组态软件在电气控制与PLC课程多媒体教学中的应用

针对电气控制与PLC课程教学中存在的问题,提出采用组态软件制作课件,进行多媒体教学。文章分析了组态软件实现仿真的原理,介绍了课件制作的步骤,最后给出了设计实例。结论是利用组态软件能够设计出具有仿真功能的多媒体教学课件。     

监控组态软件在电工仿真教学中的应用

本文通过一个具体的例子,分析讲解了如何用监控组态软件结合PLC(可编程序控制器)制作电工教学仿真动画课件,意在抛砖引玉,探讨一种新的教学方法.     

快速E-learning课件技术的研究与应用——以《多媒体教学》网络课程开发为例

快速课件技术缩短了数字化学习资源的开发时间和成本,使得E-learning更具时效性和经济性.作者在文献调研的基础上,对主流快制课件软件进行了分析和归类.根据布鲁姆教学目标分类理论,分析了《多媒体教学》网络课程的知识结构,并据此选择相应的快速课件制作工具,制作了知识呈现课件、客观测试题课件、软件操作演示课件、软件操作测试课件、情境模拟课件等5种类型的课件.     

基于计算机屏幕录像的教学课件资源库建设

阐述了屏幕录像课件分为学习型课件和记录型课件,介绍各种屏幕录像软件的特点和在资源库屏幕录像课件资源库建设中的作用,对屏幕录像软件进行了使用评测,总结了资源库的应用方式和效果．     

基于PLC+触摸屏技术的多通道信号检测和存储研究

基于MCGS组态软件和S7-200PLC为控制核心,设计完成一个测试装置,可以对某敏感元件厂的温度开关产品进行温度测试和质量控制。本课题利用MCGS组态软件对现场工况进行组态,完成现场生产线的动态仿真画面;利用PLC控制器进行数据采集、处理并与MCGS平台进行通讯,最终实现对温度开关进行全面监控;利用MCGS组态软件的统计功能,对现场数据的进行存储、并实现数据索引、历史报表和历史回放、打印与导出等功能。     

高职工业控制实验教学改革探讨

针对传统实验教学中存在的问题,提出了用基于组态软件的虚拟实验来进行工业控制实验教学的思路。通过一个教学案例介绍了应用组态软件进行工业控制虚拟实验教学的实现方法。     

力控在PLC教学中的应用探索

20世纪80年代末期,PC机走上了工业监控的历史舞台,同时出现了通用的PC监控软件——工业组态软件。文章详细介绍了三维力控组态软件在PLC教学中的应用。通过实例,分析组态软件的技术特点,组态软件如何与PLC结合以缓解现阶段学校开设的PLC课程及实验实训中所遇到的困难。力控组态软件的加入,使得学生在学习PLC时不仅能通过直观印象加深对PLC编程语言的理解,还可以提高学生的学习兴趣与成就感。     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。     

现场总线在交流调速系统中的应用

设计了一套基于西门子MM440的交流调速系统,通过PROFIBUS-DP现场总线,实现对调速系统的控制,使电机按照理想的状态运行。首先使用STEP7对实验设备进行组态编译并进行地址的分配,然后运用软件组态将控制字写入变频器MM440中,变频器通过通信控制字来实现对电机的控制,再将硬件组态和软件组态通过以太网下载到S7-300的CPU中,并运用监控软件WinCC与S7-300进行通信,实现手控和远程对电机的开、关、慢转、快转、正转、反转、快停、慢停的控制。     

工业控制组态软件在仿真系统中的应用

系统仿真技术的广泛应用促进了仿真软件的发展，并且不断向仿真软件提出了更高的要求，利用工控组态软件作为仿真人机界面进行仿真软件的编制和调试，介绍了MCGS工控组态软件在某仿真系统中的应用情况。     

组态技术在PLC实践教学中的应用

通过对组态软件技术特点的分析,提出将组态软件用于PLC实践教学中,以机械手的控制为例,给出了组态系统的建立过程。在PLC实践教学中利用组态软件不仅可以模拟工业现场,而且可以丰富实验内容,达到理论联系实际的目的。     

介绍生物学课件制作的常用软件

本文介绍了平时制作生物学课件的常用工具软件,应用这些软件进行生物学课件制会达到事半功倍的效果。     

CAI课件写作工具功能之比较研究

本文将两种较具代表性的软件－多媒体CAI课件写作工具软件Authorware与多媒体制作软件Flash进行功能上的比较，探讨了Flash在课件写作领域的应用前景，并对CAI多媒体课件写作工具功能的发展进行展望。     

论英语多媒体课件的评估

近年来,多媒体课件广泛地应用于英语教学。如何对英语多媒体课件进行评估,以促进英语教学多媒体辅助软件的设计和制作,成了英语教育者关心的话题。文章从英语多媒体课件的定位、课件教学特性、课件技术特性、课件经济实用性四个方面讨论了如何对英语多媒体课件进行评估。     

用最常见的软件、以最少的步骤制作最实用的英语CAI课件的方法初探

微软的PowerPoint是制作CAI课件最常见的软件之一.本文谨制作英语CAI课件为例,对如何使这款最常见的软件、以最少的步骤,来制作最实用的CAI课件的方法,进行了初步的探索.     

常见课件开发软件的比较

随着计算机技术的不断发展,越来越多的软件成为多媒体课件开发的工具。列举了4种流行的多媒体课件开发软件,从软件特点、可操作性、现状及未来发展等方面进行了对比分析,以帮助课件开发者更加科学、合理地选择相应软件作为开发工具。     

基于C/S架构的嵌入式监控组态外设扩展机制研究与应用

针对现有组态软件外设接口单一、扩展困难等问题,结合嵌入式设备资源有限、实时性要求高等特点,提出一套基于客户端/服务器（Client/ Server,C/S）架构的嵌入组态软件外设扩展机制,对其客户端、服务器端和传输协议等关键技术进行重点介绍。通过使用即插即用的服务器端和客户端对外设变量和组态变量进行管理,实现组态与外设交互。通过将其应用于监控组态软件开发,证明该方法具有可行性,能有效解决传统方法中的资源浪费问题,灵活性好,稳定性高。     

FLASH在开发多媒体教学课件中的应用

多媒体教学对于教学氛围的烘托和互动具有很好的效果,而Flash软件在多媒体课件制作中是一款必不可少的软件。本文结合课件制作实践,对Flash软件在多媒体课件开发中存在的问题和应当注意的事项进行分析研究。     

组态软件仿真在过程控制教学中的应用

过程控制是以工业生产中具体生产过程为对象的一门控制学科,其控制对象和控制方法呈现出多样性的特点,这与学校过程控制实验教学对象的单一性相矛盾。组态软件具有可视化、编程灵活等优点。本文从组态软件与过程控制的联系出发,介绍了组态软件在过程控制教学中的应用,并通过具体的仿真实验,证明了组态软件可以有效地解决控制对象多样性与教学对象单一性的矛盾。通过教学实践,采用组态软件获得了更好的教学效果。     

Flash软件在多媒体教学中的应用

现在教师教学中所采用的多媒体课件大多采用微软的PowerPoint软件进行自制作,本文主要介绍了另一种多媒体制作的软件———Flash,为教学工作着提供了选择,同时也对采用Flash软件制作多媒体课件提出了自己的看法和经验。