改变世界的人们

建设一座大教堂需要很多熟练的工匠,但只需要很少几个建筑师;类似于这种情况,建立一座科学的大厦需要很多合格的科学家,但只需要很少几个具有高度创造性的人物.     

水到渠成的发现

水虽然重要,但在生活中很少引起人们的注意。不过,很多科学家还是凭着过人的细心和敏感,巧妙地利用了水的启发,取得了很多流芳后世的科学成就,留下了许多津津乐道的故事,像阿基米德用浮力破译了真假王冠的奥妙,像宋朝的怀丙和尚也用此法捞取了沉在河中的铁牛。这里还有几个小故事,我们一起来看一看。     

2004年中考作文试题荟萃(下)

八、广东省湛江市(70分,其中卷面和书写占5分)一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……     

364．4个司幕特＋一只耳朵

由麻省理工学院过河去波士顿经过的哈佛大桥，是横跨查理河最长的一座公路桥，建于1891年。从科学角度上讲，这座大桥和其他桥梁一样，都是工程师们科学智慧的结晶。关于桥梁的各种参数极为准确。桥上足够4辆汽车并行；驾车以60千米的时速行驶，只需要一分多钟过桥。要说起这座桥真实而幽默的故事，先得记住这座桥的长度是“364．4个司幕特 一只耳朵”。     

化学教学中科学方法教育的实践

化学作为一门独立的学科距今只有一百多年的历史，相对于数学、物理而言是一门比较年轻的学科。诺贝尔奖获得鲍林曾指出：“人们只对化学家感兴趣的物质的性质，作出了很少的准确而非经验性的量子力学计算。关于物质性质的极大部分知识，化学家仍靠实验来得到”。由周光召作序，118位科学家(25位院士)参加撰写的《21世纪100个科学难题》一书中，物理学、天学等学科的发展已集中为少数几个难题，但化学的难题却很多，涉及富勒烯、超导、催化，原子簇等。     

鸡窝里的鹰

很久以前,一座大山上有一个鹰的巢,巢里有4个蛋。一天,突然发生地震,一个鹰蛋从巢里滚落出来,掉到山谷里的养鸡场里,混进正要孵化的鸡蛋里。一只老母鸡自告奋勇,孵这只比一般鸡蛋大很多的蛋,鸡们不知道这是个鹰蛋。过了一些天,一只漂亮的鹰破壳而出,但这只漂亮的鹰     

如果，哪天你老了

我家坐落于孤僻穷壤的小山沟里,只有三座房子,十几口人,宛若延续千年的山顶洞人。爷爷本来有四个儿子,但时运不济,命运多舛。二叔、四叔英年早逝,只剩下我爸和三叔。家道衰落那几年,爷爷奶奶头发白了很多,皱纹也多了。     

怎样把化学知识讲“活”?

传统教学法注重知识的传授而忽视能力的培养。而在传授知识时,一般又只重在解释“是什么”、“怎么样”,很少引导学生去探究几个“为什么”。以致学生只知其然而不知其所以然,只习惯于死记呆背。可以断言,这种死记呆背的知识和这种只会死记呆背知识的“人才”,即使再多,对我们正在进行的四化建设也是用处不大的。以化学教学来说,欲兴其利,除其弊,需要从很多方面进行改革,但把化学知识讲活,注重对学生的能力的培养,不能说不是一个重要的方面。兹就此谈点粗浅的体会。     

两步应用题》教学实录与评析

一、创设情境，提出问题（多媒体课件演示画面：草地上有２个院子，每个院子里有３座房子，房子前面有１２只小兔在跳舞。）师：请同学们仔细观察画面，你能提出什么数学问题吗？生１：草地上有１２只小兔在跳舞，它们平均住在身后的２个院子里，每个院子里住几只？生２：草地上有２个院子，每个院子里有３座房子，一共有几座房子？生３：１２只小兔平均住在６座房子里，每座房子里住几只？（教师有针对性地板书：每个院子里住几只？每座房子里住几只？）师：大家真了不起，提出这么多数学问题。由于时间关系，这节课我们把这两个同学提出的…     

饭桌上的“四色运动”

很多同学都有挑食、偏食的毛病,他们只喜欢吃自己喜欢的食物,别的食物就很少吃,甚至不吃。我们都知道这是不良饮食习惯。专家认为,这种不科学的饮食习惯对大家的身体健康非常不利。因为人体需要的各种营养素,任何一类食物都不可能全部提供。     

家长不要心太软

前几年,任贤齐唱的流行歌曲《心太软》,很多青年男女随口都会哼几句:“心太软,心太软……”其实,如果家长把它作为家庭教育歌曲来唱,也颇有几分启发。目前,家庭教育中出现的不少问题,其中有个很大的原因,就是家长对孩子心太软。婴儿一生下,日日夜夜抱着,这自然无可厚非。但半年后,孩子会爬了,就不必整日抱着不放手。科学证明,爬,只会增强孩子的体质和生理机能。所以国外孩子,满地翻滚摸爬,父母很少抱他。一年后,孩子会蹒跚学步了,更不必去抱。但我们这儿不少大人,生怕孩子跌撞磕碰,总是过分溺爱,紧抱不放,不让他自己走。因此,不少孩子走路迟…     

