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近几年<泰晤士报>"高教增刊"大学排名给所有想获得好名次的高校发出了一个清晰的信号:他们只有不断创新,才能具有竞争力.提高办学质量、建设创新型大学是当前我国大学的中心任务之一.本文针对建设创新型大学进程中,应该如何建立有效的质量保障机制进行分析. 相似文献
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本文拟先介绍<大学英语课程教学要求>的精神及贯彻执行,进而概括<大学英语课程教学要求>在英语口语交际方面的相关要求,然后分析其相应教学内容、教学设计、教学评估,最后提出如何更好地组织大学英语课堂、贯彻<大学英语课程教学要求>的原则. 相似文献
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大学战略规划与大学发展(导言) 总被引:1,自引:0,他引:1
刘鸣 《华南师范大学学报(社会科学版)》2010,(5)
今年是"十一·五"规划的收官之年,也是全面谋划"十二·五"规划的一年.随着<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>的颁布和实施,我国必将基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列.大学如何发展以服务于国家发展战略?如何通过规划明确发展战略,制订解决发展问题的方略?如何确保战略规划的实施,真正使大学战略规划能促进学校的发展?这些都是当前每一位大学办学者思考的问题. 相似文献
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张飞 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,31(2)
<大学的使命>是西班牙学者奥尔特加·加塞特阐述其高等教育思想的一部著作.其高等教育思想主要表现在三个方面,即:大学为什么要改革、大学的功能及其相互之间的关系.对我国高等教育改革可以有所借鉴:大学要重视学生"基本文化修养"的提升、普通学生不应该被排斥在科学研究门槛之外、"西方中心主义"或"民族主义"偏见值得反驳. 相似文献
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开放大学不应是简单的电大"翻牌" 总被引:3,自引:0,他引:3
于云秀 《中国远程教育(综合版)》2010,(6)
<国家中长期教育改革发展规划纲要>在继续教育部分,将"办好开放大学"列为构建灵活开放的终身教育体系的一项重要措施.然而,如何认识开放大学的性质、任务及开放大学与现有的广播电视大学的关系?可以说,仁者见仁,智者见智.下面谈谈我个人的看法. 相似文献
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文章以"大学非英语专业学生英语学习的调查问卷"核心问题统计数据为基础,在分析高专新生英语学习问卷调查情况之后提出高专新生<大学英语>教学设想,探讨高专新生<大学英语>教学. 相似文献
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2007年教育部正式颁布<大学英语课程教学要求>为大学英语改革与发展指明了方向,但在大学英语的实际教学中.改革的实施还在于深入解读<大学英语课程教学要求>,按照<大学英语课程教学要求>及各校的具体情况确立正确的教学目标、建立大学英语课程体系、建设良好的大学英语教学环境、开发大学英语教学资源、切实改革大学英语教学评价模式.大学英语教学改革的实施任重而道远. 相似文献
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戴兆国 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(6):9-14
<大学>在中国哲学发展史上有其非常独特的地位,儒家学者不仅改动<大学>经文,而且还作"格致"补传.<大学>改本发展的历史不仅体现了中国古代哲学对待经典特有的诠释方法,而且也反映了中国哲学内在的义理变化过程. 相似文献
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<正>党的十八大描绘了建设社会主义文化强国的宏伟蓝图,提出必须走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国的战略任务,为大学文化建设指明了方向。大学作为优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,如何担负起这一使命,推动高校文化建设,以此推进社会主义文化大发展大繁荣是当前和今后一个时期的重要任务。 相似文献
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大学国际化的趋势不可避免,已渗透到了我国大学的办学实践中.大学国际化的内在价值诉求是文化的交往与融合,其外在价值是民族文化的试金石.美国<新闻周刊>为世界范围内的大学国际化给出了一个标准,而"博洛尼亚进程"则提供了一个大学国际化的样本,其本质是争夺话语权.中国的大学在国际化方面也有一些成功的案例,其基本经验是:以学科优势和办学实力为根本,以积极的态度融入其中,并独善其身,守望大学之道. 相似文献
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从个性化教学维度看大学英语课程体系的建构 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部颁发的<大学英语课程教学要求>给我国大学英语教学提出了巨大的挑战,应对挑战的重要措施之一就是改革课程结构,提倡个性化教学,培养学生的自主学习能力.文章就如何开展英语个性化教学、培养学生自主学习能力提出了一些具体的做法,并针对可能出现的问题提出了相应的对策. 相似文献
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本文论述了大学日语教学改革的必要性和可行性.<数字化日语文书应用平台>建立的日语网上教室为载体,对"大学日语立体化、个性化教学模式"进行了尝试并取得了较好的效果.提高了学生的学习效果;建立了立体化、个性化教学方法;提高了学生语言的运用、解决问题、自主学习的能力;推动了大学日语教学改革;建立了网上教室.建立了以<数字化日语文书应用平台>为主要内容的日语网上教室. 相似文献
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孙钦香 《衡阳师范学院学报》2010,31(5)
船山把明德新民定位在君德、化民成俗的关系来阐发<大学>一书义理,即是说新民必本于"已明之君德",除此之外化民成俗还必须有齐治平功夫.因此船山对<大学>全书的诠释就具有明显的政治哲学意味. 相似文献
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马慧 《江西教育学院学报》2014,(1):81-83
2013年四级翻译题型的改革给大学英语教学发出了一个信号,即大学英语文化教学不仅承担着教授西方文化的责任,也肩负着传递中国文化的使命。针对当前大学英语教学中"中国文化失语"的现状,基于教学实践就如何将中国文化导入到大学英语教学中来提出几点建议,希望能够进一步促进大学英语教学改革。 相似文献
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英语全球化背景下我国《大学英语课程教学要求》分析及教材研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对英语全球化环境下我国<大学英语课程教学要求>以及目前大学英语教材内容进行了反思.倡导在英语全球化背景下体现中国优秀文化,英语教材文化内容应朝着多元化、民族化方向发展,了解多种文化也是大学英语课堂教学内容的重要方面之一. 相似文献