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2009年4月29日在江苏省教育电视台拍摄了江苏省农村初中物理实验操作技能大赛展演,来自全省获得江苏省“四配套”工程农村初中物理实验技能大赛九位一等奖选手参与角逐。其中有这样一道抢做题:“用给定器材完成验证大气压强存在的实验:底部钻有小孔的塑料杯、纸片、水、水盆。”有一位老师上台抢傲,他在杯中倒入水,此时水向下流出, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(6)
化学作为一门实验性学科,化学实验在教学中所起到的作用是不言而喻的,借助实验,学生能更为具体、清晰地掌握化学概念和知识点,加深学生对物质的理解,同时对于提升学生学习兴趣,培养学生思维能力、观察能力和综合分析能力也发挥着重要的作用,是学生掌握化学,提高学习能力的一个基本手段。 相似文献
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初中化学教师实验教学基本功竞赛是安徽省教育厅为促进全省化学教师实验技能的提高,增强学校、教师对实验教学的重视而举办的。其内容涉及到实验知识、实验基本操作和实验教学等各个方面。具体包括:笔试、论文评比、讲课、实验操作及自制教具 相似文献
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文章结合农村初中农村初中实际情况,从克服实际困难,做好、做全实验,更新教学理念,激发学生兴趣,挖掘学生潜能,争取学生配合,大胆改进实验和进行实验创新等方面谈了如何在农村初中大面积开展实验教学。 相似文献
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在调查中发现,农村信息化教学依然停留在课件、网络视频、动画的使用中,忽视了虚拟仿真技术在初中化学实验教学中的应用,在很大程度上制约了实验教学效果.鉴于此,文章结合初中化学实验教学实践,分析了NOBOOK虚拟技术在农村化学实验教学中的应用价值和具体策略. 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学。义务教育课程标准明确指出,化学课程的目标之一是帮助学生初步形成基本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验,并用化学知识解决日常生活中一些 相似文献
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以实验为基础是化学教学的基本特征。化学实验为学生提供了化学学习的认知背景,不但有助于学生形成化学概念、理解化学定律和化学原理,而且能激发他们对化学学习和探究的兴趣。 相似文献
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实验既是化学教学手段,更是学习的重要内容。在倡导以学生学习方式多样化来实现课改新理念的今天,由于农村学校优质生源的流失以及实验经费的不足,造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视,在教学中“重讲授,轻实验”,演示实验“完成任务”,分组实验“走过场”,出现了教师在黑板上“画实验”,学生在教室里“背实验”的现象。为此,在农村初中化学课堂教学中,我们不仅仅要做实验,更应改进实验和创新实验,增强探究实验的乐趣,使学生更热衷于实验探究。在初中化学实验教学中宜采用以下策略。 相似文献
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行为主义是心理学史中一个早期理论,但它在当今的化学实验教学中仍具有重要的作用。本文结合行为主义的代表人物桑代克的联结理论,分析其在化学实验操作枝能教学中的有关应用。 相似文献
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姬晓光 《中国科教创新导刊》2013,(19):116-116
我校在近期举行的市级2012年技职院校护理技能竞赛中取得了优异的成绩。通过回顾比赛,结合我校具体情况,总结收获与反思,认识到从选手选拔到培训、指导,甚至日常教学,或多或少都存在一些问题。我们要通过竞赛看到护理技能教学与临床护理的差距,发现教学中存在的盲点,拓宽教学思路,促进教学水平的提高。 相似文献
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加强初中化学实验教学,可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察能力,还有助于培养实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法。本文结合教学实践,谈谈加强初中化学实验教学的做法和体会。 相似文献
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<正>2013年12月,泰州市举行了初中化学教师实验技能操作比赛,笔者有幸参加了比赛。作为亲历者,我发现少数教师在实验技能比赛中出现了一些操作失误和操作盲区。本文就初中化学教师在实验技能操作比赛中的表现,提出自己的一点看法。一、比赛前——高处不胜寒在平时的化学教学中,受多种因素的影响,教师的演示实验或学生实验经常不能开齐开全。在比赛前,听到许多教师议论:化学实验过程中碰到教材中没有的实 相似文献