首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一台机器运转稳定,才能制造出合格的产品;一个人站立平稳,才能行走自如;一个社会建立稳固的政治经济环境,才能进行改革发展.作为校长,只有持有稳重的态度,做到稳中求进,才能推动学校各项工作有序进行.那么怎样才能做到稳中求进呢?校长应该做到"三抓".  相似文献   

2.
我个人认为,作为一名出色的副校长应做到:揽事不揽权;做事不争功;到位不越位;用权不越权;陪同不炫耀;上下要搭桥。这样才能当好副校长,才能让遗憾远离身边,让合作走到中间。否则,就是失败的副校长。具体可归纳为:掌握四个原则,发挥五大作用。四个原则1.服从原则校长和副校长都是学校的领导,但他们所处的地位不同,承担的责任也不一样。在行政关系上,校长与副校长是上下级关系,副校长接受校长领导,在重大问题的处理上,校长有最后的决定权,而副校长却没有。因此,副校长必须具有服从意识,懂得按组织原则办事,尤其要做到三点:一是执行。对经过集…  相似文献   

3.
<正>一个好校长就是一所好学校,一批好校长就是一方好教育。校长是学校的灵魂和基石,校长的精神状态和领导能力影响着校风校貌,决定着学校的办学水平。教育要发展离不开学校,学校要发展离不开一名学者型、专家型、创新型的校长。那么如何才能做好一名优秀的校长呢?我认为校长要努力做好三件事:一是让教师舒心;二是让学生开心:三是让家长放心。只要做到这"三心",就应该是一名好校长。让教师在学校工作舒心百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育可持续发展的力量和源泉。有高水平的  相似文献   

4.
一个称职的初级中学校长,应该具备热爱教育事业、强烈的事业心和责任感的基本素质.只要这样才能做到以校为家,爱校如家;才能做到与时俱进,敢于创新,敢于探索,乐于吃苦,乐于奉献,真正做到廉洁奉公、一心为校.  相似文献   

5.
李鹏同志提出,大学校长应该成为社会主义的教育家,这是很有远见卓识的。但要真正做到并不容易。应当从实际出发,研究怎样才能当好校长,我认为可以从几个方面去考虑。一、要让校长真正负起责来,这是当好校长的先决条件。大学校长当得好不好,有一个先决条件,就是校长真正能对他的工作负责,才能去评定  相似文献   

6.
一个好校长,便是一所好学校。校长是学校的指挥、组织者,有什么样的校长,便有什么样的学校。在与时俱进的教育体制改革浪潮中,随着时代前进的步伐,以及当今素质教育的要求,对校长的要求自然也就越来越高。怎样当个好校长,我个人认为,必须具备以下几个方面的修养和能力。一、观念要新。学校教育是与社会进步紧密联系的,作为一校之长,首先要具备的就是观念要新,只有紧紧把握时代的脉搏,才能与时俱进,更新观念才能使学校办得更具特色,才能适应社会的需要。因此,要不断地加强自身的学习,提高自身素质,做到学习、学习、再学习。了解新事物,适应新…  相似文献   

7.
站在教师的角度,一位校长应如何提高其影响力?主要从六个方面进行阐述:校长的选拔应该来源正确、科学;校长的自身影响力至关重要;校长应是一名学习型管理者;校长要关注教师生命价值和职业价值的内在统一;权变的学校管理更能促进教师专业发展;校长要坚决抵抗腐败。校长只有不断提高其影响力,才能在教师中树起威信,办好一所学校。  相似文献   

8.
正校长是一所学校的最高管理者,也是教师中的教师、教育者中的教育者。一位优秀的校长要具有非凡的气度,具有卓越的管理能力,具有突出的才华学养,具有超强的磁性与气场。要做到这几点,笔者认为,校长应具有足够的高度、深度与宽度。一、总揽全局的高度俗话说:一位好校长就是一所好学校,校长的高度决定着学校的高度,校长的能力决定着学校的发展前景。校长唯有站得高,才能看得远,才能引领学校稳步发展,才  相似文献   

9.
校长必须具有一定的威信,这是校长有效实施领导和管理的前提。新任校长能否在短期内快速树立威信事关学校工作能否稳定而又正常地开展。新任校长快速树立威信应做到:以身示范,树立良好的第一印象;与教师同心,让全体教师享受服务;展示才能,让全体教师心服口服;建章立制,营造公平的工作环境;注重廉洁,展示清正的管理形象;以情感人,树立和蔼可亲的形象。新任校长只有充分发挥非权力影响力的作用,才能真正快速树立起威信。  相似文献   

10.
教职工是学校的主体,是办好学校的决定性因素;校长是学校工作的组织者和领导者。校长制订的工作目标要靠教职工共同努力才能达到,校长的决策要靠教职工的辛勤劳动才能变成现实。如果校长与教职工的关系协调、感情融洽,教职工就能与校长同心同德,团结奋斗;反之,结果亦相反。因此校长要善于协调好与教职工的关系。笔者在实践中体会到:校长必须坚持“四要”,做到“三多”。一、坚持“四要”一要让教职工责权兼有。校长要让下属有相对的独立性,若教职工有职无权,事事需请示汇报,失去独立性,这样他们的积极性和主动性就得不到发挥,…  相似文献   

