浅析艺术中专英语教学

为适应时代的发展和满足现代化社会的需要．艺术中专的英语教学必须改变原有的教学方法,探索新的教学模式。在加强艺术中专英语教学时,我们要结合专业特点,明确教学目标,针对艺术中专学生的特点,探究教学方法：结合技术设备,创新教学模式,结合社会要求,提高艺术中专学生的综合素质．     

德育是英语教学之魂

在中专英语教学中,教师要明确德育是英语教学的灵魂,在英语教学中进行德育教育,并且要钻研教材,增强德育意识,挖掘德育潜能。     

中专英语教学的回顾与展望

回顾了近半个世纪中专英语教学的发展过程,分析了当前中专英语教学的现状和存在问题,论述了今后中专英语教学改革的方向和措施.     

中专英语教学应有特色

中专英语和中学(包括初中)英语比较的话,不是一个简单的难易、高低问题,而是一个有着根本属性区别的问题.提出这种区别,意在让我们更加重视中专英语教学的中专特色.初中在升学重压下,必须重视语法条条和大量强化性练习,题型以选择题为主.中专英语教学就大为不同,中专英语教学把英语作为运载信息的科目来对待.这门学科在学生今后的工作中将发挥重要作用,是他们获取信息的重要工具之一.通过比较,笔者以为中专英语教学的特色应体现在以下几个方面:     

也谈教师在英语教学中的主导作用

中专(中师)英语教学一直是职业学校英语教师关注的话题.如何全面提高中专学生的英语应用能力是每个从事英语教学的中专教师孜孜以求的命题,我在探索中进行了一些有益的尝试.     

中专英语语感教学刍议

本文结合当前中专英语教学中存在的一些问题,具体论述了中专英语教学中如何培养学生的语感能力的问题.     

中专英语教学的改革

中专英语教学,作为一门基础科学,具有其特殊性、实用性和交际性,它与大学以及中学的英语教学有明显的差异.目前,中专英语教学缺乏新意,反映不出来中专英语实用性的特色,所以,难以满足学生在新形势下的需要,造成学生获取的信息量及应用实践机会少,学习效率不高等.     

关于提高中专英语教学实效性的思考

非智力因素是影响当前中专英语教学水平的一个重要因素.本文通过总结教学实践,对通过端正学习动机,激发学习兴趣,改善师生关系,重视情感交流等非智力因素来提高中专英语教学实效性进行了有益的探讨.     

浅谈如何解决中专学校英语教学中存在的问题

目前中专英语教学面临着英语教学基础脆弱、学生英语程度差别较大、教学模式陈旧落后、教学方法单一、教学手段落后、学习气氛不浓、厌学现象普遍存在等一系列问题.要从分析职校英语教学的现状入手,研究分层教学、采取灵活多样的教学模式、有效利用多媒体教学手段,开展形式多样的课外活动等措施,以提高中专英语教学的水平.     

谈中专英语教学中学生主体地位的回归

文章阐述当前中专英语教学效率低下,其根本原因之一是学生在中专英语教学中的主体地位的弱化乃至缺失。要想从根本上提高中专英语教学的效率,必须切实了解学生的实际需求,并满足他们的需求,充分调动学生在中专英语教学中的主体意识,突出学生的主体地位,让学生的主体地位真正回归到英语教学中去。     

中专基础英语课堂教学有效性研究

基础英语课堂教学是中专教育的重要组成部分,是全面提升中专生综合素质的保障,同时可以为中专生的就业与成才提供新的出路。但是,从目前的中专基础英语课堂教学效果来看还存在着一些明显不足,因此,本研究主要在明确中专基础英语教学目标的基础上,提出了提升其课堂教学有效性的几点策略。     

中专英语教学应注意的几个问题

当前中专教育面临生源质量下滑的现实.本文结合教学实践,对中专英语教学存在的问题进行了分析并提出了对策.     

当前中专英语教学困境及对策

随着我国改革开放和教育教学改革的不断深入,中专英语教学却发展滞后．存在诸多困难。如何尽快走出中专英语教学的困境是当前的一个重要课题。本文作者针对当前中专学校英语教学的困境,分析其改革的必要性和紧迫性,结合自身的实践经验提出优化中专英语教学的对策。     

中专英语课如何开展分层次教学

在中专英语教学中,针对中专学生英语基础水平参差不齐的状况,在提问、讲解、练习、作业等方面可进行分层次教学.     

中专英语教学中翻转课堂模式的应用

中专英语教学中翻转课堂模式的应用意义重大,本文首先简要介绍了翻转课堂的基本概述,接着提出了中专英语教学中翻转课堂模式的应用策略,基于此,全面提升中专英语教学的整体水平和学生的英语综合素质。     

中专英语教学改革断想

中专教育是我国专业技术教育序列中的一个重要层次,掌握一门外语是中专生必备的素质之一。因此,英语被列为中专教学的一门必修课,要求师生重视这门课的教和学。但从教学实际情况来看却不容乐观,大多数中专校学生学习英语的积极性不高,与社会上出现的“外语热”形成了较大的反差。这一状况应该引起我们的重视。笔者认为,造成中专英语教学不景气的主要原因在于教育行政部门对其缺乏明确的教学目标和要求,这一层次的英语教学游离于中学英语基础教学和大学英语、市民通用英语、托福、GRE 的等级考试序列之外。     

中专英语词汇教学质量提高路径探讨

词汇量是学好英语的重要表现,与此同时词汇教学是英语教学中的重要环节.本文从中专英语教学实践出发探讨英语词汇教学质量提高的路径与方法.     

中专院校英语教学的特点以及教学策略

随着经济的快速发展和科技的不断进步,社会各行业对实用型技术人才的需求量越来越多,中专院校承担着为社会输送高素质、实用型技术人才的重任。英语教学是中专院校的教学活动的重要组成部分,对学生的全面发展有十分重要的影响,中专院校的英语教学和高职院校的英语教学有一定的联系,有自身独特的特点,对中专院校英语教学的特点和教学策略进行了分析。     

中专院校英语教学的特点以及教学策略

随着经济的快速发展和科技的不断进步,社会各行业对实用型技术人才的需求量越来越多,中专院校承担着为社会输送高素质、实用型技术人才的重任。英语教学是中专院校的教学活动的重要组成部分,对学生的全面发展有十分重要的影响,中专院校的英语教学和高职院校的英语教学有一定的联系,有自身独特的特点,对中专院校英语教学的特点和教学策略进行了分析。     

浅析中专英语教学的困境与对策

英语教学是教学中的一门基础课程,对学生今后的成长和发展具有很大影响。但是从当前中专英语教学的现状来看,受教学方法、教学模式等多种因素的影响,中专英语教学停滞不前。本文主要对中专英语教学困境进行分析,并有针对性地提出一些解决措施,希望可以给相关人员提供借鉴。