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翻开新到的《江西教育》２０００年第５期 ,我猛然发现 ,下一期就是《江西教育》总第５００期了。作为《江西教育》的忠实读者 ,我由衷地为《江西教育》感到骄傲 ,感到自豪 ,同时衷心地为《江西教育》祝福。在众多的教育类刊物中 ,《江西教育》是我最钟爱的一种。这不仅是因为《江西教育》立足江西 ,面向老区 ,贴近教育 ,贴近教师 ,更是因为《江西教育》在我的成长过程中犹如一盏指路明灯 ,引导我从幼稚走向成熟 ,走向成功。漫漫人生路 ,《江西教育》已成为我的良师 ,我的益友。二十多年前 ,我刚刚登上讲台时 ,面对几十双求知若渴的眼睛 ,我… 相似文献
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在我的床头、书桌前堆得最多的是《江西教育》杂志，我是它最忠实的读者，我爱读它。我爱读《江西教育》，因为它是我教学的得力助手，当我教学中遇到困难时，它可以给我指点迷津。小学六年级第十一册练习册中有这么一个方程：３１２÷３４x＝１２７，这看似容易的方程在解法上争议却很多。正当我一愁莫展不知如何向学生传授时，我看到了《江西教育》相关的权威性的文章，让我顿解迷团。我爱读《江西教育》，更爱其中的“春雨”栏目，那一篇篇饱含授业者的酸、甜、苦、辣，情深意浓的散文、诗歌，那一句句朴实无华的语言深深地打动了我，使… 相似文献
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《江西教育》1950年创刊,到现在已经整整40周年了。值此40周年刊庆之际,我谨代表省教委党组和省教委向《江西教育》表示热烈的祝贺！向从事《江西教育》编辑、通联、出版发行工作的编辑部的同志和地、市、县、区通讯干事同志表示诚挚的敬意！向关心、支持《江西教育》的广大读者、作者表示衷心的感谢！ 相似文献
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我上《各种各样的种子》一课,在讲苍耳的种子时,我说:这种种子生长在草丛中,羊在吃草时,身体挨着它,它就粘在羊身体上,羊走到哪儿,就把苍耳种子带到哪儿,等到粘不住了, 相似文献
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有人说,最忠实的朋友莫过于一本好书。在我看来,《江西教育》（B版）就是我的挚友。从教20年,也是我与《江西教育》相伴的20年。手捧2009年《江西教育）（B版）,悦读之、感动之,觉得离教师更近了,离教学更近了。 相似文献
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欣逢《江西教育》创刊60周年之庆．我衷心祝贺她越办越好,璀璨辉煌。回首望,我与《江西教育》有着不解之缘。她是我人生的坐标、活动的舞台、一生的至爱。我和她命相系、心相连、情相依,永远难舍难忘。1953年．我是江西省南昌师范艺术科的学生．这年早春二月的一个星期天,在校园的阅览室里,我看见了《教育工作》（《江西教育》前身）杂志,细读之．如遇知己般喜悦． 相似文献
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那是20世纪80年代,我担任民办教师,在村小教书。我没有读过师范,不懂得什么是教育学、心理学,但既然从事了教师这个职业,就必须尽快补上这一课。记得当时学校仅订了一份《井冈山报》和一份《吉安教育》。后来在我的怂恿下,校长终于在经费十分紧张的情况下,慷慨地订了一份《江西教育》。自此,《江西教育》就成了我的良师益友。 相似文献
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我是一名普普通通的乡村教师,没事时,喜欢涂涂写写。从没想过把自己与作者联系在一起,更没想过有一天能成为《江西教育》作者培训班的一名学员,并与资深的编辑、优秀的老师们面对面交流。2008年8月3日,这一切却变成了现实。我来到了井冈山,参加了《江西教育》作者培训班,成为了江西教育作者培训班的 相似文献
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我与《黑龙江教育》同龄,已届“耳顺”之年“。人生苦短”,活了60岁,我只干了一件大事:教小学语文,研究小学语文。我在教育生涯中与《黑龙江教育》结下了不解之缘,她是我进德修业的益友良师。1978年,我在《黑龙江教育》发表了第一篇文章。当时,我教毕业班语文,教书之余,喜欢写点“教学反思”之类的随笔。文章写好后我总想寄给《黑龙江教育》,但由于自卑感作祟,始终未敢“轻举妄动”。后来,不知从哪儿来的那么一股勇气,我把一篇题为《从“千钧一发”谈起》的杂感,半夜塞到邮箱里。说实在的,稿子寄出后,我想肯定是石沉大海了。谁料,不久我竟收… 相似文献
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有一天,我看了一部动画片,叫《奇奇和棵棵》。这里面说了一对好姐弟,姐姐叫棵棵,弟弟叫奇奇,姐姐到哪儿,弟弟就会跟到哪儿。这让我想起了我的妈妈。 相似文献