一个地理学家的南极见闻——访复旦大学教授葛剑雄

他,58岁,微胖的身材,有一副慈祥的面孔,说话声音不高,但很有条理。他,就是复旦大学的教授葛剑雄。葛教授是个历史地理学家,去过很多地方,最近他刚从南极回来。南极是个怎样的地方呢?带着这个问题,我们少年科学采访组的几位同学采访了他。他告诉我们,南极常年冰雪覆盖,一座座冰山耸入云端。那儿没有植物,动物也很少,惟有那黑白相间的企鹅带来些许生命的气息。我问他南极生活苦不苦时,他笑呵呵地对我们说:“不苦不苦,不像人们想像的那样。”不过他说,第一批科学考察队员去的时候生活是非常艰苦的。那时没有房子住,南极的气温常常是零下60多度,…     

瀑布

我们下了车,跟着旅游团来到了苗寨。那里群山环绕,山的形状也是千奇百怪,有的像威武的战士、有的像一只巨大的乌龟、有的像一座华丽的城堡……池塘的水很浅,水底下有很多光滑的小石子儿和一些小螃蟹,水面上还漂着几只小船。水也很清,清得能看见水底下的泥土和沙子。但最壮观的还是从山上垂下的瀑布。瀑布虽然不大,但还是吸引了众多游客。瀑布里好像藏着一个个小小的精灵,在里面尽情地舞蹈。我们向瀑布走去,     

语文教材是个例子吗?

叶圣陶先生的语文教材无非是个例子这句话被很多教师奉为真理。但本文从学生的角度探讨语文教材对于学生来说是否是个例子,语文教材对学生成长的影响是否只在于例子。继而提出语文教材应该有着自己的科学体系,并需要精心设计。     

“三味”飘香——浅谈物理课堂教学的艺术性

物理是研究物质运动最普遍、最基本的运动形式及规律的科学。物理教学是实验与理论相结合的一门学科，需要学生掌握大量的公式、定律。但是课堂上不能只灌输课本知识，这就跟人吃饭一样，有汁有味才可以打开学生的胃口。单调的课堂内容枯燥又乏味，需要老师在教学中能时刻像催化剂一样激发学生的学习兴趣。打个比方：教学过程是一座桥，教学的目的不只是让学生顺利的通过这座桥，老师还需要美化桥两岸的风景增加学习的乐趣，学生才不会感觉学习的无味。因此物理课堂教学需要增添艺术味道，具体从以下几个方面进行分析与探讨。     

传统与现代兼顾,科技与人文齐飞——2014年高考广东卷作文试题评析及佳作点评

[考题回放] 阅读下面的文字,根据要求作文： 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆.但照片渐渐泛黄,日益模糊. 数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享.它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释.     

儿童早餐要讲科学

北京大学儿童青少年卫生研究所教授季成叶认为,我国很多家长不注意科学安排儿童早餐,导致儿童营养不良、记忆力下降,影响了儿童的智力发展。在我国家庭中有三种不科学的早餐模式。随意型:食物大多是前一天的剩饭,有什么吃什么,数量和营养都不能保证需要。唯蛋白质型:只有一杯牛奶或者一个煎鸡蛋,很少甚至完全没有糖类,吃这类早餐的儿童整个上午血糖都处于相对稳定的低水平,难以进行快速思维,长时记忆力也较差。唯碳水化合物型:只吃很多馒头、稀饭,但缺乏蛋白质,这类儿童刚开始血糖水平较高,思维活跃,精力充沛,但血糖水平不久会迅速下降,造成…     

书袋学者

从读大学本科到读研究生,在大学呆了几年了,我没见过几个真正的学者,但却碰到许多"书袋学者". 所谓"书袋学者",就是书读了很多,而见地却很少的所谓学者.     

心理情感因素在英语学习中的作用

很多人认为，英语教师只需要专业知识过硬，熟悉不同的课堂教学方法，就能够较为有效的组织课堂教学。但为什么教学效果时好时差，却很少有教师能理解。例如，同在一个班上课，为什么有的学生学习效果好，有的学生学习效果差？     

“四色”饮食

挑食、偏食在许多同学身上都存在。很多人只吃自己喜欢的食物,别的食物就很少吃,甚至不吃。我们都说这是不良饮食习惯,其实用不科学的饮食习惯来说更确切些。因为人体所需要的各种营养素,任何一类食物都不可能全部提供。挑食、偏食的结果将导致某些营养素不足而另一些营养素过剩。