石嘴山市第八届少儿才艺暨主持人电视大赛声乐类儿童组金奖及二人合唱银奖;2013.8获得石嘴山市第二届少儿才艺大赛中声乐类二等奖;     

攀九鼎 创久盛 大兴区第九小学

正北京市大兴区第九小学始建于1992年,位于大兴新城清源西里小区。现有21个教学班,800名学生,教职员工66人;区级学科带头人和骨干教师8人、校级骨干教师10人。学校与时俱进,确立了"树理念、建机制、抓队伍、显特色"的办学思路;提出了"续写辉煌、铸就品     

澄清对恩格斯一段话的误解--与俞吾金同志商榷

恩格斯在<路德维希@费尔巴哈和德国古典哲学的终结>一书第三章末尾的一段话,是说马克思在<神圣家族>中开始批判思辨唯心主义的"抽象的人"的学说,而不是费尔巴哈的"抽象的人"的学说.把恩格斯的话理解为马克思在<神圣家族>中开始批判费尔巴哈的"抽象的人"的学说,并说这是恩格斯晚年记忆上的一个纰漏,是对恩格斯的误解.本文的写作目的就在于澄清这种误解.     

学生是什么

要说学生"是什么",先得说学生"不是什么":第一,学生不是政府的政绩。第二,学生不是母校的面子。第三,学生不是教师获取荣誉的砝码、晋升职称的阶梯。第四,学生不是挨抽的陀螺。由此可以明确:学生是人,教育的目的就是育人,就是培养文明的人;教育不仅是传授知识,更是培养推动社会进步的人。