试谈中学化学中的化学用语

化学的研究对象是物质及其变化,人类现在已研究过约3000万种物质,而物质之间的反应更是不计其数．每种物质都需有名称,名称又分为学名、俗名、商品名等,例如学名为硫代硫酸钠的这种物质俗称大苏打,商品名为海波．这样,如果用文字来表述一个化学反应就是一件十分冗繁的事情,世界各国的语言文字又不同,也不便于科学文化的交流．因此,国际上对化学科学中物质的表示方法做了统一的规     

节约型校园建设例谈——以曲阜师范大学实践为例

节约型校园建设是大学建设的重要内容,不仅是学校自身发展的需要,更是学校应有的社会责任。曲阜师范大学高度重视节约型校园建设,坚持以节能工作为抓手,解放思想,开动脑筋,强化管理,狠抓节能降耗措施的落实,节约挖潜,努力降低办学成本,提高办学效益,为促进学校良性快速发展创造良好条件。     

以名称用语粗鄙化为例谈网络语言规划

网络语言是人们语言生活的一个重要组成部分。本文通过选取时下流行的部分网络词语,以名称用语的粗鄙化为切入点,对网络语言进行客观、辩证的分析。网络语音既有可以利用的部分,又有进行引导、规划的必要。因此,对网络语言进行科学、合理的规划十分必要。最后结合网络语言的现状及特点,从交际、媒体、行政、教育等方面探讨网络语言规划的途径。     

中国时政用语的特点及其翻译——以新闻热词为例

随着全球化的进一步加强,时政已然成为外交的核心,越来越多的人关注中国时政用语的翻译,因为准确的翻译才能更好地向世界传递我国的时事政治。本文将对中国时政用语的特点进行分析,并探讨其翻译策略。总的来说,这些时政用语的特点可以概括为时代性、概括性强、并列结构的广泛应用和覆盖面广。本文将采用案例分析的方法,以最新发布的中国政府工作报告、演讲、文件中典型的句子为例分析中国时政用语的特点及翻译策略,以期对中国时政用语的翻译有所帮助。     

试谈化学用语及其专题复习

化学是一门研究物质及其变化规律的科学．迄今为止，人类研究过的物质已超过3000万种，物质之间的变化更是不计其数，为了表述这些物质及其变化，在化学科学的发展进程中，已经逐步形成了一整套符号系统，即化学用语系统（表示物质及其变化的书面语言）．化学用语的完善适应了化学发展的要求，同时也促进了化学的发展，化学用语的科学性、     

辅导员应对大学生突发事件的思考——以校园打架斗殴为例

高校中学生的突发事件不仅影响正常教育教学工作,也给辅导员工作带来较大困难。随着普通高校招生规模的扩大,生源素质的影响,不少大学生养成不良风气。本文以打架斗殴事件为例,分析此类突发事件产生的原因,在此基础上提出解决思路和方法,并探讨辅导员在学生日常管理工作中的经验和做法,以期提高辅导员在突发事件中的应对能力和解决学生问题的工作能力。     

语文名师课堂用语特点分析——以薛法根和孙双金课堂教学为例

通过阅读薛法根与孙双金两位名师的28篇课堂实录,笔者发现语文名师课堂用语主要分为谈话型、提问型、讲课型、评价型四大类。     

试谈教学用语的语域风格

语域风格指的是语言表达的风格,它是在某一特定的语域中形成的.教学用语是课堂教学中师生互动采用的口头语言,它与日常口语、演讲语言、朗读、朗诵、讲故事的语言都有区别.教学用语语域风格的形成没有某种固定不变的模式,会受到主观因素和客观因素的制约.     

大学生校园创业教育的实践研究——以大学生“校园英语”服务社的构建为例

创业对推动国民经济发展,促进就业具有重要作用。要把大学生培养成为创业型人才,需要对大学生进行创业知识、创业能力和创业品格等多方面的系统养成教育,既需要"课程化"教育,亦需要发挥创业实践平台的作用。本文从大学生校园创业教育实践层面,分析了高校创业教育研究的现状、存在的问题,阐述了大学生创业教育实践研究的意义,并以大学生"校园英语"服务社的构建为例,展示实践研究成果,分析大学生创业教育实践存在的问题。     

试谈高校校园文化教育

高校的校园文化作为社会文化的亚文化,作为高校物质文化、精神文化、制度文化的有机体,以其内容的丰富多彩、形式的灵活多样以及特有的凝聚力深深地吸引着广大青年学生,并对每一个大学生的健康成长产生巨大的影响,特别在大学生的政治思想和价值观念的教育导向上起着不可替代的作用。因此,高校学生思想政治工作要重视和有效发挥好校园文化的教育导向功能并坚持对校园文化建设的正确方向加以引导。一、高校学生思想政治工作要重视校园文化建设的教育导向功能校园文化的教育导向功能主要是指政治导向和社会价值导向功能。校园文化的政治导向对…     

新时期大学生思想行为特点分析——以榆林学院为例

"90后"学生已成为当今大学生的主体。随着社会不断转型,大学生思想政治教育工作的地位日益突出。如何更好地践行社会主义核心价值观,引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,转变大学生思想政治教育工作方式方法成为高校大学生思想政治教育工作的重点。对当今大学生的思想行为特点进行深入分析,提出针对"90后"大学生思想行为特点的应对策略,为高校学生思想政治教育工作提出建议。     

