浅谈“开放型”题在物理复习中的应用

开放型题就是没有完备的条件，没有固定的方法．而且答案也不是唯一的。开放型题按创设问题情景的不同，可分为：应用开放型题、策略开放型题、变式开放型题。解答此类问题时，必须对研究对象可能的物理状态，可能发生的物理过程或现象进行判断、讨论，才能得出最终结果。[第一段]     

近几年中考数学开放性试题归类简析

为了有利于考生发挥水平，教育部发布的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确提出，在初中毕业、升学的数学考试中“应设计一定的结合现实情景的问题和开放性问题”．于是开放性题目是近几年中考的热点，几乎成为必考题型．从大处来看，常见的开放题主要有条件开放型、问题本身开放型、设计开放型和结论开放型四大类．开放性题型的出现增大了题目的不确定性，从而给考生提供了更加广阔的思维空间．本文将对近几年全国各地出现的开放题进行归类，并作简要的解析．     

小学数学开放性问题的常见类型及解决策略

大家目前对数学开放性问题的认识是条件的不完备或多余;有多种答案或多种解答方法：问题的答案往往不确定或不唯一。并对其所依据的不同标准进行了分类,提出常见的分类是按命题要素将其分为条件开放型、结论开放型和策略开放型．探讨了其常见分类中各种类型的解决策略和在数学教学中培养学生思维能力的作用。     

高中数学开放题

数学开放题是指条件不完备或结论不确定，但被认为是最富有教育价值的数学问题．它一般具有下列—些特征：问题的答案是不确定的；没有现成的解题模式；在寻求解答的解题过程中可促进主体认知结构的改进．常见数学开放题可分为：条件开放型、结论开放型、策略开放型、情境开放型和综合开放型．     

病态电路故障部位的诊断

病态电路故障分为断路和短路两类．诊断方法应根据答案分别从断路和短路进行思考，判断时一种方法是根据题意，对照提供的答案确定故障部位；另一种方法是把答案分别代入电路中。根据出现的情况判断哪一种符合题意．下面举例谈谈这类问题的诊断方法．     

初中数学“开放型”问题的分类

1．条件开放型 这种题目中常用“当满足什么条件时，能得到什么相应的结论”的语句，在解题时，假想有了相应的结论，然后执果索因，寻找能使该结论成立的条件。该题型的特点是答案不唯一，学生可以根据自己的判断和猜想来得到不同的答案。     

基于工作流管理的高考网上阅卷系统实现的研究

高考网上阅卷是1999年教育部为提高高考阅卷的透明度、确保高考更加公平、公正而提出的一种新的阅卷方式。网上阅卷是通过将考生的主观题答题纸扫描进入电脑，继而每道题都被分割成独立的块状，随机出现在阅卷教师的电脑屏幕上。每位考生的答案至少会有两位教师在不同的电脑屏幕上各自独立地评阅一次，最后综合他们的评价，得出考生的最后得分。     

化学解题中的多向思维

一题多解要求考生从不同的知识角度进行思维，得出正确答案，可以训练考生的多向思维能力和创造性思维能力。     

广东查处4起高考作弊案

2001年广东省考试违规违纪现象大大减少，消灭了试卷雷同现象。全省共处理各种违规行为23人次，违纪行为56人次。违规违纪比去年降低15．96％。河源市紫金县紫金中学的6名考生与2名社会青年勾结，由一名学习成绩好的考生做好试卷答案，借肚子痛上厕所之机，把答案传给考场外的社会青年，社会青年利用手机将试卷答案信息发送到5名考生所携带的BP机上。     

专题五、直击三角试题中常出现的十个失分点

一、问题的提出怎样才算是一次成功的考试？不同的考生有不同的理解．本人比较认同：每次考试能把会做的题都很好地答出来。少留遗憾或不留遗憾就是一次成功的考试．因此从这个角度看，考试考得如何并不取决于难题，而是基础题．特别是三角题．全国各题高考试题都喜欢把三角题定位为基本题．即三角分是考生谁也丢不起的分．考试下来要是三角题出现差错。考生尤其会郁闷．下面是笔者平时教学过程中整理起来的考生的4种出错，有的甚至是令人匪夷所思的出错，与大家分享．对照一下，你有类似的“粗心大意”吗？你能避免这种“粗心大意”吗？     

