人格的力量

人,如果没有了精神气儿,再魁梧的体格也生长不出人格的力量。     

人格的力量

人们最大的幸福乃人格之欢乐。你如果失去了金钱,你只是失去了一点;你如果失去了名誉,你就失去了很多;你如果失去了人格,你就失去了全部。——歌德     

人格的力量

17年后与老师的重逢,使我顿悟到了什么是人格的力量。 17年前,我在边疆某省城的一所大学读书,讲授天文课的是L教师。L老师40多岁,她清丽超俗,雍容高雅,讲一口略带南音的普通话,在众多的老师     

人格的力量

一位语文教师去某班上课,见黑板上画了一幅人像:小头,疏发,小眼睛,鹰鼻子——活脱脱的匪首座山雕,下面却注着几个小字:“这是×××(×××是这位老师的名字)。”     

人格的力量

一位语文教师去高一某班上课,见黑板上画了 一幅人像:小头,疏发,小眼睛,鹰鼻子——活脱脱的 匪首座山雕,下面却注着几个小字:“这是xxx (xxx是这位老师的名字)。” 该老师神态自若地走近黑板,仿佛用欣赏的目 光看着画像,片刻之后,该老师把“是”改成“似”,     

人格的力量

在不少中小学校,较普遍地存在着一个奇怪的现象:在学生干部和三好学生名单中,各级领导干部的子女亲属占有很大的比例。当然,如果领导干部的子女亲属确实因为家庭教育严格,素质较好,能力相应较强而当上学生干部和三好生,无可非议。若是班主任老师仅以家长的权势来定夺,这就是一种特殊的精神贿赂行为,是一种丧失人格的行为。曾有一位上级领导去他小孙子就读的学校视察     

人格的力量

不久前的一个傍晚,我经过一家外资企业的门前,被它那富丽堂皇的大门所吸引,忍不住我看了几眼。就在这时,我看到终生难忘的一幕。通往公司大门的高台阶下,停着一辆豪华轿车。一位帅气的中国小伙子——大约是秘书吧——恭敬地侧身一旁,一手拉开车门,一手护     

人格的力量

在不少中小学校,较普遍地存在着一个奇怪的现象:在学生干部和三好学生名单中,各级领导干部的子女亲属占有很大的比例。当然,如果领导干部的子女亲属确实因为家庭教育严格,素质较好,能力相应较强而当上学生干部和三好生,无可非议。若是班主任老师仅以家长的权势来定夺,这就是一种特殊的精神贿赂行为,是一种丧失人格的行为。曾有一位上级领导去他小孙子就读的学校视察     

人格的力量

人,如果没有了精神气儿,再魁梧的体格也生长不出人格的力量。     

真理的力量人格的力量

真理的力量人格的力量林华在连续五年担任省电大各专业思想道德修养课的教学过程中，我对如何通过教学，把教书与育人结合在一起，让育人渗入教学活动，做了一些尝试。由于人所共知的原因与大小环境的影响，有相当部分学生对思想道德修养课是不很重视的。特别是去年９月这...     

人格就是力量

一天早上．有个老板遇到一个男孩．便问他：“你想找活干吗？”     

人格就是力量

一个人的人格,是他作为人而能够拥有的最辉煌的桂冠和最高的荣耀。它,是一个人最可宝贵的财产;它,构成了人的地位和身份本身;它,足一个人在信誉方面的全部财产。高尚的人格,是人的尊严的最高形式的体现,是一个人价值的最大限度的展示。     

教师的人格力量

教师要甘愿奉献、以身示范;教师要技艺精湛、终身学习;教师要尊重学生、热爱学生;教师要勇于实践、大胆创新;教师要心理健康、人格健全。惟有如此,学生才能“亲其师、信其言、效其行”。     

教师的人格力量

人之所以为人，就在于他是生而自由的，他可以选择自己的生活，他可以选择自己的人生道路，他是自己的主人。这种自主意识和自主行为，构成了一个人的独立人格。多年来，当我们习惯性地美化、神化教师职业时，却忽视了为现代教师人格的塑造注入新的营养。     

永恒的人格力量

路遥是当代名作家,为学事业奋力拼搏、英年早逝。他的创作道路显示了作家坚强的人格力量,对广大读有着深刻的精神影响,一、定位——找准人生的坐标点。二、到位——确立自己的艺术自我。三、超越——不断追求更高的人生目标。四,升华——生命夭折而精神永存。     

教师人格的力量

经常听到学生议论，说他们喜欢某位老师，听他的课兴致高；不喜欢某位老师，听他的课老是昏昏欲睡。事实上，能否赢得学生尊重和爱戴，不是单方面因素决定的，而是一个老师的综合素养的体现。老师的学识、能力、性情和品德修养熔铸成其人格，这是一位老师吸引学生的力量的主要源泉。教师的人格力量来源于渊博的学识和教书育人的能力，这样的老师不但在教育教学上游刃有余，而且善于协调跟学生以及同事之间的关系，创造融洽和谐的工作氛围。马克思说：“性格是环境的产物。”从这样的老师身上，学生性格能受到各方面的良好影响，受益终身。教…     

高校辅导员的人格力量与人格塑造

高校辅导员的人格力量在高校思想政治工作中起着很重要的作用,其主要体现在情感的认同、行为上的示范、思想上的感化、形成集体凝聚力等多个方面.应通过努力学习马列主义理论和科学文化知识,勇于投身社会实践等途径,塑造完善辅导员的健康人格.     

论教师的人格力量

教师是人类灵魂的塑造者。教师职业的崇高性不仅仅体现在教师拥有渊博的知识、科学的方法，还要具备高尚的道德情操和完善的人格。俄国大教育家乌申斯基指出：“教师的人格对年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的。教育者的人格是教育事业的一切。”教师在自己的道德行为中，要做人的模范。因为教师的职责就是教书育人，为人师表。如果教师在道德行为上不作出表率，就得不到社会、家长和学生应有的信赖和尊重，就不能成为合格的教师。马卡连柯说：“首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后是专门知识和技能的训练，不经过这样的步骤，任…     

谈领导干部的人格力量

领导干部的人格力量是指领导干部在领导活动中,以自己健康高尚的人格,形成对下属心理上的一种不可抗拒的、正义道德的影响力。这种人格力量,在领导的整个社会实践活动中具有极其重要的意义。领导干部做思想政治工作,一要靠趔的力量,二要靠人格的力量。本文仅就领导干部的人格力量谈几点粗浅认识。