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《音响设备原理与维修》是电子电器应用与维修专业的核心课程,音响设备维修是这一课程核心技能,该课程的技能水平,对于学生综合专业技能生成具有基础性作用。在教学实践中发现,帮助学生学会"理清思路,遵循程序,实训提高"的方法,是提高音响设备维修能力的有效途径,对于学生快速入门其他电子电器维修技能会产生积极的影响。一、理清维修思路,形成逻辑方框图(一)理解基本原理一般教材中都介绍了故障检查的基本程序。教学中,必须让学生懂得,这 相似文献
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为了适应中等职业教育改革的需要，加强对人才全面素质的培养，２００２年７月高等教育出版社出版了《电子整机原理———音响设备》国家规划教材。本教材充分体现了现代中等职业教育课程改革的新理念、新特色。一、模块式教材的框架结构２００１年教育部颁布了《中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案》。在这个新的方案指导下，首次采用模块式框架结构编写的教材《电子整机原理———音响设备》，提出了新的理念。模块式教材的基本结构是：基础模块、选修模块、实验模块。它的主要特色就是根据本专业毕业生的从业岗位（群）的需要，将… 相似文献
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对于《电子技术基础》而言,虽然这门课是电子、电器类的专业基础课,在专业的学习中非常重要。但是,由于它没有如《电视机原理》、《音响设备》专业课那样生动、具体,更由于它理论、计算、分析较多,对于数学、物理基础不是很好的中专学生来讲,学习有一定困难,所以,为数不少的学生对《电子技术基础》缺乏学习兴趣和动力。正确运用课堂管理技巧,是提高学生学习兴趣、取得较好教学效果的方法之一。课堂管理应包括教师的自我管理、教师对教学内容的管理和教师 相似文献
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1993年5月,国家教育委员会职业技术教育司在苏州召开由北京、江苏、四川、广东、辽宁、山东、河南、福建、浙江、湖南、湖北、天津、内蒙、黑龙江、重庆等省市教育委员会选派出的专业教师、教研员及专家参加的全国职业高中电子电器专业教学计划与专业课程教学大纲审定会。《音响设备原理与维修技术一书》就是根据这次会议审定通过的职业高级中学(三年制)电子电器专业教学计划及音响设备原理、音响设备维修技术教学大纲编写的。本书是国家教育委员会规划教材之一。 为了适应我国中等职业技术教育的特点与电子行业发展的需要,本书编写过程中,注意了以下几个方面。 相似文献
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《拖拉机修理》是农业机械专业的主要课程之一，在生产实践中应用比较广泛。针对该课程的特点，我在教学中采取了一些改进措施，激发了学生的热情，提高了教学效果。一、将《拖拉机原理》、《拖拉机修理》两门课融合为一按照传统《农业机械专业教学计划》的要求，该专业的课程设置是先讲《拖拉机原理》，再讲《拖拉机修理》。这种模式是按照循序渐进的原则，便于学生逐步掌握。但是，这种设置使授课时间跨度较长，内容衔接不够严密。在讲授《拖拉机修理》时还要重复《原理》的部分内容，特别是当《原理》和《修理》二门课程由不同的老师讲授… 相似文献
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唐斌 《临沂师范学院学报》2010,32(2):78-81
案例教学法是《政治学原理》教学中一项常用的和有效的教学方法。案例教学法在《政治学原理》教学中有助于学生认识到《政治学原理》的重要性,有助于学生加深对政治学概念的理解,有助于学生加强政治学理论与现实政治的联系。同时,在《政治学原理》教学中案例教学法的运用要适时、适度和适当。这就要求应从以下三个方面来加强《政治学原理》教学中案例教学法的效果：多引导学生思考现实政治问题、多鼓励学生研读政治学名著、多指导学生撰写政治学论文。 相似文献
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王亚林 《洛阳师范学院学报》1997,(6)
《马克思主义原理》是高等专科学校“两课”改革后，开设的必修课程之一。但是，现行的全国通用教材的理论体系与教学实际脱离，突出表现在教学时数少与教材内容多的矛盾难以解决。由于教学时数较少，且无法增加，不少教师有的根据自己的特长和需要有选择地讲授；有的照教材章节讲授，力求面面俱到，但多是点到为止。这样，显然不利于学生对马克思主义原理的系统学习，妨碍通过对马克思主义原理的系统学习，帮助学生树立正确的世界观和人生观，培养学生观察、分析和解决问题的能力的目的全面实现。因此，有必要依据《马克思主义原理》现行教… 相似文献
