打电话

小朋友们经常打电话,但是你们知道电话的原理吗?你知道电话是怎么传声的吗?听了顿顿猫和斯坦鼠打电话,你可能就明白了。哦!原来,声音是这样传递的。一天,顿顿猫和斯坦鼠在家里做电话机玩。他们准备了两个纸杯、一团棉线、一把锥子。然后分工合作,顿顿猫用锥子分别在两个纸杯的底部中央扎一个小孔,斯坦鼠将棉线的两端分别插进两个小孔,并在杯子里面打结。不大一     

最后的童话——《Loveless》的幻彩世界

离开北京的那个下午,我们在星巴克喝冰冷的咖啡。阳光热烈得刺眼,冰块在一次性的塑料杯中碰不出清脆的响声。冰拿铁浓重的奶味中有着猫一样慵懒的气息,而美式咖啡的焦糖里包含淡淡的烟熏味道。我指着两只杯子轻轻地笑,在心里说,这是立夏,这是草灯。     

茶水&莎猫

听着水撞击杯子发出的清脆声,我整个人似乎都沉浸到这种听觉的享受中。不一会儿,水便溢了上来,几簇卷曲着的茶叶在水面上漂着。是的,这正是我所熟悉的习惯动作之一——泡茶。我喜欢喝茶,龙井、乌龙、茉莉花无一例外。莎猫是我这生中少有的挚友之一。她不在我身边     

妈妈，我爱你

一个早晨,杯子们聚集到木地板上 黄杯子盛果汁,红杯子盛蔬菜汁 棕色杯子盛牛奶, 深紫色杯子盛咖啡 但是在安静的一角     

益智推理

1.杯子里的东西桌子上有四个杯子,每个杯子上写着一句话。第一个杯子上写着:所有的杯子中都有水果糖。第二个杯子上写着:本杯中有苹果。第三个杯子上写着:本杯中没有巧克力。     

先仔细看看书上的插图

《比一比》一课中的“想一想”:“哪只杯子盛水多?”这部分有幅图,图上摆在学生面前的有两只形状、大小有差异的杯子,一学生正用一只广口玻璃瓶向一只杯子倒水,这幅图为我们提供了“想一想”的内容。答案应该是:先向一只杯子倒满水,再把这满杯子里的水倒入另一杯子,如果另一杯子不满,则说明原来的杯子比这个杯子小,盛水少,如果另一杯倒满水后还向外溢出,则说明原来的杯子大,盛水较多。     

拿杯子的方式测试性格

当你喝水时,你习惯怎样拿杯子?A.拿杯子的上端B.拿杯子的中央C.拿杯子的下端D.以两手拿杯子E.喝水时会摇晃杯子F.一手拿杯子,一手拿其他东西选择A的人:习惯用手拿杯子的上端喝水的人,对于细微之事并不太在意,是一个爽朗乐观的人。你的声音一般都很洪亮,喜欢边喝东西边说话。     

素材卡片

素材点击 一次性杯子 在北京飞往荷兰阿姆斯特丹的飞机上,我邻座是一位荷兰的年轻人。飞机上提供的饮料用的是一次性杯子,但他喝完饮料留下杯子,没有像我们那样把杯子拿给空姐作垃圾处理,以后空姐提供饮料时他都是用那只杯子。     

杯子里的鲸鱼

<正>我买了一个漂亮的陶瓷水杯,杯底印着一只蓝色的小鲸鱼。啊呜一看见水杯,就一蹦三跳地蹿过来,抽动着比侦探还要灵敏的鼻子,围着水杯打转。似乎发现了什么重大线索,它一探一探地把爪子伸进杯子里,又拔出来舔一舔,弄得水花四溅。“臭脚猫!不许你在我水杯里洗脚!”我赶紧把水杯放得很高很高。“鲸鱼!小鲸鱼!”啊呜冲着水杯,激动地喵喵大叫。“傻猫,你不会是想把小鲸鱼捞出来吧?那只是个图案的影子呀!”我忍不住在心里嘲笑它。     

一道数学趣题的一般化及推广

【原题】两个杯子,第一个盛着1千克酒精,第二个盛着1千克水.从第一个杯子里取10克酒精倒进第二个杯子里.搅匀后,再从第二个杯子里取10克水与酒精的混合液倒回第一个杯子里.经过这么一来一往两下子之后,问原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多呢、少呢、还是一样多?[1]对于这个问题,很容易做出错误的回答:“从第一个杯子里倒进第二个杯子里的是10克酒精,而从第二个杯子里倒进第一个杯子里的是10克水与酒精的混合液,因此原来盛水的杯子里的酒精比盛酒精的杯子里的水多.”实际结果并不是这样.之所以会答错,在于没有考虑到从第二个杯子…     

