高考英语阅读理解题型典型错因分析及应对策略探究——以2020—2022年高考英语全国卷为例

阅读理解题型是高考英语考查学生阅读理解能力的一种重要方式，也是英语学科核心素养的集中体现。新高考英语阅读理解部分分值进一步提高，足以证明阅读理解在高考中占举足轻重的地位。以2020—2022年高考英语全国卷为研究素材，依据《课程标准》对高考命题全面体现学科核心素养的规定和建议，分析并探讨高考英语阅读理解题型典型错因及应对策略，旨在提出相关英语阅读教学建议，促成学生英语学科核心素养发展，从而提高阅读效率，从容应对高考英语阅读理解。     

谈理综光学备考

由于高考对于光学内容的考查一般来说难度较低，所以几乎所有考生都会树立在高考中这部分知识内容不丢分的考试目标．然而高考作为选拔性考试。是没有“免费午餐”的．在总复习中如果考生不能很好地把握这部分知识内容的考查特点和学习特点．不能准确理解相关的考查知识内容，丢分也是在所难免的．怎样才能在高考理综复习中把握好光学的复习呢？下面结合近几年高考理综试卷谈一下理综光学备考问题．     

对2009年广东高考英语阅读理解题雕几点看法及2010年的备考建议

阅读理解题始终是高考试题中的重要组成部分,对考生分数的高低起着举足轻重的作用。由于2008年高考英语试题阅读理解部分的难度相对较大,因此今年高考英语试题阅读理解部分的难度一直是高三英语教师及考生关心的焦点。笔者对2009年高考英语试题阅理解读部分的总体看法是：顺应民意,降低难度,皆大欢喜。但美中不足的是矫枉有点过正。     

阅读理解题的应对策略

近些年来全国和各地的高考中出现了相当多的阅读理解问题。由于部分考生在备考复习过程中对阅读理解问题没有给予足够的重视，缺少针对性的训练，因而在解题上出现了不应有的失误，本文试对这些失误进行分析，并给出应对策略．[第一段]     

一类关于切线问题的解法

切线问题是高考中经常出现一类问题,部分学生由于对概念理解不清而导致解题经常出错或无从下手,本文针对这个问题对一类切线问题的解法进行了总结.     

对高考英语试卷中“阅读理解”部分的几点看法

阅读理解自“文革”后恢复高考以来就出现在高考英语试卷中，且一直占有举足轻重的作用，应该算是广大师生都非常熟悉的老题型。然而，从近几年来考后人们对它的评述来看，仍有一些人对该部分的考查内容有着不同的认识。一些英语教师撰文称，试卷中阅读理解部分内容太多，竟然出现了不该出现的生词，与所学英语教材有一定的差距等。这一认识不仅会影响人们对高考英语科考试内容的理解，更会影响对中学英语教学思路和方法的研究。因此，本人拟简单谈一下自己对高考英语试卷中“阅读理解”题的看法。     

生物阅卷老师说5大常见问题

问题一：基础知识掌握不牢固，核心概念不清楚 通过2012年辽宁省高考生物学科考生作答情况发现，部分考生的失分是由于对生物学科核心概念理解不清造成的。     

光学6类经典题型

光学包括几何光学和光的本性两部分.几何光学历来是高考的重点,但近几年考试要求有所调整.对该部分的考查,以定性和半定量为主,更注重对物理规律的理解和对物理现象、物理情景分析能力的考查有两点应引起重视:一是对实际生活中常见的光反射和折射现象的认识,二是作光路图问题.光的本性是高考的必考内容,一般难度不大,以识记、理解为主,常见的题型是选择题."考课本"、"不回避陈题"是本部分高考试题的特点.     

专题三 化学反应速率及化学平衡

化学反应速率及化学平衡是中学化学的重要理论之一，它对中学化学各部分知识的学习有着重要的影响。考试大纲对本部分的要求是“了解化学反应速率的概念，反应速率的表示方法，理解外界条件对反应速率的影响；了解化学反应的可逆性，理解化学平衡的涵义及其与反应速率之间的内在联系；理解勒夏特列原理的涵义，掌握浓度、温度、压强等外界条件对化学平衡移动的影响”。由此可知化学反应速率及化学平衡必将是高考的重点和热点。根据教学大纲和考试大纲的要求，我们在本部分复习中必须弄清以下问题。     

“光的本性”常见考点例析

“光的本性”是高考必考内容之一，尤其是近几年的理综卷中愈来愈频繁地见诸卷面。这部分内容虽然能力要求不高，但因其涉及知识点较多，考题设计也较灵活，所以如果对基本概念理解不透彻，很容易导致失分。下面对近几年高考涉及该内容的部分试题进行分类解析，以供同学们参考。     

高考英语阅读真实性测试分析

阅读是现代社会中人们生存和发展所必备的一项社会文化技能,高考英语阅读理解的测试更是高考英语考试中非常重要的考查部分.通过从阅读材料、阅读测试的形式以及阅读评价的真实性三个方面对高考英语中的阅读理解试题进行分析,以明确阅读理解测试真实性的重要性.     

