高校图书馆新生教育的创新方式

简要阐述了图书馆对新生专业学习的重要作用，介绍了高校对新生利用图书馆教育的创新方式。     

高校图书馆新生入馆教育考试系统应用探讨

随着信息技术和网络技术的发展,高校图书馆应运用科学、高效的手段进行新生入馆教育工作.通过对部分高校图书馆新生入馆教育考试系统应用情况的网站调查,对某大学图书馆使用该系统后的实施效果进行了分析,阐述了入馆教育考试系统对新生进行入馆教育所具有的作用,并对新媒体环境下的入馆教育培训工作提出了一些建议.     

浅议高校图书馆的新生入学教育

阐述了新生入学教育的重要性和必要性,并以石油大学（华东）图书馆为例,探讨了开展新生入学教育的几种方式及正确利用图书馆等方面的内容。     

高校图书馆新生入馆教育之我见

阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的必要性,提出了入馆教育的具体实施方式,分析了新生入馆教育对图书馆建设和发展的影响,对如何更好地发挥高校图书馆的作用有一定的参考价值。     

民族高校图书馆的新生读者教育工作

新生教育工作历来为高校图书馆的重要工作之一。作为民族高校图书馆，因其读者的民族性，文献收藏的特色性，服务的特殊性等，使其在新生教育工作中也具有与普通高校的新生教育工作的不同特点。本文旨在通过分析民族高校新生读者的特征，以其加强图书馆进行新生读者教育工作。     

高校图书馆新生教育研究状况探析

新生教育是高校图书馆的一项重要工作,对新生利用图书馆的资源和服务起着重要作用。文章对与"高校图书馆新生教育"相关的研究文献进行了统计,分析了高校新生教育研究的发展概况、研究现状及研究特点,提出从提高思想认识、注重理论研究等方面实现其可持续发展的建议。     

高校图书馆新生入馆教育之我见

作为大学生的第二课堂,高校图书馆对大学生的成长成才发挥着重要的作用,新生入馆教育是发挥图书馆教育职能的重要体现,亦是图书馆读者服务工作的重点。通过新生入馆教育,让利用图书馆贯穿学生整个大学生涯,使图书馆的价值在潜移默化中得到实现和提升。     

高校图书馆新生用户教育的探讨

通过对目前高校图书馆新生入馆教育现状的分析,指出了当前图书馆新生入馆教育存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的措施。     

高校图书馆新生入馆教育现状分析与对策

文章阐述了高校图书馆对新生实施入馆教育的重要性并对新生入馆教育的现状和问题进行了分析,提出了新生入馆教育的改进措施。     

数字环境中高校图书馆的新生教育

说明高校图书馆新生教育的必要性,分析了新生教育的现状,提出数字环境中高校图书馆新生教育的应对措施.     

浅谈网络环境下高校图书馆新生入馆教育

文章先对进行新生入馆教育的必要性进行阐述,然后对目前高校新生入馆教育的现状及其存在的问题进行分析,探讨几种针对网络环境下的新生入馆教育的实施对策,以便为新生能够更好、更快、更有效地掌握利用图书馆资源提供有利条件。     

论高校图书馆在闲暇教育中的主体地位

闲暇教育是现代高等教育的重要组成部分。与专业院系相比,高校图书馆的核心价值观与闲暇教育的本质精神一致,同时具有完善的基础设施,并且不受制于僵化的专业教学模式的束缚,因此更适宜成为高校闲暇教育的主体。图书馆如何根据闲暇教育的要求,由传统的信息服务主体转化为现代教育主体的一部分,将是其未来建设的任务之一。     

论素质教育与高校图书馆的职能作用

高校图书馆在开展素质教育中具有发挥作用的强大优势。在素质教育中 ,图书馆的职能是为教学和科研服务。高校图书馆在素质教育中应重点解决好以人为本的管理观念问题 ,以及完善馆藏和开展丰富多采的课外文化活动的问题。参考文献 3。     

高校图书馆爱国主义教育审视与思考

高校图书馆是大学生爱国主义教育的重要机构。一个世纪以来,我国高校图书馆爱国主义教育成果显著,但当前也存在六多六少问题,制约、阻碍着教育的深化。在21世纪中华民族致力于实现伟大复兴的时代进程中,高校图书馆可从思想建设、队伍建设、制度建设、媒介建设、内容建设方面加强和改进爱国主义教育工作,为培育一批又一批民族脊梁、实现民族复兴做出新贡献。     

高校图书馆“超期罚款”的困境及改进方法

超期罚款是大多数高校图书馆为促进有效管理、防止资源滥用而对超期借阅者给予的一种经济处罚手段。然而,超期罚款在合法性、内容和标准等方面还存在一些问题,难以取得预期的效果。以法律为准绳建立超期罚款政策并将罚款与限权相结合,根据文献类型、借期等对罚款政策的内容加以细分,引入权重的概念,根据文献的重要性、读者需求、超期时间长短等建立相对统一的罚款标准体系等方法,将会使高校图书馆的超期罚款政策更好地发挥作用。     

基于Web方式的高校图书馆导读书目体系的实现

以建立大学四、六级英语导读书目为例，说明基于Web方式下的高校图书馆导读书目体系实现的重要性，以及对高校图书馆工作的指导意义。     

湖南省高校图书馆学科馆员实施现状与发展对策

通过对湖南省高校图书馆学科馆员的实施现状,包括创建时间、人数、运作方式、服务对象、服务模式,以及图书馆主页等内容的调查,分析其中存在的问题,并对制度的实施提出建议。     

国外高校图书馆同伴教育服务现状及启示

本文选取美国、英国、加拿大共14所高校图书馆作为调研对象,对其同伴教育的服务命名、服务模式、栏目设置、服务对象、开展形式5个方面展开系统调研,重点从宣传途径、服务内容及运行管理层面把握同伴教育服务成功的关键要素,并从拓宽宣传渠道、多方联合推广、创新服务形式、提升用户体验、加强评估反馈、注重管理监督等方面优化图书馆服务,以启示我国图书馆同伴教育服务的构建和发展。     

国内外高校图书馆数据素养教育比较研究

文章通过网络和文献调研,选取国内外16所高校图书馆,从教学目标与对象、教学内容、教学模式等方面对国内外高校图书馆开展数据素养教育的现状进行对比分析,总结问题与不足,并提出开设系统性课程,分梯度培养高素质数据人才;针对学科背景的不同,分领域开展数据素养教育;调研分析教学对象需求,确定教学方式和内容;建立完备的教学体系,有针对性地开展数据素养教育四点对策,以期为国内高校图书馆开展数据素养教育实践提供参考与借鉴。     

高校图书馆存包柜管理系统的设计和实现——以青岛农业大学图书馆为例

为提高高校图书馆存包柜的管理水平和使用效率,对高校图书馆存包柜实施计算机管理是非常必要的。文章从青岛农业大学图书馆存包柜管理的实践入手,对高校图书馆存包柜管理系统的设计和实现进行了深入的探讨和剖析。