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不少人认为，《政治学原理》课程教学的目的是让学生掌握基本的政治理论和原理，并能够用基本理论和原理分析现实问题，这种认识自然没有错误，但是笔者认为，《政治学原理》课程教学的目的不仅仅止于此，更重要的是要使正确的理论内化为学生的政治理想和追求，成为学生人生观的一部分，这应该是《政治学原理》课程教学的最终目标和追求，也是全面建设小康社会，实现我国现代化的现实要求。当然，在以经济建设为中心的当代中国，这方面的工作面临着不少困难和问题。 相似文献
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电气自动化专业课程知识的综合应用是将《变频原理及应用》、《传感器及应用》、《自动控制原理与系统》等课程结合在一起进行综合应用,培养学生掌握综合应用的设计原理、设计方法和控制技术。 相似文献
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郭圣栋 《中国教育研究与创新》2006,3(6):117-118
《电视机原理与维修》是电子技术应用专业一门重要的必修课。2001年出版的全国中等职业教育国家规划教材《电视机原理与维修》，把原教材《电视机原理》（上、下册）合二为一，忽略黑白电视机而以彩色电视机为主，同时增加了一些电视的新技术、新工艺、新器件。在教学实践中，普遍感到现教材难度比原教材大，要求学生具有非常好的电路分析理解能力。作为教师，如何根据学生的实际情况及培养目标对教材作适当的调整，合理安排好教学内容，很值得探讨。 相似文献
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如何搞好成教中的数学教学曹印英《经济数学》是成教大专学历教育经济类各专业的一门主要基础课、其教学效果直接影响学生对《会计学原理》、《统计学原理》等后续专业课的学习。但这门课内容多，难度大，许多学生学起来感到吃力，如何讲好这门课，提高教学质量，是我们教... 相似文献
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王毓蓉 《中国基础教育研究》2010,6(2):135-136
《电机与变压器》教学过程中，为使学生掌握交、直流电机和单、三相变压器的基本结构、工作原理等理论知识，笔者结合《电工基础》，配合《维修电工与技能训练》，采取理论联系实际的教学方法，不断总结、改进、创新，把专业课上得形象生动、浅显易懂。 相似文献
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《内燃机原理》课程的教学改革崔可润（武汉交通科技大学）《内燃机原理》是热力发动机（内燃机）专业的主干专业课，研究内燃机中的能量转换和性能。通过本课程的学习，学生应掌握内燃机能量转换、工作过程与循环、性能等方面的基本理论、基本实验技能和计算能力、分析方... 相似文献
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在继承与发展的结合点上下功夫许征帆对于《马克主义原理》这门课程来说，在教学中科学地运用新一卷《邓小平文选》的理论硕果，不仅具有一般的意义，而且具有特殊重要的意义。这是由课程的性质、功能所决定的众所周知，《马克思主义原理》是对学生进行马克思主义教育，帮... 相似文献
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《统计学原理》教学中的方法论郝红军，祝剑秋各高等院校经济、管理类专业的学生开设的一门专业基础课《统计学原理》，是该专业学生的必修现如何运用好有限的课时，讲好这门课呢？我们认为很有必要深人研究《统计学原理》教学中的方式方法，以便高质量地完成教学任务的要... 相似文献
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在《化工原理》课上应用启发式教学，激发学生的学习兴趣；巧用电视录像，采用多媒体技术，增强感性认识；应用迁移原理，提高学习效果是提高《化工原理》课教学的有效方法。 相似文献
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林天杰 《中国教育科研与探索》2007,(2):125-126
机床教学平台教学法是学习《机械基础》课程的新尝试。这种方法以机床为平台，通过对机床结构、机床运动和传动原理的理解来学习《机械基础》的内容。通过机床学习《机械基础》，增强学生的感性认识，提高学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣，提高学生分析问题和解决问题的能力。 相似文献