深化宪法学课堂教学改革的思考

宪法学是高等学校法学专业的基础课程之一。然而在宪法学教学中，存在着观念陈旧、内容落后、教法呆板、考核机械、班级过大和图书资料匮乏等问题，这些问题的存在，极大地制约了高素质创新人才的培养。因此，面向21世纪中国社会主义法治建设的需要，深化“宪法学”课堂教学改革刻不容缓。     

中国宪法学的范畴体系探析

宪法学的范畴是人们的思维对宪法学的研究对象（宪法现象）的普遍的或本质的概括反映。研究我国宪法学范畴体系的归类、层次、结构以及核心范畴不仅对建立宪法学的科学体系、丰富宪法学内容具有重要意义，而且对于人们认识宪法现象，抽象和概括出新范畴，发展宪法学具有重要的理论价值。权力和权利是宪法学范畴体系中的一对核心范畴，也是其中最基本的范畴。     

探索独具特色的艺术设计教育之路--浅析黄河科技学院艺术设计学院的办学特色

进入21世纪，在经济高速发展和全球一体化的趋势下，旧的艺术设计教育观念、形式、方法和内容都已不能与新的形势相适应，现在需要建立适应市场经济和社会的艺术设计教学新体系。     

面向21世纪环境教育的基本思路

本根据国际环境教育的新发展，论述了环境教育在我国经济发展中的重要意义，提出了建立面向21世纪环境教育体系的基本思路。     

《宪法学教学重点指南》视域下宪法学教学改革与实践

宪法学课程是法学专业核心课程、基础理论课程,是中国法学体系的重要组成部分,具有政治性、学术性、实践性特征。宪法学课程对于法科生的宪法意识培养、法学知识体系建构具有重要影响,同时也是确立宪法信仰、维护宪法权威的重要途径。《普通高等学校宪法学教学重点指南》作为首个法学类课程指南,明确了“如何讲宪法学、如何讲好宪法学”,是今后宪法学课程教学的基本遵循之一。宪法学课程教学改革应当紧紧围绕《宪法学教学重点指南》的指导思想、原则、要求组织实施,坚持以中国宪法学立场和理论阐释宪法现象,培育法科生的宪法意识,实现宪法学课程为法治国家、法治社会建设提供专门学理支持的功能。     

宪法学课程思政教学改革的探索与实践

文章对将思政教育融入宪法学课程改革的价值进行分析,通过探讨宪法学课程思政在教育教学中存在的问题,提出了在教学大纲中明确宪法学课程思政目标、充分挖掘宪法学课程中的思政元素、提高教师对课程思政的认识、运用多种教学手段使宪法学课程思政落到实处、完善宪法学课程思政教育教学评价体系等对策,以期为社会主义现代化建设培养出更多合格的法治人才。     

加快工程教育改革 培养高素质工程人才

文章通过对21世纪高等工程教育改革的思考，提出了高等工程教育面临的任务及改革方向，初步构建了适应新形势培养工程人才发展需要的新的教学体系和培养模式。     

网络时代的宪法学教学问题研究

互联网技术的飞速发展为公民发表言论开辟了一条空前便捷、自由的途径,催生了与现实空间并存的网络空间这一崭新的领域。网络时代为宪法学教学带来新的机遇和挑战,同时,宪法学教学也面临着很多新的课题和新的问题。怎么来审视和把握这些问题,为宪法学教学改革找到新的路径,是宪法学教学的重要课题。     

高校法律专业宪法学教材研究

本文对已公开发表的宪法学教材进行比较，发现宪法学学科体系，内容都存在一些缺陷，并对现有的宪法学学科教材体系提出改革的建议。     

论21世纪高校图书馆运行机制新体系的构建

面对21世纪的崭新环境，各行各业都在寻求新的发展机遇并不断调整自身的运行机制。高校图书馆的整体运行机制基本上仍贯彻传统模式的运作体系，极难适应现代市场经济发展的要求。必须对其进行重新构建。文章从“构建图书馆新体系是21世纪的要求”“21世纪的知识管理理念对图书馆现行机制的冲击”以及“构建21世纪图书馆运行机制新体系的设想与对策”三个部分作了阐述。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.