正视错误

“知道这个字错在哪儿吗?千里长堤毁于蚁穴,你要学会改掉写字多一笔少一笔无所谓的习惯。”老师对一个错字的同学说,“给我重写50遍。”真有这么严重吗?是的,的确有“文革”中写错一个字就被定为右派或反革命的,也有因一个小数点没点对而影响俄罗斯火箭升空的事,但那是特殊年代和特定环境里的情形。教育活动中,我们真的有必要时时处处“有错必纠”吗?学生真的不得“越雷池”半步吗?所有言行都不得有任何的“漫边”?鲁迅先生说:“以为倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无;倘要完全的人,天下配活的人也就有限。每一本书,从每个人看来,有是处,也…     

换脑筋

《巧加一笔》图中写有一个“只”,只要加上一笔就可以变为另外的一个汉字,你知道该怎么加这一笔吗?《变国名》请移动两根火柴,使它成为一个国名。动动脑,一定能成功。图中每一横行里均写着一个“如”字及画着代表某一字义的图案,请你在余下的空格里填上适当的字,使每一横行成为     

创设情境自主学习课外延伸--人教版一年级下册《语文园地七》识字部分课堂教学实录与评析

一、字词游戏师:小朋友,你们喜欢变魔术吗?老师这里有一个字,给它加上一笔,就能变出很多的字呢,来试试看!(出示:“日”)一起读,它能变出哪些字呢?(生读:白目电田旦)师:神奇吧!给一个字“加一笔”就变出了这么多字,如果把两个字“合一合”,也能组成很多字呢,看大屏幕!(书本“展示台”中的“字词游戏”)师:现在,老师把第一行的“王”字和第二行的“里”字连一连,看看组成了什么新字。能学着“小伙伴的话”来说一说吗?(生学说)师:仔细看看,组成后的“理”字和原来的字有什么变化?生“:王”字的最后一笔“一”变成“/”。师:是啊,为了美观,有些…     

Bear Hunt

你听过一个叫“马良”的男孩吗?善良的马良拥有一支能变万物成真的“神笔”,他用这支笔帮助了许多人。如果有一天,你也有一支那样神奇的笔,你会用来画什么呢?这一次,神笔换了个新主人,来看看谁如此幸运?     

看清字形

贝贝:我对汉字很有研究,尤其是猜字谜,一猜就中。毛毛:是吗?那我给你猜一个。你看:我往这儿一站,就是一个字。贝贝:容易。这是“中国”的“中”字。毛毛:错!是“入队申请书”的“申”字。贝贝:怎么是“申”字呢?毛毛:我腰上系着皮带呢!贝贝:啊?皮带也算呀!这是个小笑话,不过也说明许多汉字很相近。有的字,只要有一点改动,就会变成另一个不同的字。一年级的小朋友初学汉字,特别要注意这个问题哟!用你的“火眼金睛”去仔细观察吧。请你做一个“魔术棒变字”的游戏。1.把下面的字各改一笔,看看它们分别变成什么字了?2.给下面的字各加一笔,看看…     

“美”上填数

聪明的小朋友,你能把1-15这十五个数,分别填入下图“美”字中的圆圈里,并使每一笔圆圈里的数相加都等于 20吗?     

是祈使句,还是疑问句?

初语第三册《祈使句和感叹句》里,有这样一个例句:“借你的笔给我用一下好吧?”附录《句子用途表》里,也有这样一个例句:“能把你的笔借给我用一下吗?”把这两个句子都归到祈使句里,是不妥的。     

点石成金"半字师"

文学史上流传很多“一字师”的故事。然而, 你听说过“半字师”的故事吗?何为“半 字师”?顾名思义,它不像“一字师”那样,完全改 动某字,而只是改动句中某字的“一半”,或增笔, 或减笔。实际上半字之改,也是一字之改,“半字” 之说,不过更显得幽默风趣。     

正确认识禽流感

近一个多月来，“禽流感”三个字出现的 频率越来越高，不断听到有人说鸡肉、鸡蛋 不能吃。那么，禽流感真的那么可怕吗?我们 应该如何正确认识禽流感呢?     

