鞠躬的礼仪

鞠躬即弯身行礼,是中国的一种古老而文明的对他人表示敬重的礼节。鞠躬礼分为一鞠躬和三鞠躬两种。行礼之前,应脱帽或摘下围巾,身体肃立,目光平视,身体上部向前下弯,目光也随之下垂,然后恢复原样。常用的鞠躬礼,几乎适用于一切社交场合。鞠躬礼适用性很强,既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的场合,     

向学生鞠躬

众所周知,鞠躬,作为一种礼仪,内涵丰富,"尊敬"与"感谢"应是其中最基本的两个要义。晚辈向长辈鞠躬、学生向老师鞠躬,可谓天经地义,反过来,则可以说十分罕见。而集诗、词、音乐、书画、篆刻、戏剧于一身,25岁就创作出传世经典名曲《送别》,在多个领域开中华灿烂文化艺术之先河的大师李叔同,在其为时五年的教学生涯中,曾多次向学生鞠躬。是李叔同做错了什么事情,须向学生道歉?还     

向学生鞠躬

<正>鞠躬,作为一种礼仪,内涵丰富",尊敬"与"感谢"应是其中最基本的两个要义。晚辈向长辈鞠躬、学生向老师鞠躬,可谓天经地义,反过来,则可以说十分罕见。而集诗、词、音乐、书画、篆刻、戏剧于一身,25岁就创作出传世经典名曲《送别》,在多个领域开中华灿烂文化艺术之先河的大师李叔同,在其为时5年的教学生涯中,曾多次向学生鞠躬。     

相似教育论在音乐教师教育中的应用

相似教育论是洛阳师范学院杨作龙、杨淑芝教授提出的教育新论,它是以著名思维科学家张光鉴先生的相似论为文本,在解读教育上对“相似论“文本的再创造,这一成果被教育部立为全国教育科学“十五“规划教育部规划课题.大量的实践证明,它所提出的教育理念与教育模式和我国目前教育改革的新理念不谋而合,它适用于多种学科的教学,也同样适用于音乐教师教育.     

用定义式还是用推导式

我们知道p=F/S是压强的定义式,也是计算公式．它对固体、液体、气体都适用．由定义式可推得两个常见推导式：①p=ρ液gh（九是液体深度）,它只适用于计算液体压强;②p=ρ物gh（h是物体高度）,它只适用于密度均匀且上下尺寸、形状一样的柱体,如圆柱体、长方体、正方体等。     

谈动量定理的六种应用

动量定理描述的是力对时间的积累效应,适用的范围很广,它的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系;它不仅适用于恒力情形,而且也适用于变力情形,尤其在解决作用时间短、作用力大小随时间变化的打击、碰撞等问题时,动量定理要比牛顿定律方便得     

例谈巧用动能定理的解题策略

动能定理,即物体所受合外力对物体所做的功等于物体动能的改变量,是能量守恒定律的一个具体表现形式．它不仅适用于直线运动也适用于曲线运动,不仅适用于单个力做功同时还适用于多个变力做功,也可以和电磁学部分结合起来考察,是高中物理力学中综合性较强的一部分内容,当然也就成为高考的重要考察内容．     

浅析日本的鞠躬

鞠躬是日本人非常重视的礼节。本文在介绍了鞠躬的方法及分类之后,从鞠躬反映出的身份制度、工作态度、注重“格式”的文化及人际关系等方面来完整地分析了日本的鞠躬文化。     

握住家长的手

握手,是一种司空见惯的礼仪,也是一种表情达意的渠道。它比鞠躬来得热情,又比拥抱来得朴实。随着年龄的增长,我们会握到各种不同的手——家人的,朋友的,     

TVXO 日出东方 已达凌云仍虚心

<正>鞠躬,再鞠躬如您有幸得看2005年韩国MBC电视台的中秋特别节目,《Star Dance Battle》,一定会对彼时东方神起队长郑允浩的舞姿留下深刻印象,那时他尚青春年少,动作舒展而有力,如疾风劲草,让人精神为之一振,丝毫看不出他身体的不适。但比起那场斗舞,那年他给人留下更深印象的是十八个鞠躬。你没看错,十八个鞠躬,在那场节目彩排时,给前辈艺人,给工作人员,每一个经过他身边的人。他不知道有人在拍,也累得几乎精疲力竭,靠着本     