第四课时 实验设计题

【中考热点与要求】 开放型实验设计题,可以培养考生的创新能力,初步体现素质教育的要求．物理开放型实验题的类型主要包括： （一）条件开放型：这种类型的试题给出了部分条件及确定的结论,主要考查学生的基础知识、归纳推理能力和逆向思维能力．     

电学实验器材与电路选择的原则

实验是研究物理学的基本方法之一．从各地近年来高考试题不难看出对实验器材及实验电路的选择既是高考的热点，也是难点，考生们的得分率普遍比预计的要低．为此本文就向大家介绍在选择器材和电路时应遵循的几个基本原则，相信对同学们解决此类问题会有极大的帮助．     

关于诗歌鉴赏题中题干的研究

题干是指对一个问题提问时的语言表述。很多考生在做题时,对题干不作分析,结果找不到答题方向,或者偏离答题方向。试想,命题者提出一个问题,要求几十万考生去回答,答案肯定是五花八门,但是命题者还得预给出标准答案,以求高考的公平性,那他在制定答案时一定要规定答案的要点。因此,命题者往往会在题干表述中引导不同的考生向答案聚焦。这就要求考生阅读题干时细心、明锐。具体说来,题干有以下作用。     

开放型物理试题的几种类型及解题策略

跨入新世纪以来，开放型试题以崭新的面目在全国各类考试中横空出世，受到了全社会的广泛关注和赞誉，逐渐成为命题改革的一个方向．开放型试题就是按命题的要求和发散性的倾向分类，答案具有不确定性，条件不唯一或解题方法多样化等特点．近年来，中考物理中的开放型试题，内容丰富多彩，形式灵活多样，颇有“乱花渐欲迷人眼”之势．笔者就2005年中考开放型试题的类型展示如下：     

剑桥面试古怪多

入学面试被视为通向剑桥的“鬼门关”。有一次面试，导师出了这样一道题：“what is risk（什么叫风险）？”许多考生被难倒了。有一个考生答案是：“This is risk．（这就是风险）。”后来，这个考生被录取了。     

上海评估学校不看升学率学生身体素质成硬门槛

培养考生还是培养学生 中、美教育最大的区别就是培养考生还是培养学生。考生是以学会为目的寻求已知世界的现成答案者；学生是以会学为手段探索未知世界的实践者。为什么中国学生年年能够获得奥林匹克知识竞赛奖，但是至今没有培养出国产的诺贝尔奖得主?奥赛考的是已知世界的现成答案，但是诺贝尔奖需要的是探索未知世界的能力。     

新形式语用题答题技巧

在近几年的语文考试题中，出现了一种新形式的语言表达与运用题，题型一般是：给出一段时下颇富争议的新闻事件，让考生阐明自己的观点和看法，答案字数在100字左右。这种题型看似简单．在做题时却为考生设置了如下障碍：     

“方案决策型”问题的探讨

方案决策型题是近年兴起的一种新题型,它的特点是题中给出几种方案让考生通过计算选取最佳方案,或给出设计要求,让考生自己设计方案,这种方案有时不止一种,因而又具有开放型题的特点．此种题型考查考生的数学应用意识强,命题的背景广泛,考生自由施展才华的空间大,因此倍受命题者的青睐．本文将2010年中考中出现的“方案决策型”试题总结分类,供大家参考．     

如何设计中心对称图案

中心对称图案的设计,是中考的热点．有关设计中心对称图案的题型主要是根据题目所给定的条件,设计出符合要求的图案．这类题一般答案不唯一,只要答案合理便可,属于开放型题．现对解答这类题的基本方法加以介绍,以帮助同学们更好地学习这一知识．     

开放型习题 开放型思维——一道物理实验题的设计方案

在一堂物理课中，要求学生对一道实验题提出设计方案，结果答案精彩纷呈，课堂气氛异常活跃，大有八仙过海各显神通之势。一道开放型习题激发学生开放型思维，这是培养学生创造性思维能力的良好途径。