智慧果园

(适合一年级学生阅读、使用)同学们,春天到了,“智慧果园”里的聪明果成熟了,只要你开动脑筋,每闯过一关,你就能得到一个聪明果。快去试试呀!一、根据门牌上的拼音,你知道房子里住着哪些汉字娃娃吗?二、和小白兔比一比,谁的字写得更漂亮?三、乘火车小动物车票上的字如果和哪节车厢上的字意思相反,它就小白兔写的字束敢军母我写的字能上那一节车厢。你能帮它们找到各自的车厢吗?四、找春天小朋友们,春天都有哪些景物呢?把它们的名字写出来吧,不会写的字请找拼音朋友帮忙呀!(比如:迎春花、布谷)加一笔,你能组成一个新字吗?五、我变,我变,我变…     

“一念之间”评说

有一天,一个勇士来到了著名的白隐禅师面前。“你是一个著名和了不起的禅师”他说,“所以我要你告诉我真的有天堂和地狱吗?他们真的存在吗?”“你是做什么的?”禅师问。“我是一个勇士”他答。禅师没有半点的迟疑回答道,“什么,就像你这样一个丑陋的人,愚笨的人,也能够成为一个勇士?真的令人感到惊奇啊!”     

脑筋小忽悠

1、有一个字,只有12画,写完却用了三日。2、有个汉字共4笔,不管去掉哪一笔,都能变成另外一个字,你知道这个字吗?3、什么时候太阳会遇到月亮?     

做一个有心人

每当学校行政人员召开例会,排查问题时,中层干部们总会说“:我值班那天一切正常。“”上周工作中没有问题。”真的没有问题吗?真的没有一点异常现象引起你的思考吗?我满脸疑惑。偌大一个校园,有一千多学生,近百教师,这么多人的思想、言行,真的与学校主旋律和谐共振吗?真的没有“旁逸斜出的枝条”吗?真的一点也没有看不顺眼的地方吗?套用罗丹的话——美是到处都有的,关键是我们缺少发现——我认为,问题肯定是有的,关键是我们缺少一双敏锐的眼睛,缺少去发现捕捉。发现问题是领导工作的起点,发现问题的能力是领导的一项重要技能。只有敏锐地感…     

一生离不开的是考试

近年来,在广大的学生、家长乃至教育工作者的心目中, “应试教育”已经成了一个最招烦惹恨、人人喊打的词语, “考试”也因此而在学校里成了学生最不喜欢的词。“素质教育”被确立为中国教育改革的方向。似乎更给了这种心理一个强有力的支持。但是, “应试教育”真的就这么跟“素质教育”势不两立吗?“考试”真的就是天才的敌人,学生的大患吗?《中学生百科》教你换一种思维!看完本期的《一生离不开的是考试》专题后,相信你会对这个问题有新的认识……     

快乐——我最喜欢的一个形容词

你快乐吗?你是否每每从启明星那“一天之计在于晨”的憧憬中嗟叹?你是否也曾嗫嚅着“我并不快乐”?快乐真的如此难得吗?苏格拉底是这样诠释快乐的：“当你为了一个目标忙碌而无暇顾及其他时，快乐总会与你不期而遇。”     

对“乌鸦喝水”的探究

小学语文课本中有一篇脍炙人口的课文——《乌鸦喝水》。这是大家耳熟能详的一个故事，但“聪明”的乌鸦真的能喝到水吗?我们创编了一节科学课，就这个问题在课堂上展开研究——在水中投入石子和沙子，就能让水升到瓶口吗?     

“矮”与“射”

“矮”与“射”□四川仁寿县教研室廖建华有位教师问我，“矮”与“射”两字是不是造反了，“射”应为“矮”，身体一寸，不是为矮吗？“矮”从矢从委（“委”有抛弃、派出之意），不是为射吗？真的是古人造字之误，或是后人误读误用了吗？我们分析一下这两个字的构字特点...     

搞笑三国

草船借箭草船中——鲁肃:“这样真的可以借到箭吗?孔明先生?”诸葛亮:“相信我。”鲁肃:“可是我还是有些担心……”诸葛亮:“没必要。”鲁肃:“可是,你不觉得船里越来越热么?”诸葛亮:“这么说起来是有一点啊……有什么不对劲吗?”     

卿爷爷写“爱”字

我们学校的操场上有个大大的“爱”字。这个“爱”字有多大,说来恐怕你也许不相信,几乎装满了学校840平方米的操场。听说,这个“爱”字已申报了吉尼斯世界记录。这个“爱”字,是一个72岁的老爷爷卿秋为我们写的。写这样一个“爱”字,该用多大的一只笔呢?原来,他用的只不过是一个旧茶壶。茶壶里装上石灰水,就成了“墨”;而操场就成了“纸”。     

选定“绿”字时王安石得意吗?

王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”一句名满天下。“绿”字成为后人津津乐道的炼字的典范。据南宋洪迈《容斋续笔》记载,“绿”字是改了十几次才选定的。但选定“绿”字时,王安石自己得意吗?