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相似文献
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1.
小学阶段的学习是基础教育阶段的基础,这一时期学生所养成的学习习惯和掌握的学习方法,对其以后的各阶段学习乃至终身学习都具有很大的意义。重视小学教育,培养孩子良好的学习习惯,具有良好的个性品质,掌握最佳的学习方法,是新时期基础教育改革的重要内容。  相似文献   

2.
基础教育是国民教育的基石。我们要始终把办好基础教育特别是义务教育作为首要的教育责任,放在优先发展的地位,适度超前发展;积极引入市场机制,解决好教育经费问题;确保基础教育公平、均衡、健康、可持续地发展。  相似文献   

3.
基础教育是我国国民教育系列中的一个非常重要的阶段,也是科教兴国的奠基工程。它对提高中华民族素质、培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。在近期工作中,笔者对我国基础教育的目标、地位、作用等有了更多的思考。  相似文献   

4.
提高未来基础教育质量有四方面问题必须要重视:一是要重视学生的核心素养研究,核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,未来基础教育的顶层理念是强化学生的核心素养。二是要重视基础教育的课程改革,做好改革要坚持做好三件事情:坚持基础教育课程改革的整体性,确定课程内容的时代性、基础性、选择性和关联性原则,培养学生的学科能力。三是重视教育质量的评价,我国政府和地方各级政府越来越重视基础教育质量评价,评价工作的关键是充分发挥评价的诊、咨、督、促、导五方面作用。四是重视创造性人才的培养,我国相关研究已经揭示创造性人才发展阶段,创造性教育开展的方式以及T型人才培养观,这为创造性人才培养工作的开展打下良好的科学基础。  相似文献   

5.
一、关于城乡基础教育非均衡发展的问题经过多年的努力,虽然城乡基础教育均衡发展得到很大的改善,但仍然存在一些突出的问题。(1)在教育机会方面,农村小学、初中阶段的辍学现象比较严重;由于学习费用的高涨和高级中学稀少而造成高中阶段的受教育机会的短缺,高中阶段教育机会的城乡差别明显大于义务教育阶段的差别。(2)在教育资源配置方面,城乡基础教育资源配置不均衡。  相似文献   

6.
对当前农村基础教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、关于城乡基础教育非均衡发展的问题 经过多年的努力,虽然城乡基础教育均衡发展得到很大的改善,但仍然存在一些突出的问题. (1)在教育机会方面,农村小学、初中阶段的辍学现象比较严重;由于学习费用的高涨和高级中学稀少而造成高中阶段的受教育机会的短缺,高中阶段教育机会的城乡差别明显大于义务教育阶段的差别.  相似文献   

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对我国基础教育发展的几点思考国家教育发展研究中心王晓辉一、教育发展的特点教育是滞后性与超前性相互矛盾的统一体。所谓滞后,是因为教育内容经常落后于当代科学技术的发展,新学科的建立或教学内容的更新总是在科学发明和技术革新出现一段时间之后;至于超前,则由于...  相似文献   

8.
教育均衡发展,也就是教育公平,是现代教育的基本理念。然而,目前教育尤其是基础教育的非均衡发展,“精英式”教育的滥觞,客观上造成了教育资源的不合理集聚和配置,已严重影响了教育公平,损害了弱势群体的受教育权利及教育自身的发展,危及了社会公正,引起了一些群众和教育工作者的不满,必须予以高度重视并认真加以解决。  相似文献   

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关于基础教育的几点思考庐江县圣桥镇羊妃小学丁长春一,基础教育的概念基础教育是全日制初等教育和初级中等教育或小学和初中教育的总称,这已是共识。但它的内涵却没有被人们重视,于是,“基础教育是教育(高等或中专教育)的基础”,“小学是基础的基础”的说法便在不...  相似文献   

10.
音乐公开课、优质课是中小学校音乐学科的窗口和教改、教研的先行军。音乐公开课的教学设计、教学方法、教学手段以及教学中多媒体计算机、网络技术的介入。都对公开课教学效果有着极大的影响。如何上好音乐公开课。对音乐教学改革和发展以及教师自身的教学水平的提高都有着十分重要的现实意义。  相似文献   

11.
改革开放以来,国家对民族教育的重视程度越来越高,民族教育工作也取得了辉煌成就,牧区教育工作呈现出良好的发展势头.……  相似文献   

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改革开放以来,国家对民族教育的重视程度越来越高,民族教育工作也取得了辉煌成就,牧区教育工作呈现出良好的发展势头。教育优先发展的战略进一步得到加强,对教育工作重要性的认识逐步提高,形成了全社会重视教育、关心教育、支持教育的良好氛围;“两基”工作取得了阶段性成果,建立了完善的民族教育体系;狠抓教育项目建设,教育投入逐步增加,一定程度上改善了办学条件;造就了一支热爱党的教育事业,无私奉献的教师队伍。同时也存在一些不容忽视的问题;  相似文献   

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基础教育课程改革是一项综合性系统工程.只有以考试制度改革为导向,以教师培训为基础,以配套政策为保证,以教育信息化和教育手段的现代化为依托,才能确保基础教育课程改革向纵深推进并取得实效.  相似文献   

14.
课程结构改革是当前基础教育课程改革的一个核心环节,在分析课程结构的概念、组成要素和课程结构改革特征的基础上,提出了在课程结构改革实践中出现的诸多问题和困惑,并对当前课程结构改革提出了厘清理论基础,防止综合课程异化等建议。  相似文献   

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当前,我国综合国力不断增强,经济总量已经跃居世界第二位,人民群众生活水平迈上了新台阶。国内经济社会发展的有利条件、内在优势和长期向好的总趋势没有改变,仍然处于可以大有作为的重要战略机遇期,为教育改革发展提供了坚实的物质保障和良好的外部环境。在这样的背景下,我国基础教育以全面实现"两基"为标志,进  相似文献   

16.
本从基础教育教学第一线的角度,审视和分析了中国加入WTO后,在学生品德培养、智力发展以及人格构建方面可能受到冲击,并阐述了应对的策略。  相似文献   

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推进基础教育信息化的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
自2000年11月教育部召开全国中小学信息技术教育工作会议以来,我国基础教育信息化取得了前所未有的进展。截止2002年底,我国中小学拥有计算机584万台,学生与计算机比例为35:1,与1999年底的121:1相比翻了两番,建立校园网的学校达26000多所,比1999年增长了8倍。鉴于此,我认为在我国中  相似文献   

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特色学校建设是实现教育内涵发展的重要途径之一,是落实党的教育方针、提高教育质量、实现教育公平的重要手段。坚持教育的社会主义方向、落实国家课程和课程标准、“让每个人都有成功的机会”是特色学校建设的基本前提,人本、文化、课程、创新和校长是影响特色学校建设的核心因素。  相似文献   

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高校计算机基础教育的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
讲述高校计算机基础教育的现状,对目前存在的问题进行分析,并提出解决的对策.  相似文献   

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随着21世纪的到来,信息技术获得了突飞猛进的发展,计算机操作及应用能力日益成为评价新时期创业人员素质的重要标准。作为担负着培养高级人才使命的高等学校,积极开展计算机基础教育,有效提高人才的综合素质,对我国  相似文献   

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