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Hello.everyone.I am a girl in class 3,Grade 6.I like reading very much. 相似文献
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I'm Cici. This is my happy and warm family. My father and mother are both journalists. They are busy working every day. My father is handsome and humorous. He often tells me a lot of interesting stories. My mother is a pretty lady. She's good at cooking. Every evening we sit around and enjoy a delicious meal. Mike, my elder brother, is my idol. He's an excellent boy. He has studied abroad for five years. Now he works in an international company in the center of Shanghai. 相似文献
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这一年里我在繁重的课业和忙碌的社团活动间辛苦着,好几次,我想退社好好学习,总是想到沈忱,就咬牙坚持下来。很久以后在饭桌上听见一个学长说:"我因为喜欢一个姑娘,在红十字协会待了2年!结果,什么也没有发生。"那一刻,我才知道有人和我一样:因为在社团遇见某个人,也因为这个人而无法离开。Sakura是樱花的日文说法,也是我在各大论坛灌水时的马甲。我在广州长大,经营外贸店的表姐常常会从日本给我带些女孩子喜欢的头花首饰,久而久之,我对那个狭小的岛国越来越好奇。于是,我自学日语,打算有一天去那里看看,感受下漫画书上的氛围。大学社团招新,我自然就奔向了日语社。社里超过半数的人是动漫爱好者,女生一律长直发大眼睛,动不动就卖萌;男生则很潮,反而透出浅薄的傲气,让我避之不及。看着他们,我觉得自己有点格格不入,在日语社茶话会上遇见沈忱后,我才松了口气,总算还有个正常些的。沈忱是大三的学长,主持人在介绍他时特意卖个关子:"等会儿有位很牛的学长要 相似文献
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I always insist that I was not brought up by my mother, but by my grandma. I had lived with my grandma in the countryside until I graduated from the junior middle school.In that period,my parents were doing business in the town.My father often came back,but I sel- 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2004,(1)
HowdoIlovethee﹖Letmecounttheways.IlovetheetothedepthandbreadthandheighttomysoulcanreachwhenfeelingoutofsightfortheendsofbeingandidealGrace.Ilovetheetothelevelofeveryday'smostqui-etneedbysunandcandlelight.IlovetheefreelyasmenstriveforRightIlovetheepurelyastheyturnfromPraise.Ilovetheewiththepassionputtouseinmyoldgridesandwithmychildhood'sfaith.IlovetheewithaloveIseemedtolosewithmylostsaints-Ilovetheewiththebreathsmilestearsofallmylife-andifGodchooseIshallbutlovetheebetterafterdeath.我是如… 相似文献
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Hello, teachers, my name is Zhao Wen. I have an English name. It's Apple. You can call me Apple. I'm from Yangshan Central Primary School. I'm a student in Class 6, Grade 5. 相似文献
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赵宁宁 《北京大学教育评论》2007,5(1):91-108
面对教学论学科理论与实践的困境,作者试图将“教学论学科应该如何发展”的问题转换为“个体应该如何履行使命”的问题,继而将个体学习生命所面临的无力感放到教学论学科发展的社会环境中加以考察。通过反思,作者发现构成困境的主要原因是我国师范专业教育制度带来的研究者能力的局限;随着新的专业领域群体的形成,新的研究视角开始介入教学论研究。面临目前的专业学科的分离,作者自知自己的学科专业的局限性,希望以自己为桥梁,和前辈们一起营造教学研究的学科大共同体。 相似文献
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王安忆关注女性身体,更注重女性精神世界的成长,她在书写女性故事的同时,没有忘记对女性心灵镜城做更深层次的透视和剖析。《我爱比尔》作为90年代女性文学的重要文本,显示了王安忆强大的女性话语力量,展现了女性在社会边缘既反叛又依附的挣扎,文本从身体这一角度和策略抵达了人性的真实。 相似文献
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他每年都会送她一打玫瑰,每一种颜色都是在街尽头的小商店里寻到的。洁净的赛璐玢遮盖着他购买的芳香馥郁的物品,他请柜台后的女营业员环绕着它打上一个黄色的蝴蝶结。他总是请求把红玫瑰放在一旁,用风信子与柔软的绵纸包裹。那是红玫瑰,他说,它意味着我爱你。 相似文献
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Hi! Do you know Crystal? She's my special friend. She has white beautiful hair and big red eyes. She likes grass and carrots. She can jump. She is naughty and she often plays with her old ball. When I am sad, 相似文献