对高校图书馆读者违章现象的调查分析

本文通过对高校图书馆读者违章现象的调查,分析了读者违章现象产生的原因,并提出对读者违章现象进行正确处理的办法。     

试论高校图书馆读者信息管理系统的构建

本文通过对高校图书馆文献资源共享存在问题的分析 ,提出了利用教育网络发展馆际读者和建立读者信息管理系统 ,变一馆之读者为所有成员馆之读者 ,从而实现资源共享     

高校图书馆读者违章心理分析及对策

从心理学的角度出发,对高校图书馆违章读者的心理进行了分析,提出应采取措施,帮助违章读者克服不良心理,减少文献损失,做好书刊管理工作。     

大学图书馆导读工作的实践与思考

指导阅读是近年来图书馆界同仁在读者工作方面所进行的探层次研究，这方面的研究与探讨，使读者工作得到了进一步深化。特别是80年代后期，图书馆界有关“高校图书馆教育职能”问题的讨论，有效地推动了高校馆的读者工作。许多馆也开始重视对读者工作的研究，其中包括读者阅读心理，读者阅读倾向等方面的研究。结果表明，在高校根据大学生的特点，进行必要的阅读指导十分重要。它是高校馆在履行教育职能时晟有效的和最具操作性的措施，也是高校馆应尽的职责。     

总分馆模式下图书馆服务的多元化

高校图书馆总分馆模式能为读者提供更加多元和多区域的服务,同时读者能够获得更多同图书馆的联动式服务,但同时由于面向的读者群更加多元和分散,因而总分馆之间还存在协调与统一的问题。就目前高校总分馆模式下读者服务工作的多元化建设和改进途径进行讨论。     

高样图书馆读者“窃书”现象分析及对策

对高校图书馆读者“窃书”现象作为一些分析并提出了相应的对策。     

大学生读者失信行为与高校图书馆诚信教育探论

近年来,由于种种原因,大学生读者在利用图书馆的过程中各种违章和失信行为相应有所增加,不仅给高校图书馆的管理工作带来了严重困扰,影响了高校图书馆职能的发挥,也直接影响到高校人才培养的质量,应该引起高度重视。列举了高校图书馆大学生读者失信行为的种种表现,分析了高校图书馆大学生读者失信行为产生的原因,提出了高校图书馆强化大学生读者诚信教育的措施。     

浅谈高校图书馆馆报的风格

本文论述了高校图书馆馆报的办报风格及特点，提出了如何更好地发挥馆报在学生读者中的独特优势，指出提高图书资源利用率是赢得读者的一种有效途径，馆报应为高校图书馆与读者的交流做出应有的贡献。     

高校图书馆发展中的几个问题

随着我国高等教育事业的不断发展,高校图书馆建设事业也得到了相应的发展。目前,不少高校已建起新馆舍,并在布局和功能上,突破了传统图书馆的封闭式格局;还有不少图书馆相继添置了微型计算机、视听、缩微复制、防窃等现代化的先进设备。种种迹象表明;我国高校图书馆已从近代的低层次服务向现代的高层次服务转化;从沿用已久的以手工为主的管理、服务方法,逐步地向采用以电子计算机为主要标志的自动化、机械化和缩微化的管理、服务方法过渡。尽管各馆的发展会有快慢之分,但面临的问题是相同的。在此,笔者就高校图书馆发展中有关领导重视、馆风建设、向社会开放诸问题略陈一孔之见。     

高校图书馆馆际互借工作初探

<正> 高校图书馆通过馆际互借,可以达到互通有无,实行资源共享的目的。目前馆际互借工作中存在的问题是:1.馆际互借是图书馆工作的一个薄弱环节,开展较晚,发展又不平衡。许多图书馆的馆际互借工作还没有得到应有的重视,有的读者不知道有这项业务,还有的馆一直没有专人负责。2.各高校图书馆没有制订一套统一的规章条例,各馆自行其是。某些单位本位主义思想严重。3.没有统一的规定,各馆的借阅制度不一致。有的馆开介绍信让读者自己去借书,结果带来了不少的问题。     

高校图书馆流通服务中经济处理调查与研究

高校图书馆流通服务中对违章读者的经济处理关系到图书馆及读者的切身利益,所以必须认真对待。文章论述了其必要性并对现行标准的合理性进行了调查分析,提出了完善相关制度、使之便于操作的办法。     

高校图书馆馆报兴办面临的困境及对策——以吕梁学院图书馆《逸夫馆导读》为例

高校图书馆馆报具有重要价值,它是宣传图书馆服务的窗口,也是见证图书馆发展的历史档案.吕梁学院图书馆馆报《逸夫馆导读》创办以来,竭力为读者提供信息服务,但在办报过程中也遭遇到了困境.文章结合作者在馆报从事的编辑工作,从增加办报经费、拓宽来稿渠道,立足读者需求、调整馆报栏目,重视馆报数字化工作、招集英才三方面提出解决对策,以期为高校图书馆馆报的可持续发展提供借鉴和参考.     

