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新课程呼唤和谐师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
在学校教育过程中,形成了多种人际关系。其中师生关系是教育过程中最基本的人际关系。这种关系不仅制约和影响着其他人际关系,也直接影响着教育的有效性。在当前新一轮课程改革的背景下,和谐师生关系的建立是学校教育管理的重要内容和课题。 相似文献
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赖永贞 《学生之友(小学版)》2013,(12):84-85
良好的师生关系是教学成功的关键,而且建立良好师生关系是新课程实施和改革的前提和条件,也是新课程改革的内容和任务,是素质教育的需要,因此建立良好的师生关系成为我们每个教师的必修课,也是大家的一个共同的愿望,那么在新课程背景下如何建立良好的师生关系呢?新型师生关系的形成,很大程度上取决于教师。教师要做学生的“良师诤友”. 相似文献
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课堂一切困惑和失败的根子,绝大多场合下都在于教师忘却了上课是教师和儿童的共同劳动。这种劳动的成功,首先是由师生关系解决的。 相似文献
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根据教育部关于课程改革的要求,到2007年,全国的小学、初中、高中将全部实施新课程。国家将对所有教师进行不低于40学时的新课程岗前培训,未经岗前培训或培训不合格者不得教新课程。笔者觉得此举实在是新课程改革成败的关键,因为教师是教学中的引导者,是新课程改革的实施者。 相似文献
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王金梅 《四川教育学院学报》2005,21(8):59-60
2001年秋季开始,基础教育课程改革实验工作已经历了2年多研究,探索的路程,校长、教师正越来越自觉地认识到,学校教育不仅仅是传授大纲和教科书上规定的知识,学校教育应使学生在掌握必备的基础知识与技能的同时,引导他们形成正确的人生观、世界观和价值观。教师的教学表现得更加民主、平等、灵活,学生的学习开始趋于主动、 相似文献
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在新课程环境下,“以学生为本”是构建新型师生关系的出发点和落脚点,要求在全部的教育教学过程中正确看待学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,充分调动学生学习的主动性。教师在课堂教学中要充分考虑到这些因素,以建立良性的师生关系为突破口,通过营造民主和谐的教学环境,激活学生主动学习的内驱力, 相似文献
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<基础教育课程改革纲要(试行)>的颁布必将对我国基础教育产生重要、积极的作用.它将牵动整个基础教育改革,使基础教育的培养模式、师生关系、管理机制、学生学习方式等都将发生变化,本文通过对新旧课程和新旧师生关系的比较和分析,提出了新课程背景下的新型师生关系应是民主的、平等的、和谐的师生关系. 相似文献
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赖永贞 《学生之友(小学版)》2013,(6):86-87
良好的师生关系是教学成功的关键,而且建立良好师生关系是新课程实施和改革的前提和条件,也是新课程改革的内容和任务,是素质教育的需要,因此建立良好的师生关系成为我们每个教师的必修课,也是大家的一个共同的愿望,那么在新课程背景下如何建立良好的师生关系呢?新型师生关系的形成,很大程度上取决于教师。教师要做学生的"良师诤友" 相似文献
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基础教育课程改革,是推动素质教育的必须选择和突破口,是全面提高教育质量的关键环节.意义重大。新型的师生关系是新课程实施与教学改革的前提和条件,良好的师生关系,决定着学校的精神面貌,决定着学校的健康发展。那么在教学话动中,如何有效地建立良好的师生关系呢? 相似文献
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张文倩 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):123-123,102
师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。师生关系的质量直接影响到教育效果。在新课程背景下建立新型的师生关系可以促进素质教育的实施,实现新课程改革目标,有利于学生身心的健康发展,因此,教师只有转变观念、转换角色、克服主观因素才能在新课程背景下建立新型的师生关系。 相似文献
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新课程呼唤良性的师生关系 总被引:2,自引:0,他引:2
师生关系是教育教学活动的核心问题,是教师和学生每一天都要面对的问题。随着新一轮基础教育课程改革的推进,改革传统的不良师生关系,建立新型的良性师生关系,已越来越成为许多人的共识。能否建立新型的师生关系,关系着新课程改革的成败。因为新课程改革以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点, 相似文献
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吴建荣 《四川教育学院学报》2006,22(4):54-55
随着对体育教学改革中各方面问题的不断探索,我们已经意识到,除了旧的教育观念和师道尊严的影响,体育教学中还存在一个其他学科不甚显著的问题,就是体育学科惯用命令式语言。 相似文献
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论新课程背景下的新型师生关系 总被引:1,自引:0,他引:1
教学是一种由教师和学生的共同活动所构成,以培养人为目标的社会实践活动。良好的师生关系是有效教学的保障性前提。在新课程背景下建立的新型师生关系:民主平等、积极互动。有利于提高教学效率,培养学生良好的个性品质,塑造健全的人格。 相似文献
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对于学校生活来说,师生关系是最重要的人际关系之一,师生关系发展的状况,影响着学生的健康成长、学习潜能的发挥、素质的提高,也影响着教师教育效果的体现。随着素质教育的发展和新一轮课程改革的推进,教育教学中的师生关系在现今条件下呈现出新的特征。构建新时期新型的师生关系模式,更好地为学校教育教学工作服务,是教育改革的重要内容。 相似文献
20.
王志曲 《中小学教育与管理》2005,(10):3-4,11
课程改革与课堂文化重建是一种共生共存的互动关系,一方面,课程改革向课堂文化提出挑战,也为课堂文化重建提供契机,事实上,课程改革本身也是课堂文化重建的重要内容之一;另一方面,课堂文化是课程改革的载体,课程改革的根本依托在于课堂文化重建,可以说,课堂文化重建是课程改革的最深层次的改革。因此,课堂文化的重建就成为本次课程改革的基础性问题。 相似文献