对会计人员继续教育工作的几点建议

随着会计行业的发展，会计人员对新知识、新技能的需求越来越强烈。这对会计人员的继续教育工作提出了更高的要求。本文针对继续教育工作存在的诸多不足，从教育目标、教育管理、教学方式、教材编写和考试制度等五个方面提出了建议。     

浅谈会计人员继续教育

新会计制度的出台，会计诚信的危机，加入WTO后与国际会计惯例的接轨，要求会计人员必须不断学习，全面掌握新会计制度，不断加强职业道德建设。随着时代的发展，会计人员的继续教育是当今社会发展的必然趋势。     

对会计人员继续教育工作的探讨

对会计人员的教育培训,应明确继续教育的目标,把继续教育依据对象不同分为几个层次,针对每个层次的人员进行专门培训;改进教学方式;注重继续教育教材的编写,以提高培训的质量。     

"会计人员继续教育问题解析与对策探讨"专题——小议会计人员继续教育应把握的几个环节

会计人员的继续教育在整个专业技术人员继续教育中是发展得较早、较成规模的,一系列的规章制度也相对较完善。但随着社会实践的发展及其对会计行业提出的新要求,人们也越拳越多地反思会计继续教育中存在的种种问题,本栏目就选登了有关人士对会计继续教育的思考和对策探讨。     

论会计人员的继续教育

通过分析加强会计人员继续教育的重要意义，结合我国的实际情况，提出如何加强会计人员继续教育。     

会计人员继续教育工作探析

现阶段我国在对会计人员实行继续教育过程中还存在诸多不足之处。本文结合实际就会计人员继续教育工作提出几点建议,希望对改进我国会计人员继续教育工作有所帮助。     

浅谈会计人员的继续教育

本文从会计人员的继续教育的概念出发,阐述了会计人员继续教育的内容、形式以及特点,认真研究继续教育对会计人员的培训、提高有积极的促进作用.     

会计人员继续教育问题探讨

会计人员继续教育是落实国家公民终身教育的一种类型,是提高会计人员素质的需要,也是社会主义市场经济体制改革不断深入的需要。文章就当前会计人员继续教育中存在的问题提出了一些解决的对策。     

关于会计人员继续教育的探讨

会计人员继续教育是提高会计人员素质的需要,是落实国家公民终身教育的一种类型,也是不断完善社会主义市场经济体制的需要。文章就当前会计继续教育中存在的问题提出了一些解决的对策。     

对会计人员继续教育的思考

随着我国会计准则体系与国际会计惯例的趋同,一系列新的会计制度和会计准则不断出台,传统的会计核算制度受到巨大挑战。会计人员是贯彻落实会计法律法规、会计准则和会计制度的中坚力量,是加强财务管理,推动会计基础工作全面规范的强大生力军。因此,加强会计人员继续教育,是实现会计工作科学化、规范化的一项重要举措。文章通过对会计人员继续教育现状的分析,指出了现行会计人员继续教育中存在的问题,提出了进一步做好会计人员继续教育的对策和建议。     

关于会计人员继续教育模式的思考

《会计法》作出了“会计人员应遵守职业道德，提高业务素质，对会计人员的教育培训工作应当加强”的规定，这就更明确了对会计人员进行继续教育的重要性和迫切性。本通过对继续教育主体、客体、内容。载体和组织形式五个要素的闻述分析，提出了构建教学客体分层与教学内容分类为重点的会计人员继续教育模式的基本框架，以期改进目前的会计继续教育工作，提高教育培训的质量和效果。     

论新形势下会计继续教育模式的创新

传统会计继续教育模式以班级集中授课形式为主,受训人员无法获得个性化和实用性的知识和技能。借助因特网构建教学和学习的平台,可以实现会计继续教育网络化。新型的教育模式能为学习者提供符合个人需求的教育内容,提高学习者专业素质,以适应新形势发展的需要。     

山东省会计人员继续教育创新模式研究

我国当前会计人员继续教育的培训模式主要有两种：传统的集中面授模式和创新的网络模式.网络模式为会计人员的终身学习提供了一个很好的平台,只有持续不断地创新,才能应对知识经济带来的各种挑战.通过对山东省继续教育模式的分析,总结出网络模式较传统模式的优越性,阐述了山东省会计人员继续教育的创新模式.     

高校图书馆员继续教育问题探析

随着知识经济时代的到来和发展,知识的重要性越来越被人们所认识.对高校图书馆员进行继续教育是图书馆实际工作、图书馆事业发展及馆员个人进步的需要.馆员的继续教育内容应包括职业道德和专业知识教育,继续教育可以通过自学、组织培训或学历教育等多种途径来完成,各馆可以根据自己的实际来选择.     

谈会计人员的继续教育问题

市场经济需要高质量的会计信息,高质量的会计信息只有通过高素质的会计人员提供。为了提高会计人员的素质,政府应采取有效措施加强会计人员的继续教育。     

加强会计人员继续教育的几点设想

会计继续教育的实质是会计职业的终身教育。它具有补充职业教育、延长学校教育、最大限度地提高会计人员多方面的知识及技能的作用。近几年来,我国会计继续教育取得了一定成绩,但还存在着许多问题。本文探讨了会计继续教育的现状和存在问题,并提出了加强会计人员继续教育的一些设想。     

当前会计人员继续教育问题再思考

本文对会计继续教育中存在的主要问题进行分析和探讨，提出了完善会计继续教育的措施，为进一步完善会计人员的继续教育工作提供参考。     

高校图书馆员继续教育探析

现代信息技术在图书馆的广泛应用,使传统图书馆开始迈向数字图书馆、网络图书馆.新的形势对图书馆员的知识结构、思维方式、技术能力及管理意识提出了新的挑战.只有通过继续教育才能建立起不断演进的知识体系、与时代同步发展.     

论会计的继续教育

为了适应社会经济的发展,会计人员继续教育改革势在必行。会计继续教育有其自身特点,应认识到会计继续教育的重要性,针对现实需要加强会计的继续教育。     

论加大以"人本"建设为核心的继续教育力度

为了实现我国继续教育的新突破、新发展,必须围绕“人本”这一核心,转变旧的“人才观”,改善用人制度,实施民主管理,健全奖励机制,加大“人本”建设的力度,才能推动我国的继续教育事业迈向一个新的台阶。