数学图画:儿童与数学相遇的直观表达

绘画是儿童认识世界、丰富体验、表达思考的常见方式。这种方式直观形象又具有很强的个体性、创造性。在数学学习中,充分激活儿童的绘画灵感,用涂鸦、绘本、漫画等多种形式来帮助学习数学,促进理解,提升素养,是一种非常有意思也很有意义的实践。     

从图画的呈现方式看教师的专业技能

所谓的教师专业技能就是教师从事教学所必须具备的专业技术能力。它是教师从事教学的前提和基本要求，也是判断教师业务水平高低的标准。谈起幼儿教师的专业技能，人们首先想到的可能就是她们的能歌善舞和多才多艺，这些是幼儿教师的专业技能，但是专业技能还不仅仅局限于这些。尤其在今天这种强调对话、合作和理解的背景下，教师的专业技能更体现在和幼儿互动的具体行为和细节之中。     

图画在初中英语教学中应用的思考

对于很多中学生来说,目前的英语课由于枯燥乏味,会让他们对英语课产生厌烦感。目前,很多中学的教学活动还笼罩在应试教育的阴影中,很多老9币仍然采用粉笔和黑板来作为灌输知识给学生的工具,而放弃了形象生动的多媒体教学方式。     

图画艺术——历史教学的助手

图画艺术是指我们经常见到的各式各样的图画,如历史书上故事插图、艺术家的作品、卡片幻灯、软件上的图画等,这些东西,色彩鲜艳,形式多样,生动活泼,如能灵活地、巧妙地运用,不仅能激发学生的兴趣和情感,培养他们的观察力、想象力和思维能力,而且有助于学生更好地理解和掌握课文内容,培养情操,养成良好的习惯,不愧为历史教学的助手。下面我们就看其作用。     

做最厉害的事

不是能去环游世界,不是能掌握所有神奇的PS方法,不是能成绩优异荣归故里,不是能穷开心大声笑。 而是能真正自主地决定自己的生活方式、娱乐方式、学习方式,以及为人处世的方式。     

平凡者的诗篇

夜幕降临,华灯初上。再一次回到我为考试而开辟的第二战场——图书馆,刚才暂时的逃离是去见证一种优秀——十佳大学生评选。期间有一个同学说：优秀的人是一样的优秀,平凡的人有着不一样的平凡。坐在桌前,我转头望向窗外,思绪追随记忆,回顾我——一个平凡大学生的大学生活。     

芬兰教育:不是虎妈也可以教出好孩子

在芬兰首都赫尔辛基,春天似乎还没有真正到来,地上覆盖着一层冰雪,干燥的空气让人有一种凉飕飕的感觉。然而,当地的Kallahti综合学校一群9岁大小的学生们却已经来到户外,他们背靠背坐着,将树枝、松果、石块、浆果等在地上摆成各种形状,随后用几何术语描述他们摆出的形状,让其他     

值得拥有的生活方式

那些令人神往的生活方式：德国人富有历史质感和醇厚品质的生活、爱尔兰人天性自在温厚沉静的小资生活、法国人浪漫奢华自由舒适的享受生活……     

不懂防范的芬兰人

那年,刚上初二的我作为交换生去芬兰首都赫尔辛基的一所中学学习。周末,闲着无聊,同学萨德陪我一起去逛超市。我们逛到副食专柜时,我发现每一个食品区旁边都有一台电子秤,却没有专门的服务员站在附近。想起国内的超市里,电子     

满园桃李沐春晖——听周益民《诗与图画的婚礼》的启迪

短短的一堂课,让孩子们喜爱上了一种诗——图像诗,并且初步学会了如何去阅读欣赏这类诗;短短的一堂课,也让孩子们深深地喜爱上了一个人,一个可以亲密无间忘情交流的人,那就是充满童心爱意的可亲的周益民老师。这是一堂孩子难忘的课,也是可以给我们追求的生态课堂带来许多启迪借鉴的课。这堂课诚如周一贯老师所述的“低碳高效”的课,因为他确实把“儿童的自主学习实践,快乐健康成长作为教学的基本任务,使语文课堂从成人为儿童设定的生活回到儿童自己的真实生活”。     

