体育院校篮球普修课战术方法多媒测试软件的研制与应用

1.篮球战术方法多媒体软件测试的内容分析篮球战术方法测试的目的,是为了了解学生对篮球战术方法的理解和掌握程度,及其战术意识的养成,主要是测试战术方法的运用、表达与分析能力。2.篮球战术方法测试的目标设计根据体育学院篮球普修课教学大纲的要求,把篮球普修课战术方法测试的目标层次划分为:战术概念、战术方法理解、战术方法运用、战术运用分析四个层次。战术概念层次的目标测试,在软件设计中是通过文字提问、平面动画演示来实现。战术方法理解层次的目标测试,在软件设计中是通过动画、视频媒体对战术方法的演示来实现。战术方法运用…     

篮球战术基础配合多媒体课件的研制和应用

运用AUTHORWARE和FLASH等软件研制篮球战术基础配合多媒体课件,并将此多媒体课件运用到普通高校篮球选项课教学,从教学实验的结果分析来看,教学效果显著,值得推广。     

现代篮球战术的创新理论与方法

现代篮球运动的迅速发展和旺盛的生命力,来源于篮球战术的不断创新。战术创新为现代篮球运动突破一个又一个层面、攀登一个又一个高峰起到了至关重要的推动作用。因此,研究篮球战术的创新,探索篮球战术创新的规律,建立现代篮球战术创新理论体系,科学地指导篮球战术创新实践,对篮球运动的发展有十分重要的理论和实践意义。     

篮球战术教学软件的研制与实验

运用自行研制的篮球战术多媒体教学软件，把教材中不能动的画面变成可动的，并且能同时标出路径的动画，配有音乐和讲解词，并在每个战术方法后附有实战演示。通过教学实验，实验组的学生在战术概念的掌握以及战术实践方面的成绩明显优于对照组．说明篮球战术教学中引入计算机辅助教学能够帮助学生理解战术概念，启发学生的学习兴趣，提高战术教学的效果。     

篮球战术教学软件的研制与实验

研究对象:西安体育学院2001级篮球普修课学生52人。研究方法:问卷调查法;教学实验法;数理统计法。研究结果与分析:运用自行研制的篮球战术多媒体教学软件,把教材中不能动的画面变成可动的,并且能同时标出路径的动画,配有音乐和讲解词,并在每个战术方法后附有实战演示。通过教学     

浅析篮球战术意识

1篮球战术意识的概念及其形成1.1篮球战术意识是完成比赛任务的各种方法手段在运动员头脑里的反映,是运动员进行战术活动时自觉的心理活动。战术意识是运动员在发挥技术的过程中,支配自己的行动并带有一定战术目的的心里过程。对于篮球战术意识,可理解为是运动员在发挥技术的过程中,支配自己行     

篮球战术创新研究

运用文献资料研究法,根据篮球战术的表现形式把其分为有形战术与无形战术,并指出篮球战术创新的概念、意义、规律、方法以及篮球战术创新的方向。认为有形战术创新方向应避实击虚,避强击弱;无形战术创新方向在规则允许且不违犯体育道德的情况下,研究它的有效实施。     

篮球运动员战术意识及其培养方法的探讨

本文采用文献法和专家访谈法对篮球战术意识的概念、主要内容、特征、作用及其形成和影响战术意识或发展的因素,进行了分析研究。为从实践中探讨摸索培养篮球运动员战术意识的基本途径与方法。     

篮球规则与篮球战术关系

探讨篮球规则与篮球战术之间的关系。查阅大量与篮球规则变化的相关文献,查阅篮球战术产生和发展相关资料,合理运用唯物辩证法,分析概括篮球规则的变化规律,总结篮球规则的与时俱进与篮球战术发展的关系,获得相关资料,为篮球规则与篮球战术关系提供理论依据。篮球规则和篮球战术之间一直是以辩证关系存在的。     

浅谈篮球控球后卫战术意识的培养

控球后卫是全队战术配合的组织者，战术方案的实施者。控球后卫现代篮球战术意识越强，在场上行动就会越自由。本文就提高控球后卫战术意识培养的意义、方法进行了探讨。     

篮球多媒体教学软件应用实验研究

多媒体教学在现代教育中发挥着越来越重要的作用,高等院校的篮球教学借助多媒体教学可以大大提高教学绩效。多媒体教学软件将大纲中的部分内容,运用PowerPoint、3DMAX、CorelDraw、Photoshop等软件,进行科学设计,应用到日常教学,证明多媒体教学比传统教学更具现代化、更先进、更有进步意义,使学生对教学内容有一种感性认识,从而大大激发学习兴趣,提高了记忆水平,使学生时篮球基本技术和战术有较深刻的理解。     

