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以小平同志南巡重要谈话和党的十四大的召开为标志,我国改革开放和现代化建设事业进入了一个新阶段.当前,全国各地都在抓住机遇,采取措施,加快经济建设和改革开放步伐.在这样一个重要时刻,党中央、国务院于1993年2月13日颁布了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称“纲要”),这是贯彻党的十四大精神,进一步确立教育优先发展的战略地位,加快教育改革和发展,推动我国社会主义现代化建设的一项重大举措. 相似文献
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杨昌清 《渭南师范学院学报》1993,(3)
中共中央、国务院正式印发了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),这是加快教育改革发展和整个现代化建设的一项重要决策,是全党、全社会和全国教育战线上的一件大事。《纲要》绘制了我国教育改革和发展的蓝图,是指导我国教育改革和发展的纲领性文件。它的颁布和实施,对于落实教育在现代化建设中的战略地位,建设有中国特色的社会主义现代化建设事业,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们教育战线上的广 相似文献
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孙靖邦 《雅安教育学院学报》1994,(2):1-3
《中国教育和改革发展纲要》指出：“加快教育的改革和发展”、“建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制，更好地为社会主义现代化建设服务”。①这是新形势下教育工作的新任务和新要求。因此，怎样使教育适应社会主义市场经济，就是摆在我们教育工作面前的一个重要课题。从实践的观点来看，我认为当前主要应当解决以下三个方面的问题： 相似文献
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赵和兴 《咸阳师范学院学报》1994,(1)
美育是全面贯彻落实教育方针的重要组成部分。对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶道德情操，培养全面发展的人才，具有重要作用。搞好美育，关键在于提高认识，加强领导，采取有效的措施，解决师资、教材、设备、经费等问题。 相似文献
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党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。作为培养高级专门人才的高等院校,应如何深化改革和加快发展,以尽快更好地适应市场经济发展的需要,更好地为社会主义现代化建设服务,已成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。党中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》),为我国90年代乃至下世纪初教育的改革和发展确定了战略目标,指明了前进方向,绘制了宏伟蓝图,使教育更好地为社会主义现代化建设服务,也为我们在这个问题上确定了对策,指明了出路。笔者就此有关的某些问题,谈谈我们学习《纲要》的一点肤浅体会,以求教于大家。一、抓住机遇,加快教育体制改革高校主动适应市场经济的关键在于建立面向社会自我发展、自我约束的运行机制,要紧紧抓住转换教育运行机制这个突破口,加快高校体制改革。邓小平同志去年视察南方的谈话和党的十四大以后,我国改革开放和现代化建设进入了一个新阶 相似文献
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关于教育体制改革的评析与思考——兼谈再学习《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》体会 总被引：2，自引：0，他引：2
2008年9月20日,温家宝总理在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题培训班上的讲话中指出：这几年,我们在发展教育事业、推进教育公平上迈出重大步伐,“但总体上讲,教育还不适应全面建设小康社会的需求,教育体制亟待改革,教育水平亟待提高,教育投入亟待增加。”温总理的讲话实事求是,高屋建瓴,为当前教育事业的改革与发展提出了新的更加迫切、更加明确的目标任务。当前,教育的问题关键在体制, 相似文献
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<正> 鸡年初春,中共中央和国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)。它反映了当前社会政治、经济和科技体制的改革对教育改革和发展的迫切要求,反映了教育内部要求改革的强烈呼声,及时总结了我国近年来教育改革和发展的经验与问题,提出了当前和今后一段时间内我国教育改革和发展的原则、战略、目标和指导方针,并就教育体制改革等方面规定了方向、任务、步骤。如果说1985年《中共中央关于教育体制 相似文献
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徐学俊 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1994,(1)
教育经费问题,说到底是教育发展的根本问题,也是教育改革的基本条件。中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》指出:“增加教育投资是落实教育战略地位的根本措施,各级政府、社会各方面和个人都要努力增 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》是指导我国九十年代乃至下世纪初教育改革和发展的纲领性文献,它的公布是全党、全社会的一件大事。我们教育战线的同志特别是各级领导同志,理所当然地要高度重视,深入学习,制定措施,全面贯彻落实“纲要”精神。 相似文献
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办好社会主义大学要把坚定正确的政治方向放在首位─—学习《中国教育改革和发展纲要》的体会白国华中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》（以下简称纲要）是我们办好社会主义大学、指导学校教育改革和发展的纲领性文献。认真学习贯彻落实《纲要》，必须同深... 相似文献
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中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》的正式颁布实施,标志着我国教育事业的发展进入了一个新的阶段。这一《纲要》是我国跨世纪教育改革和发展 相似文献
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学习《中国教育改革和发展纲要》促进学前教育健康发展詹龙泽１９９３年２月，中共中央、国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》（以下简称“纲要”），并发出通知要求各地、各部门贯彻执行。这是一个“指导九十年代乃至下世纪初教育的改革和发展，使教育更好地为社会主... 相似文献
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中共中央、国务院于1993年2月19日正式颁布了《中国教育改革和发展纲要》(下简称《纲要》),明确地提出“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计”.《纲要》总结了我国建国40多年来教育工作的经验教训,分析了教育工作所面临的危机和挑战,提出了“中小学要由‘应试教育’转向提高国民素质的轨道.面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“要全面贯彻教育方针,全面提高教育质量”,“教育改革的目的是提高全民族的素质,多出人才,出好人才”.这说明,教育改革总的思路,就是要从应试教育转变到素质教育的轨道上来,以提高全民族的素质为总目标.可是在具体的教育教学过程中却仍然自觉不自觉地使用应试教育的方式方法,这就迫切地需要进一步完善政策导向,以进一步促进广大教育工作者教育思想的转变. 相似文献
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从本期起我刊将连续刊载人民教育出版社蔡上鹤编审关于九年制义务教育初中数学课程、大纲和教材介绍的系列文章,这些文章是作者的研究心得,也是作者直接参与编写大纲、教材的有关信息、背景的思考与介绍。对搞好义务教育与初中数学教学是难得的参考材料,值得广大数学教师一读。 相似文献
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民族素质和数学素养──学习《中国教育改革和发展纲要》的一点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
蔡上鹤 《课程.教材.教法》1994,(2)
民族素质和数学素养──学习《中国教育改革和发展纲要》的一点体会蔡上鹤一《纲要》与民族素质中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》第（８）条中指出：要＂全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质＂。这句话明确概括了学生的素质的基本... 相似文献
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4月10日上午,自治区党委宣传部和自治区教育厅在宁夏宾馆联合召开了银川地区学习贯彻《中国教育改革和发展纲要》座谈会.来自银川地区的各级各类学校的部分领导,以及区市有关部门的负责同志共100余人参加了座谈会,自治区人大副主任张仕儒、自治区政协副主席强锷出席了座谈会.座谈会由自治区党委宣传部副部长欧阳齐主持,自治区教育厅厅长王凤峨在会上讲了话(全文另发见本期.)座谈会上,大家发言踊跃,气氛热烈.大家认识到,《纲要》是党中央、国务院加快教育改革发展和整个现代化建设的一项重要决策. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》第26条提出:“各级政府和教育行政部门要把教育科学研究和教育管理信息工作摆到十分重要的地位”。这里明确提出了教育管理信息工作的重要性。信息、材料、能源并称为现代文明的三大支柱,正日益被人们所重视。社会逐渐信息化,信息逐渐社会化和产业化是当今社会发展的趋势和主要特征之一。以信息产业在国民生产总值(GNP)中所占比重为例,美国1972年为50%,1985年为60%;90年代初估计已 相似文献