动量定理在解题中的应用归类

动量定理是高考的重点,它既适用于恒力作用问题也适用于变力作用问题,既适用于直线运动问题也适用于曲线运动问题,因此在高中物理的各个单元都有广泛应用。其表达式为I=ΔP,该式为矢量式,其中I是合外力的冲量,也可以是各冲量的矢量和;ΔP是物体动     

警惕“动能定理”解题陷阱

在高中学习中,我们知道：动能定理解题既适合于恒力做功,也适合于变力做功,既适用于直线运动,也适用于曲线运动,适用广泛但也有限定条件．学生在解题时,往往对它适用于质点这一条件忽视而造成错解,下面就动能定理解题的这一陷阱加以介绍．     

世界各国的礼仪教育

<正>日本儿童的礼仪教育日本人从小学习礼仪。幼儿摇摇晃晃开始走路时,第一课就是学习尊敬父兄。孩子要给父亲鞠躬;弟弟要给哥哥鞠躬;女孩子则不论年龄大小,要向哥哥和弟弟鞠躬。鞠躬有详细的规矩和范例,比如,要知道向谁鞠躬,还必须懂得鞠躬的程度。鞠躬的方式很多,从跪在地上、双手伏地、额触手背的最高跪拜礼,到简单的动动肩、点点头。一个日本人必须懂得在哪种场合该行哪种礼,而且从孩提时就得学习。     

再见，小丑

我不知道它是怎么找上我的。 它戴着滑稽的面具，向我弯腰、低头、鞠躬，“你好，我叫小丑。”“小丑？”多么可笑的名字。“对，专门帮遇到困难的人找到‘解决’方法的小丑。”     

声、光、电的多普勒效应

多普勒效应不仅仅适用于声波,它也适用于所有类型的波,包括光波、电磁波,在现实生活中有广泛的应用。     

谈动量定理的六种应用

动量定理是力对时间的积累效应,使物体的动量发生改变,适用的范围很广,它的研究对象可以是单个物体,也可以是物体系;它不仅适用于恒力情形,也适用于变力情形,尤其在解决作用时间短,作用力大小随时间变化的打击、碰撞等问题时,动量定理要比牛顿定律方便得多,本文试着从几个角度谈动量定理的应用．     

广义梯度

广义梯度概念既适用于数量场,也适用于向量场。它是梯度概念的推广,数量场广义梯度即是梯度。广义梯度使微分流形理论有所补充。     

比较法在语文教学中的应用

比较法在这里指的是通过纵、横、正反对比找出异同的教学方法。运用比较法进行语文教学既能提高学生分析问题、解决问题的能力,又能培养学生发现问题的能力,有利于调动学生的学习积极性、培养他们的学习兴趣。电视中专的语文教学内容多,时间少,运用比较法能收到事半功倍的奇效,实为教学中的一种妙法。 比较法在语文教学中有着广阔的应用天地。它不仅适用于现代文的教学,也适用于文盲文和语基的教学;不仅适用于对语言特色的理解,也适用于对选材构思、情节安排及写作过     

手指上的痴迷

汤姆是一只猫,但也是一位钢琴演奏家。它穿着一身礼服出场,对观众鞠躬,然后开始弹琴。它的演奏美妙无比。一只穿着礼服的猫在弹钢琴!我觉得这有趣极了。刚开始,音乐很缓慢。接着,在钢琴的琴声里,我们看到那只小老鼠杰瑞正躺在琴弦和毛毡上打盹。它醒过来,对汤姆招招手。它是在逗弄汤姆,而汤姆下定决心要继续弹下去,并不理睬杰瑞。但是杰瑞蹭到了琴键下面,这让汤姆大为恼火。音乐开始加速,卡通动作也开始加速。     

如何突破动能定理解题的难点

动能定理是高中物理的一个重要定理，也是高考的一个热点。它既适用于直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功；力做功可以是连续的，也可以是不连续的；物体受力可以与速度共线，也可以不共线。所以，在解决力学问题时，如不涉及求加速度，应优先考虑应用动能定理。因此，教师在物理教学中，要引导学生灵活应用动能定理解题，从而突破难点问题。