几道物理竞赛题答案的讨论

第十四届初中物理应用知识竞赛题(江苏赛区)中,笔者认为有几题参考答案考虑不周全,现讨论如下:题1(原第一题)有六个完全相同的杯子,其中一个盛满热水,如果利用杯子的吸热作用把热水的温度降低,可以把热水注入其余五个杯子中,让杯子吸收热水的热量。怎样注入热水可以获得最佳冷却效果呢?[方法1]把热水平均注入五个杯子,每个杯子分配1/5杯热水。[方法2]先把热水整杯注入第二个杯子,等到杯子不再吸热时再注入第三个杯子,如此类推,最后注入第六个杯子。     

第四只杯子

班会课上我给学生出示了三只杯子,然后请学生们观察。第一只杯子杯口朝上,但杯口有一块玻璃盖着;第二只杯子杯口朝上,但杯底有一个小洞;第三只杯子完好无损,杯子口朝上,但杯子壁上沾有一些脏东西。     

杯子

六只杯子排成一行,前三只杯子装满了水,后三只杯子是空的。如果只允许动一只杯子,你怎样才     

营养问与答

2岁了还喜欢用奶瓶,怎么办？宝宝2岁了,还喜欢用奶瓶,怎么让宝宝改用杯子喝奶？先让宝宝逐渐接受杯子。如用玩游戏的方法教宝宝逐渐喜欢使用杯子。先准备两个干净的杯子,父母先举着空杯子假装喝水,边喝边说：“真好喝!”然后帮宝宝将杯子举到他的嘴边,让宝宝假装喝,并问：“好喝吗”最后让宝宝自己举杯子假装喝水。当宝宝显示出对假装用杯子喝水的游戏感兴趣后,可以向小水杯里倒入少半杯水或奶或宝宝平时比较喜欢的果汁,教宝宝用双手把杯子端到唇边,略倾斜杯子慢慢喝掉。     

智慧加油站

1.哪个面积大 左右两幅图,哪个空白面积大？ 2．让杯底不湿 有一个杯子,杯子底部的里面是干的。现在要将杯子放在一个装满水的盆子里,盆子的高度比杯子略高。请问：如果要使杯子的底部仍然是干的,你应该怎么做呢？     

米老鼠在哪里？

①杯子上的记号不要做得太明显,一点点就可以了。②虽然你已经知道米老鼠在哪一个杯子下面,但是千万不要马上说出来,必须一个杯子一个杯子慢慢感应,最后才带着怀疑的口气说：“我觉得应该是这个杯子。”这叫做“戏剧张力”懂吧？     

杯子边上的智慧

杯子装水,平平常常,却隐藏了智慧。古代最初的杯子用黏土做,边做得很厚,笨重而容积小。随着时间推移,不断改进,它的"体"——杯子本身(边)越来越薄,而杯子的"用"——装水的功能(简称"内容"),越来越大,同样的杯子,可装更多水了。我们看到,尽管杯子的边能装住水,但另一方面边也占据了一定的空间,这就要求恰当地调配边与     

蜗牛与梦

天气很好的时候,我喜欢独自捧着一本书,坐在露台上,看眼前点缀着米色小花的桌面上,光线透过装满水的玻璃杯折射出的奇异光彩。有一天,我把杯子里的水全部倒掉,然后傻傻地盯着光影下的空杯子,想着杯子和水微妙的共生关系。水若没有杯子的承载,永远只是流动的透明液体,杯子的承载让水有了具体的形状;而杯子里若没有水,它仅是一个漂亮的容器,水的存在让杯子实现了它的价值。蜗牛与壳、人与梦想的关系,就有点像水和杯子那样相互依存。     

智力快车

有两个杯子，一个杯子里装着橙汁，另一个杯子里装有等量的柠檬水。取一匙橙汁放到装有柠檬水的杯子里混合均匀，然后从原来装有柠檬水的杯子里取一匙混合好的水放到装有橙汁的杯子里。问：最后是有更多的柠檬水在橙汁里还是有更多的橙汁在柠檬水里？     

神奇的杯子

我想发明一种神奇的杯子。这种杯子不仅外表新颖美观,而且由纳米材料做成,非常结实,掉在地上也不会破。杯子还可以防尘、自我清洁,也可以杀菌,保护我们人类的健康。杯子有自动封闭系统,无论杯子怎么