降“摩”有道

摩擦力是同学们进入高中后物理学习中遇到的一个"拦路虎",同学们在学习时总感困难重重,解答和处理有关摩擦力问题时出错率很高,是考试中的"事故高发区",而摩擦力又在力学中占有极其重要的位置.为     

怎样正确判定摩擦力

对物体所受摩擦力的判定,是初中物理学习的重点和难点之一,不少同学学习起来较为困难,为帮助同学们掌握对物体所受摩擦力的判定,本文列出几种方法,供同学们参考.     

怎样学好摩擦力

摩擦力是一种常见的力,也是同学们学习初中物理概念中的一个难点．要学好摩擦力,必须弄清以下几点．     

例析摩擦力的突变问题

高一教材中“摩擦力”一节历来是学习难点.许多高一新生觉得摩擦力抽象,难理解.学习起来比较困难.这其中,摩擦力的突变问题是难点中的难点.本文将对摩擦力的突变问题作归类例析,以帮助同学们更好地掌握摩擦力.一、“静一静”突变物体在静摩擦力和其他力作用下处于平衡状态,当作     

摩擦力的疑点辨析

摩擦力的问题历来都是同学们学习的难点,也是高考重点考查的内容之一.下面就同学们在学习中常见的有关摩擦力的疑点问题作一解析,供同学们参考.     

剖析摩擦力的常见认识误区

摩擦力是高中物理学习的重点和难点,也是历年高考的热点.同学们对摩擦力感到困难和解题出错的主要原因是受日常生活经验的影响,对摩擦力的产生条件理解不深刻,因而产生了一些错误的认识.现将同学们的常见认识误区归类分析,以供参考.     

摩擦力计算的两个核心问题

摩擦力的计算是高中物理教学的重点和难点,也是历年高考的热点.在批改同学们的作业、试卷和解答同学们提出的疑难问题中,笔者认为同学们没有准确理解摩擦力计算的两个核心问题:(1)摩擦力的产生条件,特别是混淆了"运动"与"相对运动"这两个概念;(2)区分滑动摩擦力和静摩擦力的意识不强.现分别举例说明,供大家学习时参考.     

摩擦力问题要点精析

摩擦力是高中物理学习的重点,也是难点.对于物体间是否存在摩擦力、如何判断摩擦力的性质和方向、怎样计算摩擦力的大小等问题,同学们普遍感到难以理解和掌握.现就摩擦力问题中的几个要点问题剖析如下,以帮助同学们加深理解,并掌握其处理方法.     

斜面摩擦力问题赏析

摩擦力这一知识点是高中物理学习的重点和难点,也是各相关考试的热点,其中关于摩擦力的方向问题更是变化多端,一直都是甄别考生能力的关键性问题．本文将就“滑块一斜面”系统中地面对斜面体的摩擦力方向问题作归类分析与总结,以期对同学们平时的学习有所帮助．     

自行车上的摩擦力

生活中到处都有摩擦力,为了进一步了解摩擦力,锻炼同学们理论联系实际的能力,了解物理与实际生活的联系,下面介绍结构比较简单、应用比较广泛的自行车中的摩擦力.     

小物和小理的物理对话录(83)——摩擦力做功与摩擦生热分析

前言:小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度. 1 对话录 小物:嗨,小理.我最近在学习摩擦力,有个问题想要请教你."因为摩擦力总是阻碍相对运动或者相对运动的趋势,所以摩擦力一定是阻力."这句话对吗?     

高中物理解题思维及策略分析

<正>在高中物理学习过程中,提高物理解题能力对同学们来说是至关重要的,因此,注重高中物理解题思维及策略研究具有非常重要的意义,同学们在平时的学习过程中要加强这方面的训练,将学到的物理知识用于问题的解答中,从而提高物理学习兴趣。一、解题思维限制与解题步骤分析1.物理解题思维限制     

正确理解“摩擦力”

摩擦力是一种常见的力,也是初中物理中的一个重要概念.摩擦力的定义是:两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.同学们应该掌握它产生的条件、作用、大小、方向及其应用.     

理概念 习方法 突破“摩擦力”困局

<正>力学是初中物理的重要组成部分,中考对力学知识的考查占很大比例,其中摩擦力考题出现频次甚高。摩擦力是初中物理难度较大的力学知识,面对摩擦力的考题时,同学们会觉得把握不准,尤其是对摩擦力的有无、大小、方向等判断模棱两可,感觉一听就会,一做就不对。出现这样的情况,原因是同学们对摩擦力基础概念可能还处于知道的层面,还没有真正理解,正所谓基础不牢,地动山摇,说的就是这种情况。接下来就结合中考考情从摩擦力的分类、有无、大小、方向等方面进行针对性的梳理与讲解,帮助同学们夯实基础,理清思路,归纳方法。     

学好物理你会更聪明

很多人在谈论孩子们学习情况的时候,喜欢询问物理学得怎么样,由此来判断这孩子是不是聪明.这样的谈论不时传递给同学们,于是也就有不少同学以这种标准来衡量自己,因而物理成绩一时不那么理想的同学便对自己产生了怀疑.同学们仅仅才经历了初二物理学习,千万不要将这种心理阴影带入初三,要勇于提出看谁笑到最后!依我说:不是聪明才能学好物理,而是学好物理会更聪明.不信?请你用实践来检验.影响学习的个人因素主要是态度与方法.物理对同学们来说还是一门新的学科,在学习过程中要关注这门学科的特点,这样才能积极主动、自觉有效地开展学习.     

例说摩擦力的分析技巧

摩擦力的分析和计算,是各种考试的重点和热点,又是同学们学习中的难点.本文采撷几例进行分析,引导同学们掌握摩擦力的分析技巧.一、假设法例1如图1所示,A、B叠放在倾角为θ的斜面上处于静止状态,则().A.B与斜面间有摩擦力的作用,其方向水平向左     

高中物理摩擦力的教学方式探究

物理在高中学习中是最主要的学习科目之一,具有实用性较强与生活联系紧密等特点,物理课堂的所学知识也可以被用于解决生活中的许多问题。基于物理的这一学科特点,教师应当在物理教学中将生活日常结合进课堂教学,以培养学生观察生活、利用知识的能力和技巧。本文以高中物理的摩擦力教学为示范,简要分析了摩擦力的教学方式。     

例谈摩擦力做功问题

摩擦力问题既是高中物理的重点,也是难点,更是各种考试的热点.由于有些同学在判断摩擦力的方向、大小及其所属种类的问题时,不太熟练,容易出错;因此涉及到摩擦力做功的问题时,就更容易出错了.这是由于同学们在潜意识里将摩擦力等同于阻力,因此总认为摩擦力只能做负功.其实不然,下面举例对摩擦力做功问题进行归类分析,相信定会对同     

“空心”问题的几种题型和解法

空心问题,是初中物理学习中的一个非常典型的题型,它与初中物理中的许多知识点(如密度、重力、浮力、热量等)都有联系.同学们在解决这类问题时往往束手无策.为此,本文将通过列举各类题型,分析解法,以帮助同学们破解这一题型.     

怎样学好物理

新的学期如约而至,本学期初中三年级同学开始学习物理这门课程.哈尔滨市的学生从本学期开始全面启用全新的物理教材,旨在将同学们领进物理的大门,立足于知识与能力的同步发展.给同学们留有足够空问的新教材无论是在编写理念还是在内容