那些平凡的人

生活中,人们总是喜欢把鲜花和掌声毫不吝啬地送给那些遥远而陌生的成功者,而忽略了身边平凡、简单的小人物。然而,正是他们,随时可能做出让世人羞愧的事情。     

请尊重我的平凡

上大学以来,俯拾皆是俞敏洪、马云、李开复的励志故事,他们受到各种创业人士的追捧,传记和语录一路大卖,流行程度堪比任何世界名著。有时候我很困惑,我们每个人都需要那么光芒万丈吗?如果我说我不想要那么     

在平凡中感悟人生的真谛

生活中的很多人鄙视平凡,认为平凡的人生等于白活。其实平凡的人生与平庸的人生是不同的,平凡中往往更体现着生命的真谛,当我们追求到了所谓的伟大的时候,却     

看看芬兰的“准高考”

也许很多人还不了解,芬兰这个北欧的小国被 誉为世界基础教育最发达的国家之一。有幸来到芬 兰首都赫尔辛基,我发现,这里的学生在高中结业 时,均须参加全国毕业考试。考试的目的是判定学生 是否具备了高中教学大纲要求的知识和技能,是否 达到毕业水平。这次考试同时作为大学入学考试的 资格考试。如果大学入学考试是“高考”的话,这次 考试则可以被叫做“准高考”。     

笑星蔡明平凡丈夫的爱最是温馨宜人

蔡明是家喻户晓的笑星,她的丈夫丁秋星是一位普通人。明星妻子与平凡丈夫之间的家庭生活是怎么样的呢？他们有矛盾吗？生活和谐吗？ 丈夫默默托起妻子明星梦想 蔡明是地道的北京人,虽然家庭成员与文艺丝毫不沾边,但她从小就在舞蹈、唱歌方面很有天赋。小学四年级时,蔡明被著名导演谢铁骊选中,在影片《海霞》中饰演童年海霞,这部戏让她名扬全国,成为耀眼的“童星”。     

大学,你记住了吗?——兼论大学记忆的元素

在一个记忆逐渐失却的时代,如何记住大学,使其成为我之生命、生活的元素,参与我之幸福的构建?关键在于大学是"我"的大学,为"我"的,而非同质化大学教育中的一个样本;在于从知识的传授与学习中寻求精神的完善和提升;在于把大学作为一种饱含有重负的权利,而非作为一种拔根式教育的权利标榜;在于大学是一生的优雅秀逸的实践,而非一张张发黄的照片或一页页存在档案室的记录表。这是大学的记忆。     

大学,你记住了吗？——兼论大学记忆的元素

在一个记忆逐渐失却的时代,如何记住大学,使其成为我之生命、生活的元素,参与我之幸福的构建？关键在于大学是“我”的大学,为“我”的,而非同质化大学教育中的一个样本;在于从知识的传授与学习中寻求精神的完善和提升;在于把大学作为一种饱含有重负的权利,而非作为一种拔根式教育的权利标榜;在于大学是一生的优雅秀逸的实践,而非一张张发黄的照片或一页页存在档案室的记录表。这是大学的记忆。     

民歌--人民最真实的生活反映

民歌是人民是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形成和发展起来的,和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。在人类社会生产生活中,民歌与之相生相伴、形影不离,给人们带来了无穷的乐趣,它是人民最真实的生活反映。     

论大学教师生活方式的特殊性

大学教师生活方式的特殊性,是知识分子角色要求的独特性、大学组织的独特性及教育工作的独特性在大学教师生活中的具体体现,是大学教师在生活价值、生活内容和生活态度等方面所具有的总体特征。它表现为日常生活的朴素性、学术生活的创新性、道德与信仰生活的自觉性和社会生活的批判性。     

在平凡的生活中感受真情

【学生习作】我长大了三年七班卢敏十二分的努力,只为撑起一个温暖的家;十二分的呵护,只为消除任何可能的遗憾;十二分的沉重,只为背负起血缘编织的责任。平凡的身躯,造就了爱的山峰。沉浸在幸福里的孩子,何时才能长大?何时才能回报这永远也