孙中山民主法治思想中的和谐观

和谐社会是一切世俗宗教的理论学说追求的终极目标,是人类对美好未来的憧憬。民主法治是社会文明进步的重要标志,社会的秩序井然、公平正义、权利保障的价值追求需要法治体系的完善建构去促进和保障,民主法治是构建和谐社会的最主要方式,同时也是和谐社会的核心。     

以法治精神构建高校和谐校园

和谐是中华民族传统文化精神的精髓.和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的统一.以法治精神构建高校和谐校园.要求在学校管理工作中,自觉贯彻落实现代社会基本的人权保障原则.权利救济原则,正当程序原则,权力的公开、公正、合法行使原则.学校决策及规章制定要加强民主性与透明性、引入听证制度,让"正当程序"渗透学校管理的全过程.建设更加合理、公正和人人心情舒畅的和谐校园.     

英语教学中和谐民主新型师生关系的构建

在中学英语教学中构建和谐民主的新型师生关系,要明确构建和谐民主新型师生关系的意义,建立互助互评的师生关系,尊重个体的差异性,营造师生平等的民主氛围,努力尝试实施民主管理模式,营造在相互信任和尊重中平等交流、民主对话的氛围,促进师生交流,为顺利完成教学任务奠定基础。     

营造民主参与氛围 构建和谐文明班级

在多年的班主任工作实践中,我发现了一个现象:学校每学期末都要进行学生民主评议,也就是学生无记名给老师打分,凡是得分较高的班主任,其平时在班级管理中都比较注重培养学生民主意识,参与管理班级,其班的学习成绩也较好(或者稳中有升),全班同学互相帮助,团结友爱,尊敬师长,热爱学校,集体荣誉感强,该班其他科任老师的得分也较高;而得分较低的班主任,平时比较"专制",没有挖掘学生管理班级的潜能,成绩不太好(或者慢慢下降),学生各方面的违纪行为也较多,该班其他科任老师的得分也较低。我深深地体会到:没有一个良好的班集体,各科要取得良好的教学效果是不可能的。     

构建和谐民主校园

何谓和谐校园？它是一种和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式,是以校园为载体的各种要素的全面、良性互动、整体优化形成的育人氛围,是学校各子系统协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育产生的合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是一项系统工程,下面我着重从人际关系、课堂和管理几个方面来阐释：     

实施民主管理是建设和谐校园的基石

党的十六届六中全会对和谐社会的描述中,把民主法治放在了首位,说明了民主法治是构建和谐社会的根本。和谐校园作为和谐社会的重要组成部分,亦应把民主法治放在首位。民主法治是现代学校管理的重要手段,是建设和谐校园的基石。一、学校民主管理对建设和谐校园的重要意义     

民主教育理念下的小学语文和谐课堂构建

民主教育理念指引着和谐课堂的建设,小学语文教师要善于从课堂教学氛围营造、课堂教学规则建设、课堂教学设计和课堂教学技巧方面着手,使课堂教学轻负高效、和谐愉悦。     

浅谈民主法治在构建和谐社会中的重要性

构建和谐社会是我国社会发展的美好蓝图,该文拟从和谐社会的内在要求出发来论证民主法治建设及法治观念创新对构建和谐社会的重要性。     

浅谈党内民主和谐促进社会民主和谐

党内的民主和谐对社会的民主和谐有着直接的示范作用.只有实现了党内民主和谐,才能促进社会民主和谐.党的十一届三中全会以来,党内民主制度建设取得了巨大成就,但仍需进一步加强:一是改善党的领导体制和执政方式;二是建立健全党内各项民主制度;三是建立有效的民主监督机制;四是实施依法治国,坚持依法执政.以党内和谐促进社会和谐,必须从党的建设整体上予以推进:一是加强思想和谐建设;二是加强组织和谐建设;三是加强制度和谐建设,四是加强作风和谐建设.     

