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巫明 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2002,30(4):493-495
蒙克是19世纪末和20世纪初挪威杰出的表现主义绘画大师,他的绘画充分表现出鲜明的时代特点和独特风格,给人以颤栗,是生命的呐喊,心灵的倾诉. 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(7):13-13
1979年.当张志新的事迹出现在包括《人民日报》在内的各种媒体上时.整个中国震惊了!无数双善良的眼睛面对照片上她姣美的容颜流下了泪水.任何一个有良知的人都不敢相信:仅仅是因为“思想”,思想者不但被残暴地结束了生命,而且在结束生命前竟然被割断了喉管! 相似文献
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这是世界上独一无二的呼吸机:一头锁住了父母的双手,一头拴住了儿子的生命。
“噗、呃、噗、呃……”这是儿子付学朋不同于常人的呼吸声。在一间昏暗的木屋里,这个30岁的男人躺在床上。由于高位截瘫,他肩膀以下的身体无法动弹,连自主呼吸都无法完成。 相似文献
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应晓萱 《少年文艺(南京)》2011,(5):32-32
污浊的空气喘息着,炽热无比。远处,工业浓烟滚滚升起,把天空染成了黑色。庄严而安静的法庭上,一场史无前例的争论赛拉开了序幕……动植物代表发言:"大家好,都说人类是我们的好朋友,可是这位朋友都干了什么?这些自命清高的家伙,乱砍滥伐,害得我们妻离子散,家破人亡,把他们的快乐建立在我们的痛苦之上。今天,我们就是来讨个公道的,还我们一个美丽的地球。" 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):141-141
鲁迅倚仗铿锵有力的文字为麻木不仁的人群呐喊;
罗曼·罗兰在《自由》中一针见血的讽刺,掷地有声;
蔡铭超高价拍下文物,但事后拒绝付款,实则是另类的呐喊。 相似文献
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杨剑龙 《忻州师范学院学报》2001,17(5):23-28
文章对鲁迅小说《呐喊》赋予了新的理解和新的认识,认为《呐喊》是鲁迅对于这个无声中国的振聋发聩的呐喊,呈现出了执著的反封建精神。是“五四”时期寂寞中的呐喊,喊出了具有启蒙色彩的反封建的强烈呼声。 相似文献
12.
唐末诗人罗隐,少有才学,想通过科举走上仕途以实现自己的远大抱负,但他生不逢时.唐末社会动乱、吏治大坏,科举考试已徒具形式,一般寒士很难及第.罗隐连考十次,最终还是名落孙山.他看透了科举的本质,用血泪和生命写下了许多"落第诗",揭露了官场的黑暗,控诉了科举的罪恶,给后人留下了一笔宝贵的遗产.从这些诗作中,我们不仅感受到诗人疾恶如仇的品格、不屈不挠的精神,更可以从中认识唐末社会的腐败本质. 相似文献
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我一走进教室,就会传来一片嘲笑的声音,他们把“矮子”“侏儒’,“武大郎”等侮辱性的绰号加在我的身上,大声叫嚷着。我只有默默地忍受着,不搭理他们,一直以为这群以貌取人的家伙.是不值得和他们多费口舌的。 相似文献
15.
吴敏 《初中生世界(初三物理版)》2010,(11):11-12
我,一个非常平凡的农村女孩,长得也不漂亮,应该说还很丑!小时候,我总天真地想,一定是女娲娘娘在造我的时候,不小心打了个哈欠,所以把我造成了一个丑小鸭。 相似文献
18.
朱爱娴 《南昌教育学院学报》2011,26(2):37+43-37,43
讽刺可以说是鲁迅从事文学创作的一个主要的艺术手法,本文结合小说《呐喊》来谈谈它的艺术特色——讽刺。从日常生活着手,对近代中国社会生活和精神体系的认识使鲁迅的讽刺指向自身,这是根源于对自己民族的无法言说的爱,是自我精神的觉醒与反思,嘲讽与选择。 相似文献
19.
《语文世界(高中版)》2009,(6):F0004-F0004
表现主义,最初是1901年在法国巴黎举办的马蒂斯画展上茹利安·奥古斯特·埃尔维一组油画的总题名,用来与自然派和印象派相区别。表现主义使用颜色和狂乱的线条来表达自我,突破事物的外在表象,表现内在世界,用“表现”取代“再现”。它是20世纪初期绘画领域中特别流行于北欧诸国的艺术潮流,是社会文化危机和精神混乱的反映,在社会动荡的时代表现尤为突出和强烈,代表人物有蒙克、凯尔希纳、诺尔德等。 相似文献