例说高中常见核酸问题的类型及解析方法

核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。在现行的高中生物课堂教学中，这部分内容既是教材中的重点，又是课堂教学中的难点，还是高考测试中的热点。测试内容从核酸的化学组成到核酸的功能，都进行了不同程度的考查。为了使学生更好地熟悉核酸类问题的常见题型，加深对本块内容的理解，提高学生的解题技巧，笔者在系统复习这部分内容时，将高考中经常出现的核酸类问题的类型，归类解析如下：     

2005年高考化学考点剖析——一、氧化还原反应

根据近年来高考理科综合中化学部分内容分析，第1卷中主要检测考生对中学化学主干知识的理解和掌握情况，部分选择题还体现学科内知识的综合；第Ⅱ卷除了检测部分主干知识外，着重在推理能力和分析综合能力上加以考核。可以预计，今年高考理综卷中化学部分试题所涉及的重点内容、试题的难度等不会有太大的变化。本文将从化学高考主干知识中选取16个考点进行简要剖析。     

热学关键词探秘

热学部分虽然不是高考的热点,但在每年的高考中都有考查,而且往往是看似简单的问题却难倒了众多考生．究其原因,除了部分师生对这部分内容的不重视外,就是有部分学生没有真正理解掌握这部分内容的关键所在．笔者认为,只要抓住几个关键词（关键概念）,则一切问题均可迎刃而解．     

“地球运动”专题的应试策略

历年地理高考中关于地球运动的试题难度很大，学生得分率很低。本文作者在课堂教学中发现学生对这部分知识难以理解，部分学生看到这类题目就害怕。基于对以上现状的思考，作者试图通过对历年高考地理中关于地球运动类试题的研究，并结合自己多年的教学经验，来探讨本专题的应试策略，希望对广大师生有所帮助。     

核心素养下物理高考计算题中开放性问题的探讨

提高学生物理核心素养是现在高中物理教育的最新要求，高考承担着人才选拔和培养的重要使命，研究核心素养下高考命题的特点有助于提高教师对新高考改革的理解，有利于提高教师的日常教学的能力，有益于培养更加符合国家要求的公民.本文对高考真题中计算题的开放性问题进行研究，分析开放性问题的特点，并提供一些在教学中提高学生解决开放性问题能力的策略.     

用数学思想解决平面向量问题

向量是重要而基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景，向量也是近年高考必考的内容．同学们在学习这部分知识时，应注意理解向量问题中渗透的数学思想方法，有意识地运用向量解决相应问题．下面对平面向量中的几种常用思想方法举例说明．     

如何搞好文言文教学

高中语文教学中，文言文的教与学无疑是诸多师生深感头疼的问题，在高考中，文言文部分也是许多考生在高考中最容易丢分的部分。然而，如果教学得法．特别是注重对文字的深究，激发学生学习文言文兴趣，在高考中，文言文反而会成为学生最不易丢分的地方。     

抽象函数题型与高考展望

1 高考展望 1．1 考点回顾 抽象函数通常是指没有给出函数的具体解析式，但给出了函数满足的一部分性质（如函数的定义域、经过的特殊点、解析递推式、部分图像特征等）或运算法则的函数问题．在考试说明中并没有涉及抽象函数的内容，对此类问题的考查是渗透在具体函数的要求中的，着重考查的是对函数性质的理解．在高考中，常见的抽象函数的问题有：求定义域、值域、解析式、特殊值；导数与原函数的关系；     

从语境理论看高考阅读理解词义推测题的命题设计

语境作用是进行话语分析的重要因素．本文依据语境理论分析了高考阅读理解部分必考的根据上下文推测词义题的设计是否合理。本文的分析对象是从全国各省份高考英语试卷中随机抽出的十一个题目，分析发现多数题目的设计是合理和符合要求的．部分试题的设计出现如下问题：不看篇章即能选出正确答案：即使根据上下文也很难选出答案。