激发儿童的热土之情——“为什么是母亲河”教学课例

“为什么是母亲河”主题教学的目标是：让学生通过前面的教学,在初步了解人类演变进化的基础上,用“黄河作为母亲河”这一话题,追寻中华民族生成发展的根系。基于这一目标,“黄河”在这里就不是一条单纯地理概念的河流,“母亲河”标示了她对于中华民族生成发展所具有的重要意义。     

少先队活动快讯

由共青团陕西省委组织实施的“保护母亲河——跨世纪的绿色希望工程”活动,日前在西安市西光实验小学拉开帷幕。该校近2300名少先队员自发进行了捐款并签名,共捐资近3000元。当天上午,新城广场、钟鼓楼广场举行了大规模的社会宣传和募捐活动。“保护母亲河行动”是团中央、     

窗口

天津市中小学『减负』雷厉风行前不久,天津市举行了“市内六区义务教育阶段减轻中小学生过重课业负担促进学生全面发展的共约”签约仪式,市内六区的教育局局长共同签署了“‘减负’共约”。共约从严格执行课程计划、严格控制学生在校活动总量、严格控制学生家庭作业总量、严格控制早晚自习和假期补课、认真落实课外文体活动和严格控制课外办班等方面做了具体而明确的约定。这是天津市在减轻中小学生课业负担工作中的一项有力举措。本刊编辑部百万青少年保护母亲河2006年3月9日是全国第五个“保护母亲河日”。今年“保护母亲河日”的主题是:…     

“保护母亲河,共建教育林”活动绿色心语

自从本刊去年第10、11期刊登“保护母亲河，共建教育林”的公益广告以来，中国青基会不断收到来自祖国各地《人民教育》读者的捐款，许多读者还来信来电，询问活动的情况，表达对我国生态环境恶化的忧虑，同时也表达了对“保护母亲河，共建教育林”活动的充分肯定和大力支持。黑龙江省七台河市高级中学最先响应“保护母亲河，共建教育林”活动。该校主管学生工作的副校长曲焱是《人民教育》的忠实读者，她说，目前，在众多刊物普遍注重经济效益的形势下，《人民教育》能够挤出版面，开展公益活动，令人高兴。她说，“保护母亲河，共建教育林…     

李立达十三岁横渡海峡不为冒险为实力

2000年6月1日,12岁的海南少年李立达在海水里奋战12个小时,终因水流、天气、导航等原因,未能实现徒手横渡琼州海峡的心愿.事后也有媒体称:“李立达决定横渡琼州海峡的动机多少是为了争口气.因为早在4月,这个初一学生,原本打算参加6月10日在海南省举行的‘横渡琼州海峡比赛',可被拒绝了,原因很简单:他才12岁.”2000年12月17日李立达收到来自上海大世界吉尼斯总部的证书,证明他因为横渡琼州海峡的壮举获批“儿童横渡海峡吉尼斯之最”.尽管李立达当时没有实现横渡琼州海峡的愿望,但是因为他当日累计游程51.52公里,横渡时间12个小时,已经成为世界上横渡海峡游程最长、时间最长的儿童.而今年5月17日,小立达征服琼州海峡的愿望终于实现了有什么生日礼物,比得上征服32.8公里难驯的海水?     

“意志·人性”素材解读

意志·梦想篇 “张健横渡队”成功横渡喀纳斯湖 本报新疆喀纳斯7月10日电“张健横渡队”队员薛峰、甄岢鑫、王丹、孙涟漪9日成功横渡新疆喀纳斯湖，完成了对人类低水温长距离游泳极限的又一次挑战。     

中学生“黄河畅想”科技活动征文大赛启事

黄河是中华民族的母亲河,对黄河的关爱、对黄河的思考是整个中华民族魂牵梦绕的话题。关心母亲河、保护母亲河是广大中学生的义务和责任,也是开展研究性学习的一个主题。在水利部黄河水利委员会的指导下,本刊编辑部特举办“中学生‘黄河畅想’科技活动征文大赛”,以此,培养中学生的“黄河意识”,培养中学生的科学探索精神,培养中学生解决问题的实践能力。     

中学生“黄河畅想”科技活动征文大赛启事

黄河是中华民族的母亲河,对黄河的关爱、对黄河的思考是整个中华民族魂牵梦绕的话题。关心母亲河、保护母亲河是广大中学生的义务和责任,也是开展研究性学习的一个主题。在水利部黄河水利委员会的指导下,本刊编辑部特举办“中学生‘黄河畅想’科技活动征文大赛”,以此培养中学生的“黄河意识”,培养中学生的科学探索精神,培养中学生解决问题的实践能力。     

展现湘江的美

<正>《湘江北去》是一本关于河流文化的主题类原创绘本。它从地理和历史两条线路勾勒出湘江作为湖南人的母亲河的重要地位,展现出湘江沿岸的自然景观和人文地域特点。湘江是湖湘人民的母亲河,我作为一名土生土长的湖南人,是喝着湘江水长大的。少年时我曾横渡湘江,数十年来,由于考察湖南民间美术,     