谈校园绿化的规划与管理——以朝阳师专为例

首先说明了校团绿化的意义。然后对校园绿化规划进行了研究．包括整体布局规划、突出四季特色、注重人文气患、注重高低和色彩搭配、节约资源等。最后论述了校团绿化管理的几个问题,包括校圃绿化管理的永久性、技术性、意外性。     

当前大学生校园称谓语调查——以南开大学在校大学生校园称谓语的使用为个例

称谓语是一种社会化的语言符号。本文以南开大学在校大学生校园称谓语的使用为个例,运用社会语言学问卷调查以及定性和定量研究的方法,分析了当前大学生校园称谓语的使用特征。年龄、性别、交际双方的关系等均能影响称谓语的使用。相比于男生,女生更倾向于使用具有感情色彩的称谓。根据交际对象的不同,大学生也会使用不同的礼貌策略和交际策略。大学生校园称谓语反映了语言背后的社会心理和社会文化特征。     

大学生精神信仰的发展特点——以泉州师范学院为例

采用大学生精神信仰问卷对泉州师范学院210名大学生进行调查。研究显示：大学生的一级信仰之间存在显著的差异,由高到低依次为社会信仰、实用信仰及超自然信仰。说明当代大学生对社会信仰更认同。而超自然信仰并没有想象中的那么严重。大学生对民族主义、生命崇拜、政治信仰以及国家主义等次级信仰的认同程度较高．而对宗教信仰、神灵信仰以及金钱崇拜等次级信仰的认同程度较低。相对而言,男生更容易产生金钱崇拜,女生更容易产生生命崇拜;学生干部比非学生干部更容易产生家族崇拜;大四比其他年级的学生更容易产生实用信仰：来自城镇的大学生更容易产生神灵崇拜,而来自农村的大学生更容易产生家庭主义。     

试谈高等教育的特点

《中共中央关于教育体制改革的决定》在我国教育史上树立了一座新的里程碑,是教育改革的伟大纲领。《决定》的公布,极大地促进了高教战线改革浪潮的蓬勃发展。改革是一场深刻的革命,它不但需要有大无畏的创新精神,也需要有实事求是的科学态度。只有遵循事物本身的规律。因势利导,改革才能达到预期的目的。对事物的深刻认识是改革的前提,而掌握特点则是认识事物的基础。毛泽东同志曾指出:“对于物     

陕西民办高校大学生生活事件影响研究——以校园霸凌为例

生活事件对大学生健康成长有巨大影响,校园霸凌一直是困扰学生健康学习生活的严重障碍。本文以陕西民办高校在中小学时期遭受霸凌的学生为研究对象,对其进入大学生活之后的个人成长和社会功能等方面进行研究,发现初中阶段遭受校园霸凌对学生的认知、行为和学习影响最大,据此提出针对性建议,为社会安定有序发展、学生健康成长提供有力支持。     

地方院校大学生校园归属感实证性考察——以A学院为例

大学生校园归属感能够促进大学生积极健康成长,对大学自身发展也发挥着重要作用.通过调查发现,作为一个欠发达地区的地方院校,A学院在校大学生在总体上有相对强的校园归属感和校园责任感,大部分学生能够把自己看成学校的一员,愿意为学校的发展贡献自己的力量和责任.但校园归属感还有很大的提升空间,特别是校园满意度不高影响着大学生的校园归属感,因此应加大校园软硬件设施特别是校园人文关怀建设的力度,来增强大学生的校园归属感.     

近年大学生流行语与校园文化风尚——以中国人民大学校园流行语为例

大学生在校园课余生活中使用着许多很有特色的流行语。作为在特定群体和环境中流行的词语,大学生流行语体现了大学校园特有的生活风尚,或真切地反映出大学生内心世界的某些侧面,大都带有较浓重的情感色彩。虽然有部分词汇透露出一些不良思想、情绪和风气,但大学生流行语的绝大部分是讲究技巧的、充满机智的语言,是特定群体的一种口头修辞和语言创新,说流行语一般是富于情趣和幽默感的表现。     

试谈高等院校中的艺术理论教学——以西藏大学艺术学院为例

艺术理论是对艺术实践的概括、总结,影响着艺术实践活动。高校艺术教育以培养高素质艺术人才为目标,包括实践型的艺术创作和表演人才,包括学术型的艺术理论和研究人才,以及既懂作品又通理论的从事艺术管理的专门性艺术人才。本文以西藏大学艺术学院的艺术理论教学状况为例,试着从艺术学、教育学、人类学等几个切入角度讨论其特有的土壤和背景、面临的障碍和问题及其提升发展的对策和途径。     

大学生校园安全意识实证研究分析——以广西科技大学为例

大学生校园安全意识在学校、老师以及社会的教育影响下存在着明显强化的倾向。校园安全,这不仅影响着大学生的日常生活和学习,同时也影响着学生在校期间遇到安全问题时的应对方案。因此,我们认为需要对大学生安全意识进行积极的引导。