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分配是学校一个十分敏感的话题.分配合理就会大大激发和提高教师工作的积极性,分配不合理则会导致矛盾重重,人心涣散。如何优化分配方式是校长必备的基本功之一,也是衡量校长能力和水平高低的一个重要指标,校长必须十分慎重地搞好分配工作,念好“分配经”。把关爱尽量“公平分配”给教师“滴水之恩当以涌泉相报”,校长对教师的关爱必然会得到教师的衷心拥护和爱戴,凝心聚力,促进学校和谐发展。群众的眼睛是雪亮的,教师心中都有一杆秤, 相似文献
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在班级管理中,班主任选拔培养班干部是重要的一环.其原因有三: 其一,班干部是班集体中的一员,他们最了解同学在想什么,做什么.只要我们善于培养班干部的组织才能和领导才能.发挥他们的聪明才干,他们在班务工作中就会干得很出色.榜样的力量是无穷的,只要班干部以身作则,率先垂范,是会受到同学们的支持和拥护的.记得一次学校给三年级分配了劳动任务,班主任老师叫来班长,交待了有关劳动事项.当班长分配劳动工具时,很多同学争先恐后抢着要拿劳动工具.在班干部的带领下,同学们很快完成了劳动任务.待上课铃响,班主任来到教室安排劳动时,同学们都开心地笑了. 相似文献
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近日,哈尔滨铁路卫生学校爆出一大新闻,一名统招包分配的学生,自愿放弃现成的就业机会,接受了北京固瑞齿科医院的挑选,即将赴京实习并就业.她就是该校02护士1班的学生王丽丽.问她为什么会做出这样的选择,她说,:"我相信自己的能力,到北京就业,将来的发展空间会更大."追根溯源,是学校全新的办学理念、就业理念和管理理念使他们的毕业生在就业市场上这样火爆. 相似文献
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堆溢出就是给分配的堆拷贝字符时超过了所分配的大小,从而造成溢出,使用VC的RELEASE方式编译,命令行下运行,程序就会打印出来溢出点所在的位置和溢出点的内容.因为进行溢出点定位,会出现报错对话框,因此可以利用它准确得到溢出点的位置. 相似文献
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在现代“风险社会”,风险的分配和衍化已经居于核心地位.本文在探寻艾滋病流行风险根源的基础上,着重对艾滋病流行风险的分配结构和衍化机制进行了深入探讨.在源起阶段,艾滋病流行风险的源起与转型期中国制度安排不当密切相关.在分配阶段,中国艾滋病流行风险分配与社会财富分配的机制相互重叠,艾滋病流行风险分配存在着结构性差异.在衍化阶段,艾滋病流行风险的衍化过程形成了诸多社会风险叠加互动的封闭恶性循环圈,侵蚀社会结构.从抽象层面上来说,社会风险最终会平等地影响到所有社会成员.为应对艾滋病流行风险,必须建立艾滋病流行风险的评估体系,更需要建立一个与现代性社会利益结构相适合的利益表达和制度安排系统. 相似文献
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刘涛 《晋城职业技术学院学报》2009,2(5):66-68
驾驶员在行车过程中往往会遇到各种复杂的环境与情况,认真了解和掌握注意的分配心理机制及影响因素,锻炼并提高驾驶员灵活分配注意的能力,对保证行车安全有着重要的作用. 相似文献
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理论分析表明,收入分配会影响居民消费需求.考虑到经济运行的动态特征,有必要对收入分配与居民消费需求之间的长短期关系进行综合考察.通过实证研究发现,无论在长期还是短期,居民收入分配差距的扩大都会引起居民平均消费倾向的缩小,但长短期效应的大小略有差别.因此,缩小居民收入分配差距是扩大居民消费需求的必要举措,但长短期的政策选择在侧重点上应有所不同. 相似文献
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游佳 《中学数学研究(江西师大)》2021,(5):19-21
排列组合的学习中经常遇到分组分配问题,尤其是部分均匀分组或分配问题.学生在求解这类问题时,常常会产生错误的解法:一是将其中均匀的部分重复计数;二是将分组、分配问题混淆.如何更好地处理这类问题,笔者进行了一堂微课教学. 相似文献
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黄静静 《邵阳学院学报(社会科学版)》2009,8(2)
