“真”,就一个字

同学少年:09:17:24目前,你已经累计发表了10多万字的作品,非常了不起的成绩,你觉得自己赢在哪里?江锦:09:21:44一个字,真。我的写作信条就是:我手写我心,写出真性情。我的作品中没有     

“悔”,怎就一个字

星期五下午,语文老师抱着一堆试卷走进教室,对我们说：＂今天我们来一次考试。＂老师的话一说完,我们都觉得莫名其妙,这个单元还没有学完呢,怎么就要考试了？大家在下面议论开了,既感到非常奇怪,又急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。这时,老师又发话了：＂考试时间只有五分钟,试卷发下来后先不要做,也不许偷看,等我说‘开始做题＇后才可以做,否则做零分处理。     

“悔”,怎就一个字

<正>考前5分钟,备战中:星期五下午,语文老师抱着一堆试卷走进教室,对我们说:"今天我们来一次考试。"老师的话一说完,我们都觉得莫名其妙,这个单元还没有学完呢,怎么就要考试了?顿时,大家在下面议论开了,既感到非常奇怪,又急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。但是又想到这试     

“钱”就一个字

妈妈我要钱爸爸我要钱奶奶我要钱爷爷我要钱……要钱做什么?在张震岳的歌里,要钱是因为我新交了个女朋友,要包装自己,还要吃水果看电影,然后还少不了要送她一套洋装。我们身边的中学生们想来绝大多数都不至如此,不过从未开口向父母要过钱的怕也不多见。要钱做什么?     

“代”就一个字

本文通过对一些具体实例的分析以及概念的解读,深刻体现了高中数学的核心就一个字"代",即替换、代换、转化,它能够让学生将繁杂、抽象的数学转化成简单的、易于理解的.笔者对高中数学思想进行了深入思考,并把自己对数学的感悟展现给读者.     

“爱”就一个字

去年下半年,我获得了省第二届少儿作文大赛一等奖,听到获奖的消息,我有一种想飞的感觉。虽然当初只是抱着试试看的心态参赛的,但面对这突如其来的喜讯,我还是按捺不住兴奋,欣喜之情溢于言表。有人说,女孩子就是天生学文科的可塑之材,因为她们多愁善感,心思细腻,深味了语文的精髓,而我却以自己无限的热爱,执著的追求,应验着这一传统的“神话”,从小学到迄今面临毕业,语文成绩牢牢地占据我各科成绩的头把交椅。     

爱,就一个字

每个人性格怎么样,和你投不投缘,这种事对于女孩子来说,也许只需要通过一个晚上的聊天,基本就能摸清。而我们寝室的寝室长,是个不太爱说话、性格腼腆的女孩,入校后其他室友很快就了解到这一点。当大伙一起说笑甚至打打闹闹的时候,她只会一个人默默地在书桌前读书。另外,大家很快便得知,我们性格内向的寝室长竟然是以全校第一名的成绩考入本校     

爱,就一个字

“知道什么是爱吗?”玫瑰扬着鲜红的裙子问道。百花园里沸沸扬扬。“爱,就是有人把我送给另一个人……”玫瑰笑吟吟地说,“我,就是爱的象征!”说完,红玫瑰的艳丽似乎又多了一抹。百合地说:“那种爱有点俗气,真正的爱是一种相互的尊重与支持!”百合掸去沾在她那白色裙摆上的一点灰尘,依旧孤高地绽放着。仙人球不动声色地说道:“爱,就是默默地付出关怀。”兰花微笑着说:“爱就像一滴甘露,倾注一切,不求回报。”小蒲公英回过头来说:“我觉得爱就应该是一种放飞。”伴着微风,蒲公英宝宝兴奋地挥手与母亲道别,蒲公英妈妈则抖了抖轻松的身子,慈祥…     

