崇高的理想 伟大的诗篇——毛主席诗词学习体会

毛主席诗词是毛主席留给我们的宝贵遗产，诗篇所表现的无产阶级革命理想和革命精神是伟大的毛泽东思想的一个重要组成部分。为了更好地学习毛泽东思想，继承毛主席的遗志，我们在纪念毛主席逝世一周年的时候，怀着无限崇敬的心情，重新学习了毛主席的诗词。手捧起这些精美的艺术珍品，我们更加怀念伟大的领袖；诵读这些鼓舞人心的诗章，我们激情满怀，斗志倍增。这些人类艺术史上的伟大作品，把我们带到一个无比崇高的精神境界，激励我们为实现毛主席的宏伟遗愿，为在全世界实现共产主义的理想而奋斗终生。     

学习兄弟省、市学校思想政治教育工作的经验

最近,兄弟省市的报刊,先后发表社论和文章,对当前教育工作,提出了问题,介绍了情况,发表了意见。现综述如下。学习毛泽东思想,学习解放军今年以来,各地教师学习毛主席著作、学习解放军的热情更加高涨。许多学校都成立了毛主席著作学习小组,在党支部领导下,有计划地进行学习。他们象解放军那样大学毛主席著作,用毛泽东思想来指导自己的工作和行动,努力做到急用先学、活学活用、学用结合。不少教师深深体会到:毛泽东思想是做好一切工作的保证,每个学校干部和教师都应当自     

毛泽东思想照耀全世界

毛泽东思想是中国人民革命和社会主义建设的指针,它创造性地发展了马克思列宁主义,是当代马克思列宁主义的顶峰,是最高最活的马克思列宁主义。第二次世界大战以后,各国人民革命斗争的新经验不断证明,毛泽东思想已经成为世界各国人民革命斗争的强大思想武器,是世界人民反对帝国主义,反对现代修正主义的强大思想武器,是世界革命人民的共同财富。今天,在全世界革命人民中,特别是在亚洲、非洲、拉丁美洲,在一切被压迫民族和被压迫人民中间,毛泽东思想产生了越来越大的吸引力。他们从自己的斗争实践中认识到：毛泽东思想是革命的真理,求解放的真理。为了追求真理,他们如饥似渴地学习毛主席著作,自觉地在斗争中运用。这期时事学习专栏里摘编新华社播发的有关材料,反映了世界革命人民这种学毛主席著作、用毛泽东思想的动人情景。各国人民这样热情学习毛主席著作,对我们是一个巨大的鼓舞！我们生活在毛主席领导的伟大国家里,这是我们最大的幸福。我们学习毛主席著作有着无比优越条件,我们应该学得更好,更自觉地用毛泽东思想武装头脑,做一个彻底的无产阶级革命派,为全世界人民的革命事业,为全人类的彻底解放,贡献最大的力量。     

完整地把握群众路线的科学内容

邓小平同志指出,为了完整地准确地理解和把握毛泽东思想,就要如实地“把毛泽东思想当作体系来看待”。不但对整个毛泽东思想应该这样,对它的一个领域,一个方面也应该这样。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个方面之一,是我们党根本的政治路线、组织路线、思想路线和工作路线。研究群众路线为什么是一个科学的体系,以及怎样完整地准     

要更多地懂得客观世界的规律——学习华主席在党的十一大的政治报告

英明领袖华主席在党的第十一次全国代表大会上的政治报告,是一篇光辉的马克思主义文献。这篇报告高举马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的伟大红旗,全面地总结了党的第十一次路线斗争的基本经验,准确地阐明了毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论,深刻地分析了国际国内的形势,明确地提出了当前和今后一个时期的任务,是指导我党我军和我国人民夺取社会主义革命和社会主义建设新胜利的战斗纲领。     

毛泽东教育思想体系的基本结构和主要内容

邓小平同志号召全党和全国人民“完整地准确地理解毛泽东思想”,提出“毛泽东思想是个体系”,要求“做理论工作的同志,要花相当多的功夫,从各个领域阐明毛泽东思想的体系”。阐述毛泽东教育思想的体系,是我们教育理论工作者光荣的责任。在毛主席诞辰九十周年之际,我们试对毛泽东教育思想体系的基本结构和主要内容作一     

