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从禅宗思想观点的角度来考量<麦田里的守望者>主人公霍尔顿的禅宗倾向,阐述他对于现代社会的批评与讽刺中透露的禅宗思想. 相似文献
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我带的班是省重点中学的高一实验班，由50位学生组成，汇集了全市各初中学校的尖子生。刚组建这个班时，全班学生就共同讨论，确立了“特别能吃苦、特别讲团结、特别负责任、特别有作为”的班级精神。一学期后，有些学生因为种种原因，学习上没有了昔日的风采，产生了失落、自卑，在班集体中变得沉默、离群。 相似文献
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《数学课程标准》在“课程目标”中明确指出要让学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展实践能力和创新精神”。为了让学生把解决问题的一些具体经验提升为数学思考,不断增强运用策略解决问题的有效性和自觉性,进一步提高解决问题的能力,苏教版教材从第二学段开始每一册都编排有一个“解决问题的策略”单元,相对集中地介绍解决问题的一些基本策略。 相似文献
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近两年来，地域文化类试题走进了初中语文试卷。这是落实语文新课标精神的体现，激发了学生的民族自豪感和爱国爱乡热情，传承了人类的优秀传统文化。 相似文献
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柳林孟门镇是黄河岸边的一个小镇,历史悠久,古代曾设县置郡,为一方的中心地区。通过历史资料、实地考证,可以清楚地勾勒出孟门古镇的历史演变,为研究传承黄河中游黄土高原腹地文化,开发孟门古镇文化旅游资源提供历史依据。 相似文献
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北京2008年残奥会的会徽,由“天”、“地”、“人”三部分组成。乍一看,像个中文的“之”字;仔细瞧,又如一个运动的人形。标志采用红、蓝、绿三种颜色,分别寓意太阳、蓝天和大地。“之”字有生生不息和到达目的之意,也表示经历曲折才能获得成功。而“天”、“地”、“人”把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克精神的和谐统一。 相似文献
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本文依据禅宗思想,叙述了禅宗在宋元时期的发展概况,并说明禅家学说对于中国文人画尤其是宋元水墨花鸟画的影响,以及两者之间的关系。宋代文人画的倡导者参与者普遍受到禅悦思想的影响,对于绘画创作有了更进一步的探索,使得绘画成为士大夫修身养性,寄托思想的重要途径。至元代,文人画继续发展,作画尚意,在作品中可以更清晰的捕捉到禅宗思想的形迹。 相似文献
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东方时空著名主持人白岩松曾经说过，“生命原本脆弱，我们只能坚强地活着”，“走，就有希望”，“方向比速度是更重要的追求”：这些坚强、执着、韧性、催人向上而又宽慰人心的话语曾经给了我很大的鼓舞，支持着我7年的自学考试，从最初的中专学历到获得大专、本科，现在进入大学的殿堂攻读研究生；同样，也正是艰辛而充实的自学考试使我理解了那几句话的深刻不经历风雨怎能见彩虹!任何事情的成功都离不开挥洒辛勤的汗水，都难免经历挫折和失败，但只要我们肯吃苦、肯下功夫，遇到困难咬咬牙、再坚持坚持，成功就在眼前？当然，其间经受孤独和承受艰难的悲壮也令人郁情满怀．“前不见古人，后不见来者：念天地之悠悠，独怆然而泪下”、 相似文献
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陕西,这块中国大西北的黄土高坡,积淀了厚重的人文历史,拥有雄奇险秀的自然景观。2008年的年终岁末,悄然来到这片神奇的土地,短短数日,自然与人文、历史与现代、地上与地下……无数的反差,都给了我们足够的冲击和神往。身体奔波劳顿,心灵却震撼感慨。一如文在此处,心已回到那片土地…… 相似文献
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《简·爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。它形象而又生动地塑造了一位敢于为正义、平等、人格、尊严、独立而与生活困境、社会歧视及男权主义进行坚决斗争的光辉女性形象。本文主要是从《简·爱》原文中的经典对白和描述来分析简·爱的抗争性格。 相似文献
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宋丽娟 《广东技术师范学院学报》2010,31(8):24-25
奔涌而来的经济大潮使我们进入了物质越来越丰富、精神却越来越匮乏的时代,文学因此变得媚俗化。可盛琼不为所动,她把笔触伸到人的灵魂深处,关注人类生存的普遍问题,探询人心灵的皈依,传承着中国传统文化精神。 相似文献
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20世纪美国文学取得了举世瞩目的成就.其主要有以下几个特点:文学流派繁多,异彩纷呈;戏剧、诗歌、小说各领风骚,现实主义小说成就最高;文学批评表现出独立性、多元性和科学性;文学创作者具有反传统性与创新性.这些特点使美国文学充满了生机和活力,并对世界其他国家的文学发展产生了越来越大的影响. 相似文献
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