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著名特级教师斯霞老师一次在给小学低年级学生讲解“颗颗稻粒多饱满”一句话时,要孩子们在理解的基础上能运用“饱满”这个词造句。有的学生说“麦粒长得饱满”,有的学生说“豆粒长得饱满”。斯霞老师忽然走到教室门口,转过身来,胸脯略略一挺,头微微扬起,两眼炯炯有神。接着,她问学生:“你们看,老师的精神怎么样?”孩子们不约而同地回答:“老师精神饱满。”斯霞老师接着又问:“让我看看大家的精神怎么样?”孩子们一个个挺胸抬头,坐得端端正正。斯霞老师根据词语教学的需要,辅以自然朴素,而又准确的情态,使学生不仅明白了“… 相似文献
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著名特级教师斯霞老师一次在给小学低年级学生讲解“颗颗稻粒多饱满”一句话时,要孩子们在理解的基础上能运用“饱满”这个词造句。有的学生说“麦粒长得饱满”,有的学生说“豆粒长得饱满”。斯霞老师忽然走到教室门口,转过身来,胸脯略略一挺,头微微扬起,两眼炯炯有神。接着,她问学生:“你们看,老师的精神怎么样?”孩子们不约而同地回答:“老师精神饱满。”斯霞老师接着又问:“让我看看大家的精神怎么样?”孩子们一个个挺胸抬头,坐得端端正正。斯霞老师根据词语教学的需要,辅以自然朴素,而又准确的情态, 相似文献
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1月14日上午忽接电报,惊悉斯霞老师远行!虽然享年94岁高寿仙逝,而我心仍长长地哀戚,深深地悲痛!斯霞老师是我最敬仰的我国杰出的小学老师,她是我国当代具有卓越贡献的儿童教育家。我和斯霞老师虽然直接接触不多,但是她博爱的教育思想,她那艺术化的语教育方法,永远是我学习的楷模, 相似文献
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田本娜 《中国小学语文教学论坛》2004,(3):57-57,33
今年1月12日,我国著名语文教育专家斯霞老师不幸去世。噩耗传来,编缉部同仁陷入深深的哀思之中。斯霞老师不仅为我国的语文教育事业做出了卓越的贡献,而且对我们语文报刊的发展始终给予大力支持。为了表达对斯霞老师的深切怀念,本刊特刊出田本娜老师撰写的这篇文章。 相似文献
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如果要塑造一位中国小学教师的形象,斯霞便会在人们的心里首先显现出来。十年浩劫以后最先拍成电影的教学片,最广泛地受到欢迎,在祖国的广大农村普遍放映过的教学片,得到领导和许多行家一致赞扬,认为达到国家水平的教学艺术的教学片,是斯霞的《我们爱老师》。“我们是祖国的花朵, 老师是辛勤的园丁。我们爱老师, 老师爱我们。”斯霞是用数十年的心血来体会这样的课文的,是在教学中倾注着对幼小者的无限热爱的。这样的教学片,渗透了师生之爱,而这爱又溶合于对祖国的伟大理想之中。它,不仅是小学一年级的语文教学片,而且是培育着未来人才的摇篮曲。于平凡中见崇高, 相似文献
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戴明 《中学政治教学参考》2016,(2):45-45
法国阿姨也是女的在一次学校接待外宾的活动结束后,斯霞老师让学生叙写活动过程。小作文交上来后,斯霞老师看到一位学生写了这样一句话:“昨天,学校来了一批法国客人,我发现法国阿姨也是女的。”她忍不住大声笑了起来。笑声引来邻座一位年轻教师的兴趣。年轻老师看到后有点不解:明明是病句,应该毫不留情地划个红叉。有什么好笑的?斯霞老师... 相似文献
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沈大安 《教学月刊(小学版)》2004,(4):53
羊年岁末,小学语文教学界可敬的前辈———斯霞老师,来不及和我们一起守岁,匆匆离去。斯霞老师是浙江人———浙江诸暨斯宅,那里出了不少人才。也许同是浙江人,我读斯霞老师的著作便觉格外亲切。斯霞老师的一些教学案例我至今难忘。有一回,斯霞老师让一年级小朋友写日记。有个小朋友这样写:今天,法国阿姨来我们学校参观。阿姨都是女的,没有男的。斯霞老师改到这本本子,不禁笑了。提起红笔正想把后一句划掉,转念一想:这个小朋友通过自己的观察,发现“阿姨都是女的,没有男的”,不容易。再说孩子才上一年级,到了二、三年级他就知道后一句不必写… 相似文献