在思想战线上 读毛主席的书,听毛主席的话,按照毛主席的指示办事

中国人民解放军总政治部最近举办了“廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展览”。达次展览,概括而又生动地介绍了三位同志学习毛主席著作的先进事迹和经验。现将展出的部分内容介绍如次: 学习伟大的毛泽东思想毛泽东同志是当代伟大的马克思列宁主义者。毛泽东思想是帝国主义走向崩溃、社会主义走向胜利的时代,在中国革命的具体实践中,在党和人民的集体奋斗中,应用马克思列宁主义的普遍真理,创造性地发展了的马克思列宁主义。毛泽东思想是我国人民革命和社会主义建设的指针,也是中国人民解放军建设的指针,是我军取得一切胜利的根本保证。     

普遍掀起学习毛主席著作的高潮——中共安徽省委批转省委宣传部“关于组织干部和工农群众学习毛主席著作的意见”

中共安徽省委于本月三日批转“省委宣传部关于组织干部和工农群众学习毛主席著作的意见”。省委在批语中指出：“认真组织干部和工农群众学习毛主席著作,坚持毛泽东思想挂帅,这是各级党组织、各级领导机关的一项首要的根本的任务。毛泽东思想是当代的马克思列宁主义,是反对帝国主义和现代修正主义的强大思想武器,是我国社会主义革命和社会主义建设的指针。只有坚决按照毛泽东思想     

邓小平论科学地评价毛泽东和毛泽东思想

科学地评价毛泽东和毛泽东思想,是邓小平在改革开放和现代化建设的新时期所作出的最重要的历史功绩之一。邓小平关于科学评价毛泽东和毛泽东思想的论述主要包括三个方面:一是科学地评价毛泽东和毛泽东思想的极端重要性;二是对毛泽东的评价要实事求是、恰如其分;三是坚决维护毛泽东的历史地位,坚持和发展毛泽东思想。     

天天向上,做毛主席的好孩子——开展‘学习毛主席,热爱毛主席’教育活动的计划

“三面红旗万万岁”教育活动开展以来,少年儿童的思想觉悟不断的提高,但是,由于他们的年龄小,知识少,对于我国几十年来所取得的一系列的伟大胜利,都是伟大的中国共产党和毛主席英明领导的结果,认识还很肤浅。这就要进一步继续深入地开展“三面红旗万万岁”的活动,对他们加强进行热爱党,热爱毛主席的教育.毛主席是我国各族人民杰出的伟大的领袖。毛泽东思想是唯一的正确的思想。我们在任何时候,都不能离开毛泽东思想,一旦离开了它,哪怕离开一点点就要     

坚定地附在无产阶级身上

《毛泽东选集》第五卷中,有许多关于知识分子问题的光辉篇章和重要论述。毛主席不仅紧密联系社会主义革命的特点,对我国知识分子的基本状况和重要作用作了马克思主义的分析,进一步阐明了党对知识分子的团结、教育、改造的政策,而且谆谆教导广大知识分子应当成为无产阶级知识分子,努力为社会主义事业服务。作为在毛泽东思想哺育下成长的一个知识分子出身的新干部,学习毛主席的这些教诲,使我深受教育,倍感亲切。     

试谈《铜墙铁壁》里毛主席形象的塑造

五十年代初,我曾读过柳青的第二部长篇小说《铜墙铁壁》,多少年过去了,书中的许多情节都淡漠了,但作家所描绘的毛主席艺术形象,却长久地留在记忆里。近来再读这篇长篇,这种感情愈益加重和浓烈了。柳青为什么在建国初期,就能在自己作品里塑造出毛主席的艺术形象呢?我想这不是偶然的。柳青是在毛泽东思想哺育下成长的一位革命作家。他不仅在感性上,而且在理性上都接受了毛泽东思想。他在《毛泽东思想教导着我》一文中写道:“中国共产党第七     

毛泽东思想是国宝——学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,是一个具有非常重大意义的历史文件。《决议》八个部分、三十八节、三万余言,核心问题是正确评价毛泽东同志和毛泽东思想,这是一个事关全局的政治问题。 《决议》深刻地概括了中国革命的历史发展,充分地肯定了中国共产党、毛泽东同志和毛泽东思想的历史地位,如实地总结了我们革命和建设的经验教训。这就不仅使我们进一步认识到没有共产党和毛主席就没有新中国,而且更加深刻地体会到毛泽东思想是个国宝。     

