例谈培养学生审题能力的切入点

审题能力的提高是提高解题效率的关键。教学过程中,教师可以学生的错误、图中的有效数据,以及题目的关键词为切入点,引导学生学会提取题目的有效信息,找准主干,进而提升学生的审题能力。     

谈审题中的失误

同学们在考试后,发现自己觉得已经做对的题,结果由于种种原因而出了错,总是感到十分遗憾.为了克服这种现象,我们必须在平时解题时注意总结解题出错的教训,学习预防解题出错的经验,从而提高自己的解题能力和考试成绩.下面刊登的文章也许能对你有所帮助.     

指导学生审题,提高解题能力

学生解数学题时 ,常常因不重视审题而产生错误 ,教师教学时要指导学生认真审题 ,既要使学生明确审题是解题的关键步骤 ,又教给学生一些审题的方法 ,培养他们认真审题的习惯 ,从而不断增强他们的解题能力。一、结合概念审题正确理解概念是学好数学的基础环节 ,如果概念不清或混淆 ,在解题时就必然会出现失误。所以 ,教师要重视概念的教学 ,并指导学生结合概念审题。如“某农场的粮食产量在两年内从 30 0 0吨增加到 36 30吨 ,平均每年增产的百分率是多少 ?”(代数第三册 4 1页第 5题 )这里要注意“增加”与“增加到”两个概念的区别 ,“增加”…     

例谈物理考试中的审题

高考中，对大多数考生来说，物理概念、规律虽掌握得比较好，数学功底也不错，但在考试中屡屡失误的主要原因之一是在考试中没有仔细审题或不会审题．物理解题中的审题是通过审阅题文和题图，理解题意，弄清题目涉及的物理过程，想象物理图景，明确已知条件与所求问题的关系等从而进行分析与综合的思维活动．审题的质量决定着解题的成败． ［例１］如图１所示，在空间存在着水平方向的匀强磁场和竖直方向的匀强电场，电场强度为Ｅ，磁感强度为Ｂ，在某点由静止释放一个带电液滴ａ，它运动到最低点处，恰与一个原来处于静止状态的液滴ｂ相撞…     

例谈淡化审题

高考话题作文在命题上的一条重要原则就是不在审题上为难考生，审题的要求低了，淡化了，是不是就不要注重审题了呢?答案是否定的。     

浅析如何培养学生的审题能力

在解数学题的过程中,正确审题以明确题目要求是顺利解题的基础。在数学教学过程中,教师要注重引导学生逐步学会从已有数据中获取有价值的信息,从而使学生的审题能力逐步得到培养与提升。     

例谈如何审题

解题是一项复杂的思维活动,考试的终极目的是对学生的思维品质的考查.解题主要包括读题、审题、作答三个环节.读题即为信息获取,审题即为信息加工,作答即为信息输出.考试过程中,如何在有限的时间内快速将问题进行解决,其中的审题环节至关重要.据此结合具体例题,就解题过程中如何审题进行浅述.     

浅谈数学解题中的审题环节

一、审题的意义 笔者曾经做了一个有心人.在2002年、2003年连续两年的高考过后,在参加高考的本人任教的班级中做过这样一项调查:请你列出高考时数学解题失分的原因.诚然,高考失分的因素很多,比如心理紧张等等.但90%以上的学生仍将审题不严谨作为失分的原因放在首位.很多老师也有这样的体验,孩子考得不理想,家长找到你,分析考得不理想的原因也经常是:"小孩粗心,题目没看清就作题".也知道将问题归结为"审题".可见"审题"是一个永远的话题.     

学生数学审题思维能力的培养

教学上常常会发现有些学生数学基础知识扎实，可是一些稍为复杂的问题分析就不够准确，这与没有注意培养学生的审题能力有很大关系。如所周知，审题是解题的首要步骤，是正确解决问题的重要前提。因此，在教学过程中要加强审题能力的培养与审题方法的指导和总结。下面是比较常用的方式方法：     

例谈解题的审题策略

<正> 在解决数学问题中,审题是至关重要的一步.学会正确审题,才能迅速地找到解题思路. 一、仔细剖析“关键词”的意义数学语言的表达往往是十分精确并具有特定意义的,审题时,应该仔细看清题目的每一个字、词、句,尤其要注意“关键词”的确切含     

成也审题 败也审题——谈高考物理审题

高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力．即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展．审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现．物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步．第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起．审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输．可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”．高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现．因此,如何指导和提高学生的审题能力。     

例谈如何培养学生的审题能力

在数学学习过程中,具有一定的审题能力是解决各种数学问题的前提和基础,也是提高学生解题能力的重要条件。因此,在平时的数学学习过程中,教师要注重培养学生的审题能力,为高效数学课堂奠定基础。     

浅谈物理学解题的审题环节

要解决问题,首先要了解问题,弄清问题,这就是通常所说的审题.审题是物理学解题的首要环节,其任务就是理解问题,这是一个理解题意,形成决策的过程.     

例说审题

<正> 问题是数学的心脏,解题则是学好数学必不可少的重要环节.而审题的准确与否直接关系到解题的正确与否.但有些学生见题就解,解完了事,往往在不知不觉中做错.本文拟列几例进行分析,以说明审题中的“上下联系、句句斟酌、字字推敲”的重要性.     

重视审题——二次方程（1）

下面是在学习二次方程过程中师生的一次对话．     

谈高中数学如何审题

数学知识概念抽象,且习题中知识点杂且混,一旦学生基础知识不牢固、审题能力不具备,直接会影响试卷的整体成绩;对此学生在审题时,要根据不同的情况,加强对于习题条件、结构、数据以及图形等内容的细致观察,从而更好的保证解题不漏项等,为此加强此方面的研究是非常有必要的.     

教会学生仔细审题

不少学生没有养成良好的审题习惯，也不知道如何细致审题。题目一拿到手，还没有把内容真正弄明白，就盲目去做，结果总会出现这样或那样的问题。我们应当教会学生仔细审题。一、斟字有些应用题中的一些关键字眼很重要。像“多”、“少”、“还”、“又”等，有无此字，题目意思差别很大。我们要教育学生在审题时特别留心，不要让它从自己的眼皮底下溜走，有时可用笔标出，提醒自己注意。例如：王师傅要加工３２０个零件，原计划用１０天完成，实际提前２天完成，实际每天多加工多少个零件？如果我们把题目中的“多”看丢了，则题目就变成了…     

略论中学生的数学审题能力

学习数学离不开解题,而解题首先得会审题．因此,正确审题是解题成功的第一步骤,也是解题成功的关键．这里,本文主要探讨目前中学生数学审题中存在的问题、审题的层次和提高中学生数学审题能力的措施．[编者按]