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杨春花 《中学生数理化(高中版)》2005,(3):81-83
数据分析题是通过给出一系列数据,利用对这些数据的分析从而解决问题的一种重要题型.这类题近几年经常出现,从这类题对同学们的要求来看,它是对同学们综合能力的考查,尤其是对数据的分析、处理能力的考查.本文下面举例分析. 相似文献
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所谓开放性试题,简言之,就是给学生较大求知空间的题型.相对传统的封闭小见试题,开放性试题具有“条件不确定,解法不固定,答案不唯一”的特点,生物学开放性试题的解答,可以在运用生物学基本知识分析、综合的基础上,提出对问题的不同甚至相反的设想,寻找不同的解题途径,建立新的认知结构,获取多种可能的或可行的结论.它对学生在求知过程中所产生的求异、求新、求优思维提出了较高的要求. 相似文献
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化学教学在强调知识记忆的同时,也要注重对学生进行能力的培养.构建化学知识网络,将各章节中一些分散的“点”连成“线”对化学知识进行加工整理,使之系统化,并进一步形成“知识网”,这对于解决化学问题会起到事半功倍的作用.现就几道有关知识构建的中考题谈谈这种题型的解题思路. 相似文献
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以无机反应新情境为载体的试题是以教材中没有出现过的无机反应为信息,创设新情境,考查学生接受、处理新信息的能力以及根据新信息结合已有知识解决具体问题的能力.该题型很好体现了高考命题由“知识立意”向“能力立意”改变这一命题指导思想。因此,研究总结该类题型将有助于复习备考.下面从无机反应新情境试题的常见考查角度及解题思维方法两个层面进行分析和总结,以供读者参考. 相似文献
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目前,生物高考命题逐渐从“知识立意”转向“能力立意”,每年的试题在考查学生思维的广阔性、深刻性、敏捷性、灵活性等方面都有所体现。联系热点问题的试题就是其中的代表。 相似文献
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刘朝进 《中学生数理化(高中版)》2012,(7):92-92
细胞是高中生物_的基础,高考试题一般都有涉及,多以选择题为主,难度不大.同学们复习时要牢固掌握基础知识,并认真研究近几年的高考试题.下面以2012年高考试题为例进行分析. 相似文献
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洪宜仲 《中学数学教学参考》2005,(1):77-80
开放性试题是近几年各地中考试卷中常见的一种新题型,相对于传统的封闭题,其一般答案不惟一,解题模式不现成,能较好地激起同学们的好奇心,培养同学们分析问题和解决实际问题的能力,发散同学们的思维,所以倍受命题者的青睐. 相似文献
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《考试大纲》明确指出:“试题要重视对考生的科学素养的考查”,当然包含了对考生探究能力的考查,这是高考命题的指导思想。学生的科学素养包含的因素很多,但从目前高考还只能是一种书面考试的形式来讲,探究性的试题无疑是最能够考查科学素养的。 相似文献
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一、周期律应用型试题 【例1】 已知短周期元素的离子aA^2 、bB^ 、cC^3-、dD^-都具有相同的电子层结构,与此有关的以下叙述中正确的是( ) 相似文献
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判断电路故障类题,在近几年各地中考物理试题中出现的频率较高,而不少同学在解此类试题时,常常思维混乱,找不出解决的办法,随意猜测而判断错误,为使同学们掌握解电路故障题的方法,下面就近几年中考中出现的典型题作归类分析,供大家参考。 相似文献
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小学数学奥林匹克试题具有新颖、灵活的特点,它能启迪学生思维,开发智慧,当然也具有挑战性,它要求学生运用已有的知识创造性地思考、解答。下面对2001年小学数学奥林匹克试题作一些例析。 相似文献
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坡向即地表坡面的指向或朝向。通常,在北半球,坡向指南,叫向阳坡,坡向指北,叫背阳坡。受空气流向的影响,一般还有迎风坡与背风坡之分。 相似文献
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