一校多馆制下的图书馆管理模式探究

高校合并和扩招,形成了一校多馆的局面和高校读者人数的骤增。如何提高一校多馆制下的管理效益,满足读者共性和个性的需求,本文提出了“文献类型—读者流”的管理模式思想。     

高校图书馆与实体书店跨界融合发展策略研究

高校图书馆与校园内实体书店是汇集知识、面向读者群体的学习场所，两者在服务等多方面的有机融合，为高校图书馆深化读者服务工作，实现增值服务提供了可能。为此，本文结合多方的成功经验，对馆店跨界融合发展的必要性与可行性进行了阐述，分析了馆店跨界融合发展的作用，指出了馆店跨界融合发展存在服务模式较为单一、增值服务明显不足、休闲阅读功能体现不够充分、共建共赢机制不够完善、馆店功能的错位等主要问题，论述了新时代馆店跨界融合发展的几项建议。     

高校图书馆向社会开放问题初探

长期以来,我们的头脑中都有这样一个观念:高校图书馆是为学校教学和科研服务的机构,它的读者也就是本校师生,外人一律不准进馆借阅。在这个传统观念的统治之下,高校图书馆一直对社会紧闭着大门,社会上的潜在读者只能望馆兴叹。近几年来,随着改革和开放的进行,社会上要求高校图书馆向社会开放的呼声一浪比一浪高。高校图书馆能否向社会上的读者开放?如何开放?笔者打算就这个问题,谈一谈自己的看法。     

提高高校馆的读者工作水平的思考

联系改革开放和建立社会主义市场经济体制的形势以及我馆实际，分析了高校馆的读者工作的一些情况，提出了在开放竞争中处理好读者工作重点与一般关系、挖掘内部潜力、实现管理自动化，建立充满活力的内部管理体制等方面的一些看法、措施。我馆将在三年内实现计算机管理，必将有力地推动读者工作。     

“以人为本”理念下高校图书馆“读者参与”问题探析

在“以人为本,读者第一”的管理理念下,高校图书馆应鼓励读者参与图书馆的工作实践。对高校图书馆引进读者参与的必要性进行了分析,阐述了大学生与教师两类读者参与高校图书馆工作的形式,介绍了高校馆读者参与图书馆采访、流通及监督工作的具体实践。     

敞开办证与借阅倾向评价

近年来,随着图书馆事业的发展和改革,多数馆已采取收押金敞开办证的办法。我馆从1985年10月以后,试行不分读者对象、敞开办证。实践证明,敞开办证对方便读者,提高借书证利用率,加速图书周转确有很大作用。但也出现了一些问题,主要是:读者成份复杂、文化素质偏低,普通读者数量多,科技读者相对减少,图书供求矛盾越来越突出。为了说明问题,将我馆外借部敞开办证前后的读者成份变化和借阅倾向,剖析如下;     

基于高校合并后图书馆若干问题的探讨

探讨了高校图书馆合并后的用人机制、文献资源建设 读者服务工作模式等问题,并就如何实现各馆的优势互补提出了建议。     

高校图书馆经典阅读工作的研究与推广

让我们先来看一则博文：“信息化时代,文献资料越来越容易在网上获取,对大学生来说,高校图书馆是否只能成为大型自修室？本市一所高校针对学生阅读习惯的最新调研显示,图书馆的座位异常抢手,但高达71％的人到那里是自习,借阅图书的同学只占6．29％。一位高校图书馆馆长笑言,阅览室冬暖夏凉,又安静,当自修室的硬件条件确实很过硬。高等学府中拥有大量珍贵专业资料的图书馆,如今却沦为大型自修室,着实令人遗憾。”［1］在当下的中国高校图书馆,像这则博文揭示的“高校图书馆衍变成大型自习室”的信息报道其他的还有：“一项调查显示：高校图书馆多成了‘自修室’”［2］、高校图书馆自修室占座风波［3］等等多多,可以说此类信息在网上不绝于耳,进而反映出“高校图书馆衍变成大型自习室”的现象也较普遍。当我们看到高校馆的读者进馆之前长长的队伍在等待图书馆开门,还为高校馆有着如此充足坚挺的读者人气而感到高兴,至少从表面上说明高校馆是人丁兴旺的,对读者是有吸引力的,还说明高校馆的存在对读者是很有价值的,但实际情况并非如此。众所周知高校馆在高校内是优良的阅读与学习环境,对大学生读者具有天然的吸引力,但如何使高校馆更充分的发挥其应有的经典阅读的效果、作用与功能,少一些“大型自修室”的形象与内涵,真正地体现高校图书馆经典阅读的本质及其存在的价值与意义,就需要每个高校馆要加强对本馆经典阅读的研究,然后找出适合本馆的阅读方式进行深入的推广。下面本文做初步探讨。