提高语文课堂教学效率的几个关键点

提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题.要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率.那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?本文阐述了几个关键点.     

语文教学现状及应对策略

提高语文教学效率,打造生本、高效的课堂是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,打造生本、高效课堂,必须立足于当下语文教学的实际,真正了解语文教学的现状,寻觅最佳的应对策略。     

提高小学语文课堂教学效率四要点

正提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。那么如何才能提高课堂教学效率呢?对这个问题,每个教师可能都有不同的见解。笔者在教学过程中,总结出一些自己的经验。一、师生平等,营造氛围师生平等、营造良好的课堂教学氛围,这是提高课堂教学效率的基础。教师只有平等对待学生,才能教育学生。没有平等,就不可     

打造小学语文高效课堂初探

提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?这是一个深刻的问题,可谓仁者见仁,智者见智。一、做好课前准备工作上课铃响后开始讲课:预备铃响到教室,提前做好上课的各种准备,尤其是现在的电化教学,笔记本、投影仪等手段的使用,要求我们的课前准备要充分,保证上课铃响开始讲课。有的老师预备铃响到不了教室,上     

新途径 高效率——语文复合教学管窥

现代社会，世事多变，一日千里，教育也面临新的形势，所以教师要善于学习，善于研究。不仅要研究教材、教法，同时也要研究学生，让课程、教材和教法适应学生，争取教育教学的最高效率。多年来，如何提高语文教学效率一直是语文教师以及其他教育工作者研究的重要课题。笔者认为，进行语文复合教学是遵循教学规律，提高语文效率的一条新途径。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学效率

提高教学效率,是全国中小学的一个热门话题,是当前教学改革的重要课题。要提高教学效率,关键在于提高课堂效率。那么,我们小学语文教师在实际教学工作中,应怎样才能提高课堂效率呢?笔者个人认为应该在以下几个方面多下功夫:     

如何提高学生学习语文的效率

语文教学要提高学生的学习效率,同时又要减少学生的课业负担,这是我们语文工作者所必须解决的课题.要解决这个课题,就要从多方面努力,只有这样才能提高学生的语文学习效率,提高语文教学效果,提高学生的语文综合素质,又切实减轻学生的课业负担.     

小学语文阅读教学效率提高的四个关键词

小学阅读教学培养学生感悟语言、领会主旨、培养能力的重要环节。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务,提高阅读教学效率是小学语文教师必须要解决的重要课题。     

小学语文阅读教学效率提高的四个关键词

小学阅读教学培养学生感悟语言、领会主旨、培养能力的重要环节。培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要任务,提高阅读教学效率是小学语文教师必须要解决的重要课题。     

语文教学现状及应对策略

<正>提高语文教学效率,打造生本、高效的课堂是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,打造生本、高效课堂,必须立足于当下语文教学的实际,真正了解语文教学的现状,寻觅最佳的应对策略。一、语文教学的现状走进语文的课堂,我们很容易发现,学生的学习现状着实在令人担忧:学生懒于读书,懒于思考,口语表达能力太差。好多孩子站起来回答问题,往往冒出来的是一两个词语,很难用完整的句子来回答。书写的基本功也不扎实,虽     

紧扣阅读教学 实施写作训练

阅读教学和写作教学是语文教学的重要组成部分,如何提高语文教学中阅读教学和写作教学的效率,是摆在基础教育阶段每一位语文教育工作者面前的重要课题之一。本文仅就如何提高初中语文教学中阅读教学和写作教学的效率,谈谈我们的看法。     

如何提高语文课堂教学的效率

提高语文课堂教学效率是摆在每个语文教师面前的一个重要课题。①内容要讲到点子上；⑦时间要用在刀口上；③着力点要放在能力训练上；④功夫要下在备课上；④责任落实到预习上。教学方法根据自己的教学实际灵活运用对于提高语文课堂教学效率将大有裨益。     

课堂教学教师要做到"六发"

课堂是语文教学的主要阵地,提高语文教学质量的关键在于提高课堂效率.在课程改革的大背景下,在减负的总要求下,提高语文课堂教学效率,已成为广大教师的共识,也是实施素质教育的重要课题.提高语文课堂教学效率,教师要做到"六发". 一、启发思路 子曰:"不愤不启,不徘不发."这是孔子启发教育的含义.语文教学是一种双边活动,只有教师的主导作用和学生的主体作用都发挥出来,才能使语文教学达到理想的境界.     

浅谈语文教学效率提高的几点做法

在语文教学中效率的提高很重要.本文从激励是语文教学的有效方法,语文教学要巧练,语文教学也要开放,浅述如何提高语文教学效率的几点做法.     

教学生只要“一瓶一钵”足矣——谈语文教学中如何减轻学生的负担

在新课程改革背景下,如何在语文教学中减轻学生的负担,提高语文教学效率,是语文老师要花大力气研究的课题。本文将就此问题做深入探讨。     

浅谈小学生阅读水平考查及其训练策略

阅读是考试的重要项目,也是小学生学习的重点,对于学生阅读能力的提高,是语文教学的重要课题。教学中要根据小学生的特点,运用科学的方法,提高阅读训练的效率,并结合考查方式,以考查促进能力提升。     

把握六种关系上好识字课

识字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点。因此,提高识字教学的效率是小学语文教师首先要研究的课题。那么,如何在小学低年级识字教学中,充分展示汉字特有的魅力,提高识字教学效率呢？我认为应把握好以下六种关系：     

如何提高小学古诗教学效率

小学课本中的古诗数量虽然不多,却是语文教学中不可缺少的重要内容,其教学目标是要让学生认识到我国悠久的诗歌文化,培养他们热爱传统文化的情感,进而提升他们的文化素养和思想水平。因此,提高古诗教学效率是我们语文教师应当不断探索和研究的课题。笔者将根据自己的经验在本文中谈谈提高小学古诗教学效率的方法,以期起到抛砖引玉之效。     

以备课为课堂生命,提高语文课堂教学效率

教学过程中如何提高课堂效率,是语文教学中一个非常重要的课题,教师们也一直在自己的教学活动中不断探索,小学语文课堂教学要提高课堂效率,教师应在备课上下工夫,备课要精、准、新!课堂上教学手段要形式新颖多样,吸引学生眼球,教师情感饱满唤起课堂生命;同时还需要一个宽松、民主的学习氛围。     

中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究

语文教师如何有效地利用多媒体网络提高语文课堂效率是当今语文教学的一个重要课题。“中学语文虚拟课堂与现实课堂有机结合教学模式的研究”课题组．针对这一重要课题,进行了近两年的研究。