马克思以劳动价值论为核心,通过剩余价值理论分析资本主义生产关系下资本家剥削工人的秘密,指出了占有他人劳动是物质财富分配不公正的原因.然而,在社会主义市场经济体制下,即使在生产资料公共占有的条件下,分配公正也会由于各种客观因素的存在而变得极其复杂.如何认识并实现分配公正,是一个亟待解决的理论问题.文章拟从劳动价值论的视角对分配公正问题做一探讨,认为分配公正是一个历史范畴,社会主义市场经济体制下分配公正的实现有赖干公有制经济对非公有制经济的制衡. 相似文献
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再分配是公共经济学和财政学中的一个重要理论和实践问题。尽管西方主流经济学一直反对再分配,但再分配却在不同体制下的国家中客观存在。再分配有三种典型模式:小利益集团在再分配中处于有利地位的模式;平均分配模式及中高阶层收入再分配中处于有利地位的模式。在再分配的形成和实施过程中,再分配的目标往往会出现偏离。而且再分配政策在不同国家会产生不同的效果。 相似文献
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正教学内容:小学数学人教版第十一册第49页~51页的内容。教学目标:1.理解按比例分配的意义。2.理解按比例分配应用题的数量关系,并会解决实际问题。教学重点:掌握按比例分配应用题的解题方法。教学难点:按比例分配在实际中的应用。教学过程:一、复习引入师:同学们,在学习数学的过程中我们会遇到许多数学方法,在学习分数除法的计算法则时我们就用到了转化这一思想方法。转化是一种非常重要的 相似文献
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莫世有 《广西大学梧州分校学报》1996,(2)
会计信息是宏观调控,微观经营以及投资人、债权人、社会公众了解企业经营情况和(?)出经济决策的重要依据.会计信息失真,不仅会造成国家和投资人的决策失误,而且会严重扭曲国家、单位、社会公众等方面的利益分配.损害国家和社会公众的合法利益.目前,我国企业会计信息仍较普遍存在失真问题,已经严重影响了企业的经济秩序和科学决策,危害了国民收入的正确计算与分配,掩盖和助长了损失浪费现象.本文拟就会计信息、失真的原因及对策谈点肤浅陋识,供商榷. 相似文献
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杨敏杰 《思想政治教育研究》2001,(1):40-41
大学生是中国社会中的一个独立的、不可忽视的群体.他们不同于真正的知识分子、更有别于其他的任何社会阶层和阶级。他们本身并没有太多的政治、经济或社会利益的要求,但他们都是最重要的和潜在的利益要求者和代表者,他们的潜在的利益要求及其在思想上的反映往往会决定下—阶段社会的利益分配状况并主导社会思潮,因此,对新时期的大学生思想状况分析是很有必要的。 相似文献
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养老保险制度具有收入再分配的功能.在我国基本养老保险实行省级统筹的过程,缴费基数由市在岗职工平均工资变为省在岗职工平均工资,会对省内不同地区不同收入阶层的退休福利产生较大影响.本文以养老金替代率作为测算指标,对省级统筹后不同地区不同阶层的收入再分配效应进行了分析.研究结果表明,省级统筹能进一步改善收入再分配的状况,提高欠发达地区所有人群的养老金水平,但是在某种程度上会损害发达地区低收入人群的养老金水平.通过相应的法律规定、制度设计和基金管理的完善可以推动基本养老保险省级统筹的进程,并改善收入再分配. 相似文献
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影响高校教师岗位津贴分配的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文利用作者第一手教师工作业绩数据,回归分析了工作业绩和个人特征(职称、职称资历、年龄、管理职务和学历)对高校教师岗位津贴分配的影响。通过实证分析发现,在全体教师中教师工作业绩是影响岗位津贴分配的主要因素;而在职称相同的教师中,工作业绩对教师岗位津贴分配的影响不是最主要的影响因素。职称和职称资历依然是影响教师岗位津贴分配差异的主要因素。总的来说,岗位津贴制度比旧的工资制度进步,但仍需要进行完善和改进。 相似文献
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据《澳洲人》2007年9月12日新闻报道,澳大利亚联邦政府公布了新一轮的政府资助学位分配方案,在这一方案中,私立大学和基督教会高等教育机构受到了重视. 相似文献