诗词格律基础知识

这篇《诗词格律基础知识》,是为辅导学员学习毛主席诗词写的。目的是使学员通过对我国传统格律诗和词的艺术形式特点的概括了解,更好地理解毛主席诗词博大精深的思想内容。因此,凡学习毛主席诗词需要了解的部分就详细些,无多大关系的则从略。毛主席诗词是毛主席光辉著作的重要组成部分,是中国革命的伟大史诗,是无产阶级文艺的光辉典范,是毛泽东思想的艺术表现。     

用毛泽东思想指导思想改造和业务实践

活学活用毛主席著作,用毛泽东思想武装自己,是知识分子改造的根本途径。《人民日报》今年1月8日社论《做自觉的革命者》中指出:“学习毛主席著作,是为了改造思想,指导工作,要在‘用’字上狠下功夫。在处理每一个问题的时候,都要自觉地想一想毛泽东思想对待这个问题的观点是什么,来决定自己的行动。只有在长期的反复的学用过程中,才能逐步用毛泽东思想把自己的头脑武装起来,做一个真正的自觉革命者。”戚佑烈同志学习毛主席著作,自觉地和改造思想结合起来,和指导业务实践结合起来,而特别抓紧了思想改造,他在和工农群众的一般接触中,也注意把工农的思想品质和自己比一比,并根据主席的有关指示来检查自己的病根在哪里。戚佑烈同志这样地学习是正确的,有成效的。我们希望各方面的读者,把自己活学活用毛主席著作改造思想、指导工作和学习的体会寄给本刊,以便互相交流,在革命化的道路上共同促进。     

中华人民共和国教育部、中国教育工会全国委员会 关于在教育战线上掀起一个活学活用毛主席著作新高潮的通知

各省、市、自治区教育厅(局)、教育工会: 毛泽东思想是当代马克思列宁主义的顶峰,是最高最活的马克思列宁主义。目前,在全国范围内,出现了一个空前广泛的群众性学习毛主席著作的新高潮,毛泽东思想已成为武装千百万群众的理论武器,成为推动各项工作向前发展的巨大动力。教育部门要进行教育革命,必须高举毛泽东思想的伟大红旗,突出政治,以政治统帅业务,把毛主席的书当作各项工作的最高指示,把学习毛主席著作摆在一切工作的首位。     

《毛泽东选集》第五卷有关教育革命的部分论述

在伟大的领袖和导师毛主席逝世一周年的时候,我们怀着深切怀念和无限崇敬的心情,选编《毛泽东选集》第五卷中有关教育革命的部分论述,供同志们学习。我们一定要响应党的十一大的号召,高高举起和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜,紧跟英明领袖华主席,深揭狠批“四人帮”歪曲篡改毛泽东思想的罪行,完整地准确地理解和贯彻毛主席的教育思想和路线,把毛主席开创的无产阶级教育事业进行到底。     

我要像他们那样学习毛主席著作

四月六日下午,我参观了“廖初江、丰福生、黄祖示学习毛主席著作展览”。廖初江同志说:“毛泽东思想是我做人的依据,生命的灵魂,力量的源泉,行动的指针,战斗的武器,革命的根本,一句话,干革命不学毛主席著作不行。”这次展出的廖初江、丰福生、黄祖示的事迹,生动地说明了学习毛主席著作的重大意义,同时也雄辩地证明毛主席思想一旦为群众所掌     

统一战线是革命胜利的法宝——学习毛主席关于统一战线思想的一点体会

革命统一战线是我们党团结人民、战胜敌人的主要武器之一。伟大领袖和导师毛主席一贯重视统一战线工作,为我们党制定了一整套革命统一战线的理论、路线、方针和政策。这是毛泽东思想和毛主席革命路线的重要组成部分,是毛主席留给我们的宝贵思想财富。认真学习毛主席关于革命统一战线的光辉思想,对于彻底批判和清算“四人帮”破坏革命统一战     

坚持活学活用 注意学习实效

林彪同志提出关于学习毛主席著作要活学活用的原则,是对毛主席的理论和实践相统一的原则的具体运用,是对部队长期学习毛主席著作经验的科学总结。这一原则,是学好用好毛主席著作的正确途径,是工农兵借以打开毛泽东思想宝库的鑰匙,只有遵循