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文章结合全国干部教育培训武汉大学高校基地在开展干部教育培训市场化运作过程中的经验与具体实际,从市场化运作角度全方位地总结了武汉大学干部教育培训工作的特色与成效,对我国干部教育培训高校基地建设有一定的启发与借鉴价值。 相似文献
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庞大的幼儿园教师队伍为教师培训提供了广阔的市场,由社会力量组织的幼儿园教师培训应运而生.幼儿园教师培训市场化运作具有服务良好、不占用国家教育经费和资源等优势.当然,它也存在急功近利、受益区域不均衡等一些不足.教育主管部门应运用法律、经济、行政等调控手段加强对幼儿园教师培训市场化运作的管理与指导. 相似文献
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山东省高密市积极探索做好农民工培训工作的新途径、新方法,建立了"政府促进、社会参与、培训与就业互动"的农民工就业培训工作长效机制,加快了农村富余劳动力的转移步伐,有效地促进了农村劳动力的素质就业和稳定就业。一是整合教育培训资源,市场化运作农民工培训工作。采用招投标方式,市场化运作就业培训工作,完善政府购买培训成果机制。 相似文献
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以桂林旅游高等专科学校为例,分析高校婚庆协同创新体市场化运作的可行性,并提出高校婚庆协同创新体市场化运作的具体措施. 相似文献
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孟瑜 《天津工程师范学院学报》2009,19(1)
描述了教师教育市场化的含义,探讨了教师教育市场化的意义,论述了教师教育市场化运作应注意的几个问题,即完善教师资格制度、建立教师教育机构的认可制度、加强教师分层管理、实行教师培训券制度、关注解决教师流动问题. 相似文献
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随着新课改的发展,旧的教师培训体制已经不符合当前社会以及教师专业发展的需要。因此,旧的教师培训体制的改革势在必行。要建立切实可行的教师培训模式。在政府制定相应政策的引导下,在专家学者的专业引领中。通过科学的、市场化的运作方式对教师培训机构进行改革,从而实现教师培训机构的多元化,对教师进行适合自身专业发展与社会要求的培训。 相似文献
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新世纪成人教育发展:走向运作市场化 总被引:2,自引:0,他引:2
周嘉方 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(2):20-22,25
本文主要就新世纪成人教育发展的运作市场化倾向进行了价值定位论证,并就课程设置和教学内容、师资队伍、教育形式等三个方面的市场化问题进行了阐述,提出了成人教育市场化运作的行动重点是培训市场建设。 相似文献
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浅议职业教育的市场化运作 总被引:1,自引:0,他引:1
周绍池 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(2):23-24
职业教育作为与市场经济发展最直接的教育形式,必须始终服务于经济结构调整所需要的各类技术人才的培养和培训.只有以市场化运作的理念、方法、手段和机制来培养和培训人才,才能立足市场,才能更好发展. 相似文献
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试论媒介素养教育与大学生的社会化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
张娴 《湖南广播电视大学学报》2007,(1):13-15
在大众传媒市场化运作,传播自由度逐渐提高,传播内容日益复杂的情况下,作为传播受众中的一员,当今高校学生比以往更应具备选择和正确分辨各种信息的能力,从而承担起在社会中的应有责任.进行媒介素养教育对高校大学生的社会化进程将产生更为重要的影响. 相似文献
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高校体育志愿者是体育志愿者队伍中最广泛、最年轻、最活跃、最具影响力的一个群体,其体育志愿行为具有很高的社会、经济与文化价值。但目前高校体育志愿者培训总体水平不高,培训体系尚未完善。大学生志愿者的培训模式应包含培训的目标、运作流程、培训内容、保障措施等基本范畴。 相似文献
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高校规模急剧扩大和高等教育投资相对不足之间的矛盾,已经成为当前校园文化发展过程中的突出问题.针对这一问题,目前多数高校在保证专项经费到位的情况下普遍采取市场化运作的方式,有效地吸纳社会资金,如拉赞助等方式来缓解困难.在新的形势下,这既有积极的一面,又有不尽如人意的地方,关键在于如何加以合理引导和利用,使学生走好迈向社会的第一步,这也是每个思想教育工作者的责任. 相似文献
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教师的信息技术素养已成为教师素质结构中重要的组成部分。在组织徐州市中小学骨干教师培训实践过程中发现,这些中小学骨干教师的信息技术素养差成为一个很普遍的问题。提高中小学骨干教师的信息技术素养应突出教师信息化培训的重点,坚持"自上而下"与"自下而上"相结合,注意引入市场化的运作模式,并讲究培训的社会针对性。 相似文献
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李从国 《洛阳师范学院学报》2010,29(1):63-66
在毕业生和用人单位双向选择日趋市场化的今天,高校毕业生就业服务逐渐走向市场化并和市场接轨。在这个过程中,高校可以通过成立人才信息服务有限责任公司直接进入市场;可以通过与校外人才服务机构合作间接进入市场;可以借助庞大的社会资源,瞄准市场、立足校内、借助市场化的手段把就业指导、培训与服务统一起来,更好地解决毕业生就业问题。 相似文献
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文章借鉴上海自贸区外商独资的专业健康医疗保险机构运作模式,结合高校的实际情况,利用现代网络技术,探索高校学生体育伤害事故医疗保险运作的学生、国家、社会三方筹资模式,建立社会化、市场化、网络化、透明化保险运作机制,开发有针对性的"体育宝"保险产品,推进高校学生体育伤害事故医疗保险的实现,解决因体育伤害事故发生给个人、家庭、学校、社会所造成的各种问题。 相似文献
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非学历教育是终身教育理念中的重要环节,是构建学习型社会要素之一。公益性是其存在的根本,市场化运作是其发展的保障。高校要对非学历继续教育准确定位,整合自身优质资源,主动适应市场需求,努力寻求制度创新,保证市场化与公益性的平衡,促进非学历继续教育健康、和谐、可持续发展。 相似文献