篮球技战术多媒体数据库系统的研发

采用文献资料和访谈法，对我国篮球技战术研究现状进行调查分析。发现：技战术分析研究的手段落后且实用性不强，已成为限制我国篮球运动发展的瓶颈。主要从总体设计、结构设计、功能实现等方面介绍以现代数据存储与管理理念建立的、便于教练员和运动员多重主题查询的篮球技战术多媒体数据库系统，该成果的应用不仅可减轻教练员管理技战术数据的工作强度，而且能提高数据管理的水平，为其后续的篮球技战术分析提供良好的研究平台。     

探究PC机和电脑软件的多媒体系统在篮球战术训练中的应用

随着多媒体技术的飞速发展,在生活的各领域的不断延伸,其对教育的影响也越来越广泛。在篮球战术训练中引入PC机和电脑软件的多媒体系统,不仅是一种创造性的体现,其实践价值不可小视。本文将PC机和电脑软件的多媒体系统与篮球战术相结合进行研究,分析其结合的原因及实践办法。强调多媒体系统在篮球战术中应用具有优越性,有利于促进运动员战术意识的形成,从长远看有利于篮球事业的发展。     

多媒体技术在高校篮球教学的应用分析

从提高大学体育课程效率出发,通过多媒体教学技术的广泛应用,使学生能够更加积极主动学习篮球理论知识,掌握篮球技能水平,并提高篮球比赛的欣赏能力,为我国的篮球事业多做贡献。本文通过文献资料法和数理统计法对篮球多媒体课件情况进行了分析,对多媒体教学的作用效果进行调查分析探讨,认为多媒体技术辅助篮球教学的意义重大,条件也成熟,因此认为应加快多媒体技术在该领域的应用及普及。     

高校篮球课程应用多媒体教学的实验研究

采用文献资料法、实验法、统计分析法,在高校篮球课程教学中,根据篮球项目特点与现代教育理论,设计了应用多媒体发展学生认知结构、形成正确认知定向和培养时空认知的教学程序模式。结论表明:将多媒体技术与心理表象进行整合,对正确的认知定向和技能的形成效果显著。     

高校女生篮球课程序教学法结合反馈调节的实验研究

目的:为有效提高高校女生篮球基本技术教学效果,使学生在基本技术水平低、学习时间有限的情况下尽快掌握所学技术。方法:文献法、调查法、统计分析法、系统设计法和教学实验法,针对大学女生基本技术水平和教学难点,总结篮球技术教学经验,对女生学习篮球基本技术教学进行优化程序设计和实践验证。结果:经过36个学时的教学实验,结果表明实验组各项技术指标均值明显优于对照组,且有显著性和非常显著性差异(p<0.01,<0.05)。结论:"程序教学法"优化了教学结构和教学过程,产生了良好的教学整体效应,教学过程达到完善而系统化。     

论篮球技战术教学的最优化问题

运用教学最优化理论,从教学过程的最优化、最优化的相对性、最优化的标准与评判、教学方法的最优化等方面。论述了篮球技战术教学的最优化问题。     

多媒体技术在高校篮球教学中的应用研究

采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法和数理统计法等研究方法,以咸宁学院2005级艺术学院篮球选项一、二班为研究对象,试图探讨如何将现代教育技术中的多媒体技术与高校篮球教学进行有机整合,进而革新传统的篮球教学观念和教学方法,为促进高校篮球教学水平的提高提供理论参考。     

现代篮球技、战术创新理论的研究

笔者采用文献资料研究法和问卷调查法,对篮球技、战术创新理论的概念、规律、从创造学理论和篮球运动实践上进行深入的研究。认为篮球技、战术创新规律是能为人们所认识和利用的。而且只有深刻认识并揭示其中的规律,才能使运动成绩和训练水平得到提高     

篮球防守的观念、策略与方法的再认识

篮球运动的发展，越来越注重防守，树立正确的防守观念，运用多变的防守策略，掌握全面的防守方法，提高篮球防守能力，在现代篮球运动中尤为重要。