秉承优良传统,承担社会责任:人教社2009年公益活动

人民教育出版社一直秉持关注教育公益事业的优良传统,把服务教育、奉献社会作为发展宗旨。多年来,人教社在快速发展的同时,倾注于教育公益事业。仅四川汶川大地震以来,人民教育出版社已为灾区捐款、捐物达3 800余万元。由于在慈善和公益活动中表现突出,2008年,人教社被国家民政部授予中华慈善奖集体最高荣誉—最具爱心内资企业。     

捐赠行为涉税处理分析

捐赠行为尤其是用于公益事业的捐赠,是创建和谐社会所鼓励和提倡的。随着经济效益的提高,越来越多的企业积极投身于公益事业,但是作为纳税人的企业,捐赠毕竟是一种经济利益的流出,国家对此应做出合理规定,以鼓励企业积极投身到公益事业中来,造福社会。     

2007年:人民教育出版社的爱心奉献

人民教育出版社是国家教育部直属的大型专业出版机构,成立于1950年12月1日,毛泽东同志亲笔题写社名。自建社以来,人教社一直坚持社会效益第一和社会公益原则,心系广大贫困地区、少数民族地区、欠发达地区和弱势人群的教育状况,尽其所能地为他们提供一些帮助,服务人民教育事业。据悉,人教社2007年在社会捐赠方面,又做了如下工作:     

企业教育捐赠的公益行为分析

企业捐赠是社会公益事业的一个重要来源，而企业的捐赠行为更多地关注教育领域，并且在保证教育经费来源的多样性，促进教育发展中起着不可低估的作用。本文试从企业教育捐赠的能力、理念、动机、制度等各方面对其公益行为进行分析，从而提出一些切合我国实际的政策建议，以期使企业教育捐赠更有效地促进我国教育的发展。     

红人馆

张静初心系西部投入公益支持"母亲水窖"时刻关注慈善事业的张静初近日作为嘉宾亮相某手机品牌发布盛典暨"母亲水窖"捐赠仪式。她在捐赠仪式上呼吁全社会共同关注并帮助西部缺水家庭,积极投身社会公益事业。     

浅谈捐赠合同的撤销

改革开放以来,我国的公益事业也在蓬勃的发展。捐赠成为人们最耳熟能详的公益形式,但对于捐赠我国的立法仍然并未完善,特别是对于捐赠作为合同形式存在之时,缺乏专门立法的指导,而一直适用《合同法》。然而捐赠不同于一般的赠与,《合同法》的一般规定已经无法满足捐赠合同在实践中的需要。本文从合同撤销角度结合捐赠的性质来论述捐赠合同的撤销应合理的运用撤销权,维护捐赠双方的合法权益,促进社会公益事业发展。     

浅谈捐赠合同的撤销

改革开放以来,我国的公益事业也在蓬勃的发展。捐赠成为人们最耳熟能详的公益形式,但对于捐赠我国的立法仍然并未完善,特别是对于捐赠作为合同形式存在之时,缺乏专门立法的指导,而一直适用《合同法》。然而捐赠不同于一般的赠与,《合同法》的一般规定已经无法满足捐赠合同在实践中的需要。本文从合同撤销角度结合捐赠的性质来论述捐赠合同的撤销应合理的运用撤销权,维护捐赠双方的合法权益,促进社会公益事业发展。     

试析国内高校社会捐赠的动机和激励措施

高校社会捐赠作为一项公益事业,是高校筹集资金的重要渠道。本文结合浙江大学等高校的社会捐赠情况,分别对个人和企业的捐赠动机进行了深入分析,并从外部制度环境的改善和高校内部机制的完善两方面提出了一些激励措施。     

我国高等教育经费结构现状与高校社会捐赠

＂穷国办大教育＂,是我国发展教育事业所面临的最大挑战,对于高等教育的发展来说,经费短缺是各高校不得不面临的重大问题。教育经费是高等教育事业发展的基础和保障,在国家财政拨款不能显著增加的情况下,高校要依靠自身的条件和努力去拓宽资金筹措渠道,实现高等教育经费的多元化筹资。社会捐赠作为一项公益事业,是高校筹集资金的重要渠道之一。当前我国高校社会捐赠面临总体捐赠力度不够、募捐渠道单一化等困境,高校应该对此予以高度重视,在认真借鉴和学习西方高校成功开展社会募捐的经验的同时,结合本校实际采取相关措施,积极吸引社会捐赠,从而推动我国的高等教育事业不断发展壮大。     

我国高校社会捐赠问题与对策研究

高校社会捐赠的内在涵义包括了自然人及法人实体在自愿的前提条件下将拥有的财产资源无偿的捐赠给社会,这一行为是集经济、道德和法律于一体的公益性捐赠。高校社会捐赠不仅是国民经济收入进行再分配的有效方式,而且是推动社会公益事业发展的重要手段,承担着构建和谐社会的艰巨责任,也是社会资本重要的形成途径。     