“同饮一江水 共护母亲河”三江源生态实践活动的探索与思考

本文总结了“同饮一江水,共护母亲河”三江源生态文明实践活动,该活动对促进东西部环境教育资源共享、推动长江流域青少年生态文明教育的提高有重要的意义。     

记第一次体验活动

星期六的早晨，天气特别晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云。今天是我们“新世纪我能行”———“保护母亲河”自主行动小组第一次开展“为母亲河梳妆”的活动的日子，我们的心情特别激动。我带上工具，迈着轻快的步伐，早早地就来溪旁。溪是流经我们家乡的一条河流，是我们家乡人们赖以生存的母亲河。我们来到河岸边，只见白色、红色的塑料袋、可乐瓶、矿泉水瓶、易拉罐、酒瓶、泡沫、铁线、废电池……太多太多的废弃物躺在我们的母亲河两岸，就犹如母亲河脸上的一块块伤疤。原来，这几年工厂剧增，致使母亲河上遍布了各种生活垃圾。我们一手拿…     

信息长廊

来自苏州河畔的倡议在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”39周年的日子里,宁波路第三小学学生来到苏州河畔开展“绿色家园,保卫母亲河——我为母亲河献一份力”活动。培养学生从小树立环保意识、生态意识是学生养成良好道德习惯的一个载体,在提倡公民道德建设的今天,作为学校,要努力为学生创造条件,搭建舞台,让学生多参加这些有意义的活动,使雷锋精神永存。     

他们竖起了一面环保旗海

常德市六中是湖南省首批“绿色学校”。该校多年来重视环保教育,通过手抄报、演讲比赛等多种活动增进了学生的环保意识,使学生养成了爱护环境的良好习惯,学校涌现了一大批“环保小卫士”。他们自觉地挑起了环保重任,把宣传环保和发动人们共同参与环保活动当作了自己的一份责任。汪静姝和李伟就是其中的两位,他们的环保事迹就让人感动。汪静姝：“保护母亲河是炎黄子孙共同的责任。”见到汪静姝,我们不由吃了一惊：就是这个文质彬彬、略带腼腆的女孩策划了常德市“保护母亲河”募捐的大型活动？与她一交谈,我们的疑惑一下消除了。这是一个外秀内慧、有着很强组织能力的女孩。     

英吉利海峡

横渡海峡活动的创始人是著名英国诗人拜伦。1810年，他为缅怀一对传说中的恋人，用1小时10分钟横渡了1008米宽的赫勒斯滂海峡(今达达尼尔海峡)。从那时起至今，世界各大洲横渡海峡活动日益普及，横渡人数最多、难度最大、影响最广的首推英吉利海峡。     

中学生“黄河畅想”科技活动征文大赛启事

黄河是中华民族的母亲河,对黄河的关爱、对黄河的思考是整个中华民族魂牵梦绕的话题.关心黄河、思考黄河、保护黄河是广大中学生的义务和责任,也是开展研究性学习一个主题.在水利部黄河水利委员会的指导下,本刊编辑部特举办“中学生‘黄河畅想’科技活动征文大赛”,以此,培养中学生的“黄河意识”,培养中学生的科学探索精神,培养中学生解决问题的实践能力.     

深圳马荣教育机构庆“六一”举办“保护母亲河”大型主题活动

活动缘起:长江洪水,黄河断流,沙尘肆虐,我们的生存环境越来越恶化。保护环境,保护生态,保护母亲河,刻不容缓。今年2月、3月、4月,《幼儿教育》杂志连续三期刊发了一则公益广告,倡议《幼儿教育》杂志读者通过相关教育活动,动员单位、老师和幼儿家长捐款植树,参加“保护母亲河,共建《幼儿教育》读者林”大型社会公益活动。本公益活动由《幼儿教育》杂志与中国青少年基金会、中国期刊协会联合全国百家知名期刊共同推出。     

推论

教师：“数学是一门科学,科学是不容置疑的。例如,一个人盖间房需要10天,10个人一起千,一天就能完成。” 学生：“照这样推算,一艘轮船横渡太平洋需要10天,如果10艘轮船一起开航,一天就可以横渡太平洋了。”     

关注知识、情感的关联和迁移

案例背景本节课与前一节课——“长江”是并列的关系, 该班学生已经掌握了对这一知识结构的学习方法,故在教学中采用了小组合作学习的方式。同时,在关注学生生活中的地理的过程中在“上海的母亲河——黄浦江”和“中国的母亲河——黄河”间建立关联,形成知识迁移,从而对情感、态度、价值观这一教学目标的完成起到促进作用。     

让碧水与我们同在

美丽的江南城市无锡到处“充满温情和水”,然而今天,哺育了代代无锡儿女的太湖水却遭到了人类无情的破坏,水质的恶化一次次向人们敲响了警钟。为了让湖水重新泛起波光,无锡市新安中心小学的队员们开展了“保护母亲河,爱我太湖水”系列活动。     

对“以游戏为基本活动”理念的历史与理论分析

在我国学前教育发展史上,“以游戏为基本活动”的理念,经历了由“主导”而至“主要(基本)”活动,由“主次分明”而至“平等协同”的本土化过程.置身“加强作业和游戏中的教学因素”的历史情境,深入前苏联文化历史学派提出并调适主导活动的原则,解释儿童发展、回应挑战的理论语境,是解读这一本土化过程的前提与关键.这一理念的历史发展与本土化都要求我们始终坚持把“以游戏为主导活动”作为解释原则的理论地位,本着从自身文化特点出发并对历史负责的态度,进行理论与实践的变通和创造.