小学英语学习,怎一个“玩”字了得

小学英语教师在日常的英语教学中,要充分考虑小学生爱玩、爱动、爱表现的天性,选择一些适合小学生的活动和教学形式。小学英语教学要让小学生在玩中学,在学中玩。     

怎一个“玩”字叹得

“玩”好像应该是个欢快的主题，但本期策划做下来却觉得心情非常沉重。最爱玩的花季，却过早地凋谢了。“玩”作为一种本能，被妖魔化地冠予玩物丧志的恶名，而“玩”作为一种能力，被无端端地误解为竞技和争取荣誉的砝码。     

“真”，就一个字

同学少年：09：17：24 目前，你已经累计发表了10多万字的作品，非常了不起的成绩，你觉得自己赢在哪里？     

“爱”就一个字？

苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长的时候,校园里开出了一朵最大的玫瑰花,引来了许多老师学生驻足观看。一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩摘下了那朵玫瑰花,从容地向外走去。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他蹲下身子,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵玫…     

寒假“玩”“学”两不误

放寒假了,孩子们都欢欣鼓舞——终于可以玩了!家长们也希望孩子在假期休整一下,但又不希望他们整天吃、睡、玩,完全放了"羊"。那么,怎样做才能劳逸结合,做到"玩""学"两不误呢?本期,我们就来讲讲怎样与孩子一起来完成一份寒假"素质作业"。     

“爱”就一个字,我用行动来诠释

班主任工作多年,以人格魅力和爱执着坚守在自己的工作岗位上,使学生快乐健康地成长。     

漫谈“玩”字

编者按:生活中,少不了一个"玩"字。玩,可以指从事、投入某种游戏活动。从上个世纪六七十年代父辈热衷的打弹弓、捉蟋蟀、跳皮筋等游戏,到十几年后孩子们迷恋的"小霸王"游戏机、铁皮玩具,再到现在孩子们熟悉的三国杀、手机网游、iPad……我们每一个人,都是在游戏中度过了美好的童年时光。玩,可以是"玩味""玩索"(注:体味探索),这是一种专注的态度。任何     

玩转“玩”字

<正>对孩子来说,玩是童年最重要的事情。父母要保护好孩子“玩”的天性,鼓励孩子玩得精彩,玩得科学,玩出水平,从玩中有所得。这期杂志的主题和“游戏”有关,我们也来和孩子认识一个“游戏”前最经常出现的字：玩。以珍贵的心态玩“玩”是一个形声字,左边是斜玉旁,右边是“元”。“元”的读音和“玩”很像,它为“玩”提供了声音元素。     

寒假这样玩

寒假啦!过年啦!和爸爸妈妈还有朋友们一起去爬爬成语楼梯,做做拆字游戏和排水果游戏吧!空格里加上适当的字,能组成一个成语,和同学们比比看谁最先爬到成语楼梯最顶点。请将图中3个苹果,3个西瓜及6个草莓排列在下图12个交叉点上,使得每行都有一个苹果,一个西瓜和两个草莓,该如何排列呢?请动动脑筋试一试!在A项内填入适当的字,然后把B项内的字拆分成两部分,其中一部分能与A项内的字拼成一个新的字,另一部分按D项的要求与新的字组成一个名称,并填入C项内。你能在10分钟内完成该题目吗?寒假这样玩     

爱就一个字

“青儿,青儿……”小的时候,只要一听到这熟悉而又响亮的呼唤声,在外玩耍的我便知是妈妈在叫我回家,于是便飞跑回去,扑到妈妈的怀里,每每这时,妈妈总是轻轻地将我抱起,在我的额头印下深深的吻,然后就边抚摸着我的圆脑袋,边高兴地夸道:“青儿好乖。”而我便会乘机向妈妈索要一     

爱就一个字

小的时候我不喜欢我爸,不,确切地说是十分非常很不喜欢。爸是一个可以不歇息地抡起30磅大锤150下的石匠,他体格高大,黑黝黝的四方脸上少有笑容,两道重重的剑眉之间一颗黑痣,