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针对高职院校人才培养需求与课程特点,指出了传统液压与气动技术课程实践教学中存在的问题,提出了新的实践教学模式。这一模式在教学实践中对提高学生的学习自主性,培养学生团结协作、独立思考、解决问题的工程能力有显著的效果。 相似文献
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液压传动与气动技术是高职类机械相关专业学生必须掌握的一门专业基础课程。作者结合学生现状调整培养目标和教学内容,对教学方式、教学评价进行适时改革,对本课程的教学进行了探索与研究。 相似文献
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以南宁职业技术学院机电类专业液压与气动技术课程为例,紧扣培养目标,改革实践教学,对教学内容、教学条件、教学方法和考核方式等方面进行一系列的实践探索,并取得一定的成效,以期为其他同类专业课程的改革提供参考。 相似文献
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周宁 《南宁职业技术学院学报》2010,15(5):38-40
针对高职教育特点和培养目标,对《液压与气动技术》的课程结构、教学内容、教学方法和考核方式等进行改革探索与实践,强调必须要加强实践环节,进一步提高教学效果和教学质量。 相似文献
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浅谈高职液压与气动技术课程的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
林洪 《中国科教创新导刊》2011,(23):57-57
针对高职液压与气动技术课程的特点以及现状,结合高职教育的目标,从教材内容、教学方法以及实践教学部分开展了教学改革,探讨了如何进行教学体系调整、应用多种教学手段、加强实践环节的改革、培养学生的学习兴趣和提高教学的效果。 相似文献
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液压与气动技术课程是针对机电类专业开设的一门技术核心课程。为了有效提升该门课程的教学效果,培养学生职业素养和专业技能,学校有必要引进项目化教学模式,实现理论教学与实践教学相结合,使学生在自主完成项目任务的过程中扎实掌握基础知识,锻炼实际操作能力。本文从分析液压与气动技术项目化教学改革的必要性入手,对项目化教学改革实施策略与实施效果进行探讨。 相似文献
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针对传统课堂教学模式下高职液压与气压传动课程教学效果不佳的现状,以专业培养目标为导向,结合毕业生就业岗位群的知识和技能需求,对液压与气压传动课程进行了项目化教学改革。按照“以技能培养为主线、能力培养为核心”的课程定位,调整课程名称为“液压与气动系统安装与调试”。在此基础上按照项目化教学改革的思路,进行了课程整体设计,构造了贯穿课程的两大学习情境、12个学习领域,划分为18个教学单元进行实施,取得了良好的教学效果。 相似文献
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王超 《北京工业职业技术学院学报》2017,16(2)
为适应时代发展要求,提高人才培养质量,进行教学改革是当前高职教育所面临的一个必然选择。针对当前"液压与气压传动"的教学现状,对该门课程的教学模式进行了理实一体化的改革。实践证明,改革后的理实一体化教学模式对于高职教育培养高素质的应用技能型人才,发挥了积极的作用,并对相关课程的教学改革具有一定的参考价值。 相似文献
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黄裕建 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):48-51
在高职院校中,作为专业基础课的高等数学具有不可代替的专业服务功能和素质培育功能,是学生进一步学习专业基础课、专业课及毕业后继续深造的重要基础和必备工具。但当前高职数学的开设中陷入了困境,面临着教师不愿教和学生不愿学的尴尬局面。因此,基于专业结合的视角,整合课程内容,使之成为系统板块与若干拼盘,提供给各专业选择,以便稳固学校各专业基础,从而提高学生职业能力。 相似文献
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目前,园林事业发展迅速,为了适应我国数量和质量日益高涨的园林建设市场,急需培养一支高素质、多元化、高技能的复合型人才队伍。高职院校园林技术专业教学改革要体现以服务为宗旨,以就业为导向的高职教育特色,要落实以技术应用能力特别是以技能培养和基本素质教育为主线的人才培养模式,建立与专业培养目标相适应的理论教学和实践教学体系。 相似文献
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高职口腔医学技术专业实践性教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
凌李 《岳阳职业技术学院学报》2012,(3):22-24
口腔医学技术专业开展实践性教学应以学生为主体,营造民主和谐的教学环境,结合学生实际有针对性的教学,采用参与式评价方法来调动学生的学习热情,实现以能力为本位的实践教学目的,从学生未来发展角度培养学生的创新思维。 相似文献
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在高等职业教育中,高职公共英语课程不仅肩负着培养生产和管理方面的人才,也肩负着培养具有人文精神和跨文化交际意识的人才的历史任务。从江苏城市职业学院高职公共英语课程的特征和培养目标定位、高职公共英语课程改革的思路、理念和实践,总结了我院高职公共英语课程改革的设计和思路。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(7):214-217
高职院校实训基地建设和实践教学改革是学校教学条件建设和教育教学改革的重要内容。文章结合云南省高职院校实训基地建设和实践教学改革的创新与实践,探索了高职院校示范实训基地、专业实训基地和公共实训基地建设的经验,总结了高职院校实践教学改革的措施、办法和经验,对加快高职院校实训基地建设和实践教学改革具有很好的借鉴作用。 相似文献
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示范性高职院校语文课教学模式改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
燕艳 《邢台职业技术学院学报》2009,26(4):39-40,44
在社会对高等职业教育的认识理解和要求中,"重技能、轻人文"的倾向是非常明显的,这都不可避免地会影响高职大学语文教育的开展.针对"工学结合"的高职教育特色,对大学语文课程的教学改革势在必行. 相似文献
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高职高专商务英语专业教学改革探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
为改变目前高职高专商务英语专业的毕业生较难满足人才市场需求的现状,必须深化教学改革.其中进一步明确专业定位和人才培养目标,构建一个符合应用型人才要求的知识、能力、素质结构,并以此为基础重新设计课程体系和教学内容,应是商务英语专业改革的核心. 相似文献
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实践教学是高职院校教学工作的重要组成部分,是深化课堂教学的重要环节,是学生获取、掌握知识的重要途径。结合专业特点和人才培养要求,制订实践教学标准,增加实践教学比重,深化实践教学方法改革,是推动实践教学改革和人才培养模式改革的关键。 相似文献