11.
需求导向的校长培训体系及其实施策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
<正>校长是中小学校的领导核心。教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一个学校的灵魂,一个好校长带领一批好教师,才能办出一所好学校。因此,从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校。"培训是提  相似文献   

12.
一所学校的荣辱兴衰与校长有着直接的联系,评价一所学校,首先要评价这所学校的校长。一所有活力的学校,取决于校长的激情。激情来源于爱1.必须有强烈的责任感,爱学校。爱学校是一个领导者素质的底线。没有一个人对他不爱的东西会产生浓厚兴趣而引领他获得成就。一个爱学校的校长首先就要对学校了然于心。学校工作繁缛纷杂,只有对学校校史、校情充分了解,才能做到运筹帷幄、统筹兼顾,才能主次分明,明确轻重缓急。2.必须有人文关怀意识,爱师生。学校是个大家庭,一个和谐的家庭才是一个生命力旺盛的团体。爱是构建和谐校园的基本要素和途径。作…  相似文献   

13.
苏霍姆林斯基说:"一个有经验的校长,他所注意和关心的中心问题就是课堂教学……经验使我深信,听课和分析课——这是校长最重要的工作,经常听课的校长才真正了解学校的情况。"的确如此,听评课应是校长最重要的"分内之事"。校长只有深入课堂,才能沉潜静气,了解教学现状,掌控教学质量;才能走近师生,了解教师状况,引领专业成长;才能贴近学生,了解实情,  相似文献   

14.
当一个中学校长 ,怎样使一所学校越办越好 ,越办越强呢 ?校长身边教职工上百 ,坚持以人为本 ,就能创建强校。以人为本 ,就是了解、重视、关爱、提升每一个人 ,把他们作为治校的根本。  一、了解身边的人 ,才能扬长避短用好人  当校长 ,对身边的人必须知根知底 ,才能善任。因此必须深入群众 ,观察了解每一个人 ,知道他们的长处和短处 ;用人尽量做到扬长避短 ,这样才能使人心情舒畅 ,满怀信心 ,提高学校整体的工作效益。笔者任高完中校长 12年 ,在知人用人方面 ,有过不少经验教训。在校长适应期 ,意气用事 ,个别班子成员用得不当 ,不仅他…  相似文献   

15.
<正>贯彻落实中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见》,加强党对教育工作的全面领导,确保党的教育方针和党中央决策在中小学校得到全面实施,重点在于培育一支人民满意的高素质校长队伍。我认为,一个合格的校长,需要做到“六要”。  相似文献   

16.
《教育》2014,(35)
正就像企业造就了企业家一样,自从有了学校教育,也就产生了管理活动的管理者——校长。校长对学校工作全面负责,是学校的灵魂。校长要完成自己的特殊使命,使学校能够全面发展,就要做到以下几个方面:为创办好学校争做一名好校长"争做一名好校长,创办一所好学校"是我担任校长立下的誓言。既然自己选择了教育事业,那么,做老师就做个好老师,让我的学生受益;做校长就做个好校长,让我的老师们受益。我校  相似文献   

17.
校长非权力因素的影响力校长非权力因素的影响力是指在校长的行政权力以外,由其个人的品德、学识、才能、情感等因素对下属所起到的潜移默化的感召作用。要想管理好一所学校,校长必须注意提高自身的非权力因素影响力。为此,校长应力争做到:(1)率先垂范,德行超前。...  相似文献   

18.
作为中小学学校的校长,常常陷入这样的尴尬境地:既想使自己的工作称职有效,但又感到很难做到这一点。事实上,当下绝大多数学校的校长,经常是“两眼一睁,忙到熄灯”。他们聚在一起时的“口头禅”多是一个字:“忙”。由此可见,许多校长对于工作确实是疲于应付。实际上,校长的工作效率关乎学校的发展,只有工作效率提高了,校长才能在诸多事务中游刃有余,才能把学校管理得井井有条。  相似文献   

19.
我作为校长常常思考这样三个问题:打造一所什么样的学校?培养出什么样的人才?怎样才能管理好学校?我在近十年的教育管理工作中,反复思考,不断揣摩:校长是一所学校的管理者,对学校的管理并不在管,而重点应当在理上,以理代管才能做到智慧与能力的体现,这是校长工作的导航坐标,更是理性定位学校的发展方向。以下是我自觉作为一名校长应当理顺和必修的工作,观点未必成熟,初衷在于可以使今后的工作更臻完善,更加有章可循。  相似文献   

20.
钟丽 《河北教育》2011,(5):25-25
端正自我树正气 “居人上者,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。凡是要求教师做到的,校长自己首先应该做到,这一点往往被很多校长忽略。教师时时刻刻都会注意校长的一言一行,校长只有自己做好榜样,在批评他人的时候,才能够底气十足。因此,校长要时刻严格要求自己并进行自我反省,不断克服缺点,加强品德修养,做到律己服人,身正带人。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号