人教社向贫困地区和少数民族地区捐赠农村中小学现代远程教育教学光盘、设备资金与图书

人民教育出版社于2007年12月25日举行捐赠仪式,向云南省怒江傈僳族自治州、迪庆藏族自治州、临沧市,江西省井冈山市,四川省凉山彝族自治州,甘肃省甘南藏族自治州等贫困地区和少数民族地区的部分学校捐赠价值115万元的农村中小学现代远程教育教学光盘、设备资金和图书。人民教育出版社社长李志军,总编辑魏国栋,副总编辑朱明光,副社长尹鸿祝、罗先友等人教社领导参加了捐赠仪式。李志军社长在致辞中表示,多年以来,人教社不仅致力于我国基础教育教材的编写、出版事业,而且一直心系广大贫困地区、少数民族地区、欠发达地区和弱势人群的教育状况,尽其所能地提供一些帮助。     

中学生捐赠观念和捐赠行为的调查与分析

社会捐赠是表达爱心、公益与社会责任的一种传统美德。中学生群体正处于素质教育的关键时期,对他们捐赠观念与行为的关注,有益于推进我国社会公益事业的长久、稳定发展。本文运用武汉市某重点中学172名高中生的调查资料,描述了中学生群体的捐赠观念和捐赠行为的状况,并对其影响因素进行了分析,对相关问题进行了探讨。     

海外乡亲捐赠广州公益事业略论——以科技、旅游、环保、治安为例

改革开放后,在海外乡亲的资助下,广州开创了国内以民间力量成立科技基金会的先河。海外乡亲的科技捐赠增强了侨乡的发展动力,环保捐赠支撑了可持续发展,旅游捐赠促进了经济发展,治安捐赠保障了社会稳定。海外乡亲对公益事业的捐赠为广州的经济发展和社会稳定奠定了良好基础。     

政府在教育捐赠中的作用浅析

教育的发展急需资金的投入,在政府财力有限的情况下,要大力发展民间组织及个人对教育的捐赠支持,然而在中国,人们对公益事业捐赠的积极性并不高。通过与欧美国家的比较研究发现一方面由于政府对捐赠的税收激励政策不够充分,另一方面中国没有形成浓厚的捐赠文化,因此政府要引导促进捐赠文化的形成,加大捐赠的税收激励力度,提高人们的捐赠热情,大力促进教育事业的发展。     

企业教育捐赠行为分析与路径构建

在教育投入"市场不为,政府不能"双重利益诉求下,企业教育捐赠逐步演变为教育投入的重要砝码。因企业的性质、规模、决策思维、发展模式的差异,企业捐赠方式大相径庭。然而,无论企业捐赠方式如何,决定企业捐赠的基本因素始终是捐赠投入与捐赠收益。教育捐赠收益决定教育捐赠行为,提高企业教育捐赠需要培育社会捐赠慈善文化环境,改变陈旧慈善观,认可和积极回应企业策略性捐赠行为,加强教育捐赠的税收鼓励,才能激发企业教育捐赠动力,推动教育捐赠事业发展。     

公益事业捐赠政策的变迁及其原因

我国公益捐赠政策经历了曲折的发展历程。20世纪80年代主要是关于境外和华侨、港澳台同胞的捐赠政策,90年代主要是以救灾济困为主的捐赠政策;到21世纪,争取更大的税收优惠是其重要特征。公益事业捐赠政策变迁的原因主要有:由外部压力到内部需求、社会风险增加、社会贫富差距显著扩大、非营利组织的发展等。     

尊师重教 奠基未来 人民教育出版社向北京师范大学首批免费师范生赠书

民族的希望在于教育,教育的希望在于教师。在第二十三个教师节来临之际,人民教育出版社用行动表达了"尊师重教"的信念。2007年9月8日,在北京师范大学举行的捐赠仪式上,人民教育出版社社长李志军代表全社员工向北师大首批470多名免费师范生捐赠了近7000册图书和教材。人教社这次捐赠活动结合本社的专业优势和师范生的特点,特意挑选了新课标教材和教育学系列丛书,以帮助免费师范生们尽快熟悉新课程标准和教材,尽快掌握做教师必备的教育学基础知识,合理规划职业生涯,树立终身从教的志向。李志军社长在讲话中表示,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,是党中央、国务院从战略全局出发作出的     

宁波帮在图书馆事业中的角色及精神价值

宁波帮对中国图书馆事业的发展贡献巨大,是中华文明典籍的传承者、捐赠公益事业的慈善家、从事图书馆实践与研究工作的图书馆学家、推动中外交流的文明使者。他们的奉献精神有利于引导和激发了更多社会力量投身中国图书馆公益事业。     

创造价值 回报社会《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、图书捐赠“百千万工程”启动仪式在榕举行 省委常委、副省长、教育工委书记陈桦出席会议

2011年,曾荣获中国期刊方阵双效期刊、华东地区优秀期刊、福建省十佳期刊等荣誉的《福建教育》创刊60周年。福建教育杂志社始终牢记服务社会、服务教育、服务广大师生的使命,为回报社会。积极参与公益事业,以优秀教育报刊、图书捐赠“百干万工程”献礼《福建教育》60华诞。2011年12月10日,《福建教育》60周年庆暨优秀教育报刊、     

论公司捐赠的利益冲突及利益平衡

公司捐赠已经成为一种常见的社会现象,它在促进社会公益事业的发展方面发挥着积极的作用。但我国新《公司法》仅对公司承担社会责任进行了规定,随着公司参加社会活动的日益广泛和频繁,公司捐赠存在的最为显著的问题——利益冲突和利益平衡越来越凸显出来,所以平衡公司在其捐赠过程中的各种利益,是公司承担社会责任的关键,对保障公司自身利益和提升公司社会公众形象具有现实的指导意义。