民主法治与社会主义和谐社会构建

构建社会主义和谐社会是新时期全党全国各族人民的一项重大战略任务,社会主义和谐社会在本质上是民主法治的社会,民主法治是社会主义民主政治的基本要求,是社会主义和谐社会的基石,是社会文明进步的重要标志,也是和谐社会的核心价值取向。民主法治在构建社会主义和谐社会中具有十分重要的地位和作用。     

构建和谐社会的政治文明路径

政治是维系社会秩序建设和谐社会的基本手段,民主发展与法治完善是政治文明的重要体现,社会是否实现民主与法治是一个国家文明程度的重要标志。扩大党内民主和基层民主是建设社会主义政治文明的重要方式,良法之治是通往和谐社会的必经之路,建设社会主义和谐社会必须加快社会主义政治文明建设中的民主发展与法治完善的进程。     

如何构建和谐的师生关系

师生关系是教学过程中最重要、最基本的人际关系。本文试对几种主要的师生关系论点作了简要分析,从教育学、心理学与社会学的不同角度分析了影响师生关系的因素,在此基础上揭示了构建和谐师生关系的三个重要条件:民主平等、相互尊重、教学相长。     

如何构建高校“两课”教学和谐课堂

＂两课＂教学是高校思想政治教育工作的主渠道,是促进我国大学生的素质全面发展的主要阵地。＂两课＂教学效果如何,其中师生和谐起着至关重要的地位。本文分析了在高校＂两课＂教学中师生不和谐的几种现象,提出了如何构建高校＂两课＂和谐课堂的建议。     

农村社区建设与构建农村和谐社会

农村社区是农村社会的细胞和基本单元,是农村社会管理的基础。构建农村和谐社会必须把每一个农村社区建设成和谐社区。建设农村和谐社区必须从农村社区的特征、社会结构、变迁以及农村与城市的大背景去着眼构建。     

弘扬优秀民族文化传统构建社会主义和谐社会

协调好人与自然、人与人之间以及人自身诸方面要素之间的关系,乃是构建社会主义和谐社会题中应有之义,这些和谐思想在中国传统文化中同样有着深厚的根底,本文抱着积极弘扬优秀民族传统文化精神的态度,进行简要梳理,以资鉴借。     

和谐社会的民主之维

社会主义和谐社会是一个多维构造体,民主构成了其中的关键之维:它不仅是和谐社会的重要基石,而且还是和谐社会实现的根本机制和根本保障;社会的和谐程度取决于民主政治的实现程度,没有民主就没有社会主义和谐社会;发展社会主义民主是构建社会主义和谐社会的根本途径。     

协商政治:和谐社会建设中民主模式的再探索

协商政治在我国的发展有着丰富的历史传统资源和现实资源,并不完全等同于现代西方政治理论中的协商民主.协商政治在我国具有内生性,同时在现代社会又有着广泛的现实可取资源.它的发展是我国和谐社会建设的需求,是我国民主政治建设的一种模式.发展协商民主对于推进中国政治文明建设有着重要的意义并且在地方民主建设中已经有了很多实践,但是由理念变为体制还有很多困难要克服,可谓任重道远.     

大连环境文化对构建和谐社会的作用

构建社会主义和谐社会是我们党在新时期的执政理念,人们在讨论和谐社会内涵、特征的同时,也在寻求构建和谐社会的途径。大连的海滨、园林等自然文化和广场、建筑、服饰、饮食、居住、交通、节日等社会文化,对构建和谐社会有着不同的作用。研究并发挥其作用将有助于促进大连市构建和谐社会,并为我国推进和谐社会的发展提供经验。     

和谐图书馆建设与民主管理

论述了和谐图书馆的内涵及与民主管理的关系,阐明了图书馆民主管理的基本含义及其实行的前提条件,以及如何建立民主管理的有效机制。     

发展乡村旅游构建和谐新农村

乡村旅游是近几年国内旅游发展的新重点,新农村建设是我国和谐社会发展的重要部分。在新农村建设的过程中,乡村旅游在调整农村产业结构,解决剩余劳动力,增加农民收入,保护资源,提高农民素质等方面起到了巨大的推动作用。新农村的建设又为乡村旅游提供了稳固的保障,推动了旅游业新的经济增长点。文章列举了乡村旅游的五种发展模式,强调在发展过程中要与新农村建设良性互动,避免出现不和谐的情况,真正实现双赢的局面。