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支玉恒 《中国小学语文教学论坛》2006,(7):59-61
一个人的人生之路,需要得到榜样的照耀;一个人的成长,需要得到别人的扶持。斯霞老师、袁珞老师、杨再隋老师,就是我人生的榜样,是我成长中遇到的“贵人”。 相似文献
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支玉恒 《中国小学语文教学论坛》2006,(Z1)
一个人的人生之路,需要得到榜样的照耀;一个人的成长,需要得到别人的扶持。斯霞老师、袁瑢老师、杨再隋老师,就是我人生的榜样,是我成长中遇到的“贵人”。认识斯霞老师已经很久了,但近距离接触是从1998年夏天开始的。那次是上海S版教材举行教材教法研讨会,请我到上海去讲课。当时已年过九十的斯霞老师也应邀从南京来到上海,她老人家听了我讲的《太阳》一课。课后斯老师特地找到我,跟我聊了一个多小时。斯老师很健谈,精神矍烁。软软的沙发坐下去,人就像陷进一个坑里。但斯老师说到兴头处,起来,坐下,根本不用手撑沙发扶手,动作还特别利索。… 相似文献
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羊年岁末,我国小学语文教学可敬的前辈———斯霞老师,来不及和我们一起守岁,匆匆离去。斯霞老师是浙江人———浙江诸暨斯宅,那里出了不少人才。也许因为同是浙江人,我读斯霞老师的著作便觉格外亲切。斯霞老师的一些教学案例我至今难忘。有一回,斯霞老师让小朋友写日记。有个小朋友这样写:昨天,有个法国阿姨,到我们学校里来参观,法国阿姨是女的,我们请她坐小汽车。斯霞老师改到这篇日记,不禁笑了。提起红笔正想把“法国阿姨是女的”这句划掉,转念一想:孩子惟恐别人不知道阿姨是女的,就写上了那么一句,这正是孩子的特点,出于儿童天真、幼稚,… 相似文献
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最近我读到老一辈教育家斯霞批改一年级学生写话的一个故事。有个孩子写了这样两句话:“今天有一些法国的阿姨到我们学校参观。阿姨都是女的。”读后,大多数老师可能和我一样会认为“阿姨都是女的”这句话显得幼稚可笑、画蛇添足,批改时当然大笔挥,立马删掉。但是,斯霞老师没有这样做,而是十分珍爱这个孩子“阿姨都是女的”的观点。斯霞老师认为对于一个七岁的小孩子而言,“阿姨都是 相似文献
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《育苗人》一文的错误是很多的,这里,我只想谈一点。作者用不少笔墨讲斯霞同志教育李康康的过程,文中有这样一段话: 在培养康康的细心和耐性方面,斯霞同志教育的效果也很好。例如,有时,斯霞老师说:“我的眼镜忘记拿,请康康帮我拿来。”有时在改作业时,斯霞老师说:“我的口渴得很,请康康帮我倒杯茶。”……教师注意从日常生活中培养孩子的细心和耐性,这是对的;但文章中介绍的做法,却有它消极的一面。孩子一会儿替老师拿眼镜,一会儿又替老师倒茶,忙这忙那,孩子会有什么感觉呢?孩子很可能会感到,老师处处要人服侍,甚至口渴了,都不能自己动手倒茶,还要别人给她倒。我们知道,儿童的可塑性是 相似文献
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四月十八、十九日,我听了斯霞老师在二年级试点班教了“一个伤员的愿望”一课,得到很大的启发。四年级要用三课时才教完的课文,斯霞老师教给二年级的学生只用了两课时,而且效果良好。这是我想也没想过的事。在教学方法上,斯霞老师突出课文重点,抓住关键,把课文分成两大段,并且把分析课文和分段结合起来,把概括课文和总结谈话结合起来,这样既节省了时间,效果又好。听了这两节课,使我解放了思想,学到了多快好省的教学方法。 相似文献
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著名儿童教育家斯霞畅谈爱国主义教育和人生感悟图孙小振摄孙云晓智育不好是次品体育不好是废品德育不好是危险品初秋的古都南京,暖意与爽气令人心旷神怡。我利用赴江苏讲学的机会,于1994年9月24日上午,看望了享有崇高声誉的斯霞老师。生于1910年12月7日... 相似文献