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2月 1 8日 ,省“学习《人民日报》评论员文章座谈会”在并召开。与会人员认真学习江泽民总书记的讲话及《人民日报》评论员文章 ,进一步提高思想认识。决心下大力气 ,采取措施 ,切实减轻中小学生过重负担。省委副书记纪馨芳、副省长王昕、省教委主任曹福成、省教委副主任安焕晓、省高校工委副书记刘惠民及省人大、省政协、省公安厅等部门的有关领导和省教委各处 (室 )及直属机关负责人、部分地 (市 )教委负责人、省城部分中小学校长参加了会议。与会人员在认真学习后 ,纷纷表示 ,认真贯彻上级精神 ,把“减负”工作落到实处。副省长王昕在讲… 相似文献
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２月１２日人民日报评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》发表后,在教育界引起强烈反响。同日,教育部党组立即召开专题会议,学习讨论人民日报评论员文章精神。会议认为,人民日报评论员文章从国运兴衰、民族复兴的高度深刻阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意... 相似文献
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本刊讯（记者梁伟国）２月１２日人民日报评论员文章《全社会都要关心支持教育事业》发表后，在教育界引起强烈反响。同日，教育部党组立即召开专题会议，学习讨论人民日报评论员文章精神。会议认为，人民日报评论员文章从国运兴衰、民族复兴的高度深刻阐明了抓好教育和青... 相似文献
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为适应改革开放的社会主义市场经济发展的新形势,深入了解青少年学生思想动态,采取有效措施加强和改进青少年思想教育工作,枣庄市近期内进行了联合调查活动。调查历时23天,先后听取汇报14次,召开座谈会28个,回收调查问卷1984份。了解了18所有代表性的学校近2万名学生的基本情况。社会各界对这次调查期望很大,调查组所到之处,深受干部群众欢迎。 相似文献
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一、广泛深入学习,形成全社会关心支持教育的良好环境 1.党政领导带头学 江总书记关于教育问题的重要谈话,从国运兴衰、民族复兴的高度,深刻阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意义。基于此,3月7日市委召开常委中心组学习座谈会,认真学习江总书记的重要谈话。市 相似文献
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江总书记关于教育问题的重要谈话,从国运兴衰、民族复兴的高度,深刻阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意义。基于此,3月7日市委召开常委中心组学习座谈会,认真学习江总书记的重要谈话。市委书记罗清泉同志在座谈会上的谈话中指出了当前我市教育工作中存在的薄弱环节并针对今后的方向、目标、任务要求,强调提出了要坚持正确的教育方向,认真贯彻党的教育方针;采取切实有效措施, 相似文献
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一、贯彻实施《职业教育法》的重要意义 改革开放以来,职业教育工作得到了迅速发展,通过职业学校教育和职业培训,培养了一大批适应经济建设需要的技能型劳动者,促进了劳动者整体素质的提高。在发展社会主义市场经济、实现两个根本性转变的过程中,劳动力市场的发展和企业改革的进一步深化,对劳动者素质和竞争就业的能力提出了更高的标准,也对职业教育事业的发展提出了更高的要求。因此,适应发展社会主义市场经济的需要,通过《职业教育法》这一法律形式,明确了职业教育在社会经济发展中的地位与作用,今后发展的方向、方针与政策,各有关方面的责任权利和义务, 相似文献
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党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的第三代中央领导集体，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，结合中国实际，创造性地对教育问题进行了精辟论述。江泽民关于教育的论述，具有很高的理论价值和重大的现实意义。 相似文献
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党的十三届四中全会以来,以江泽民为核心的第三代中央领导集体,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,结合中国实际,创造性地对教育问题进行了精辟论述. 相似文献
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王汝印 《中国科教创新导刊》2009,(7):89-89
为青少年健康成长赢造一个良好的社会环境,是落实科学发展观,构建和谐社会的重要环节。社会各方面要提高认识,高度重视这些问题,更重要的是有关主管部门要切实负起责来,认真解决这些问题。 相似文献
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《义务教育法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第22次会议于2006年6月29日修订通过,于2006年9月1日正式施行,这是我国义务教育发展史上具有里程碑意义的大事,将对我国义务教育以至整个教育的发展带来巨大而深远的影响,我们一定要认真学习、切实贯彻。 相似文献
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省委、省政府《关于大力加强基础教育的决定》,根据中央“大力加强基础教育”的战略要求和我省实际,在深入调查研究并多次征求各方面意见的基础上,提出了加强基础教育的一系列措施。这是解决基础教育面临困难和问题的“尚方宝剑”,是使基础教育健康发展的重要政策,各地一定要结合本地实际,把这些政策用足、用好、用活。这里,我想强调以下几点: 一、确保基础教育经费的稳定来源和逐步增长,是加强基础教育、解决面临困难的根本措施 1、各级财政应坚持“保教育”的方针,努力增加对教育的投入。一是在确保中央规定的“两个增长”的基础上,使教师工资和生均公用经费逐年有所增长,争取在3年内建立起以国家财政拨款为主的基础教育经费投入体制,基础教育经费中国拨经费占的比例不低于790％。需要指出的是,我省国拨 相似文献
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