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<正> 西安工学院、西北纺织工学院、陕西机械学院、西安基础大学、西安交通大学五校图书馆为了提高工作人员的业务水平,配合职称考试,于1983年联合举办了为期半年的业余学习班,共有76名同志参加了学习.学习班讲授了《图书馆学基础》、《目录学概论》、《图书馆目录》、《图书分类学》、《中文工具书使用法》等五门课,学员可根据自己的需要,选修一、二门或全部课程.讲课时间为每周一个下午和一个晚 相似文献
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为了交流图书馆学期刊办刊经验,互通讯息,加强协作,磋商共同关心的问题,一九八九年四月四日至六日,全国图书馆学期刊编辑研讨会在广西壮族自治区桂林市召开。研讨会由中国图书馆学会、广西图书馆学会、桂林市图书馆学会联合主持。《图书馆学通讯》、《北京图书馆通讯》、《图书情报工作》、《中医药 相似文献
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从分类主题论文看图书馆学研究的方向与趋势--基于十种图书馆学核心期刊五年载文的分析 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从分类主题入手 ,通过对《中国图书馆学报》等十种图书馆学核心期刊五年来的载文统计分析 ,探讨了图书馆学研究的主要方向 ,并预测其未来的发展趋势 相似文献
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5月5日至23日,东北地区电大图书馆协作组委托辽宁电大网书馆在抚顺石油学院图书馆举办了第三期管理干部培训班。来自东北以及全国各地的30余名学员在19天里,系统学习了《藏书建设》、《图书馆学概论》、《图书馆系统管理》和《图书馆管理学纲要》4门课程,并集中收听了“主题法”、“标准化管理”、“图书保护技术”和“图书馆统计学”4个讲座。经考试,颁发了结业证书。 相似文献
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谈阮冈纳赞和戈曼的新旧《五定律》 总被引：13，自引：0，他引：13
本文指出了阮冈纳赞和戈曼的新旧《五定律》不是图书馆学的而是图书馆工作的定律,并分析了新旧《五定律》对现代图书馆工作的实际意义和对图书馆学研究的启示。 相似文献
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图书馆学五定律与《图书馆服务宣言》内涵比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对阮冈纳赞图书馆学五定律和《图书馆服务宣言》的解读,以及二者的对比研究,揭示图书馆学五定律对图书馆学理论创立的贡献以及对后来研究者的指导意义;同时就《图书馆服务宣言》的特点进行了简要的分析与探讨。参考文献14。 相似文献
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我是从1986年上学期开始担任电大图书馆学专业课辅导教师的,先后辅导了《图书馆学概论》、《图书分类》和《图书馆目录》三门课程。由于省电大文科处、图书馆及本校有关领导的指导和帮助,学员的刻苦努力,三门专业课期末考试都取得了较好的成绩。去年上学期,我担任市电大直属班的《图书馆学概念》和《图书分类》课,期末考试平均成绩分别是85.5分和77分,下学期担任市电大直属班和市图书馆两个班的《图书馆目录》课,期末考试平均成绩74.1分,其中市电大直属班的平均成绩是81.9分。我们的主要做法和体会是: 相似文献
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<正> 河南省高校图书馆协作委员会二月二十日常委会研究决定,并经省教育厅同意,举办第五期高校图书馆专业人员短训班.三月五日,短训班在河南医学院图书馆正式开学.省高校图协主任郭琛、河南医学院副院长席雨人和图协秘书处负责同志参加了开学典礼.这期短训班计划开办三个月,开设《图书馆学基础》等九门课程.来自全省高校图书馆的七十多名学员参加学习.截至本期为止,加上两期配合职称评定 相似文献
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梳理19世纪中叶至1912年日本图书馆学在中国的译介,指出1888年傅云龙已使用“图书馆”,1910年“图书馆学”一词首现于《图书馆教育》一书。参考文献17。 相似文献
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回顾19世纪末至20世纪30年代中国比较图书馆学术史,分析了这一时期中国比较图书馆学研究的主要特点,指出中国比较图书馆学研究最早始于1894年郑观应的《藏书》,它比美国相关的研究论文早了61年。中国是世界上最早开展比较图书馆学研究的主要国家之一。 相似文献
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图书馆与社会——《图书馆学五定律》之图书馆社会学思想浅析 总被引：3，自引：0，他引：3
阮冈纳赞的图书馆学专著《图书馆学五定律》集中反映了他在图书馆社会学思想,他将图书馆置于社会中,用发展的眼光对图书馆进行考察与论证,揭示了图书馆与社会的关系,他的图书馆社会学思想贯穿于五定律之中。 相似文献
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《大学图书馆学报》2020,(3):112-118
中国近代师范院校开展的图书馆学教育是中国近代图书馆学教育史的重要组成部分。师范院校图书馆学教育大致分为两种形式:一是设立专门的图书馆学系科或专业,二是在其他专业中开设图书馆学课程。回顾中国近代师范院校的图书馆学教育史,钱亚新曾作出过重要贡献。钱亚新从事图书馆学教育工作,主要是在各类师范院校中,不少师范院校的图书馆学课程都是由钱亚新首开。1942年钱亚新发表的《师范学院中的图书馆学》一文,对师范院校图书馆学课程进行了详细规划,该文不仅反映了钱亚新对于师范院校图书馆学教育的认识,而且体现了其在民国时期对于图书馆学教学研究的成就。通过研究近代师范院校图书馆学教育史及钱亚新的图书馆学教育思想,文章提出了三个观点可供当下借鉴:(1)教育职能始终是图书馆的基本职能之一;(2)图书馆学教育要与社会互动;(3)教育史视角是研究民国图书馆史的重要切入点。 相似文献
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近代图书馆学家杜定友 总被引：1，自引：0，他引：1
杜定友先生(1898—1967)是我国近代图书馆事业卓越开拓者,是著名图书馆学家、图书馆学教育家、图书馆管理学家和图书馆学社会活动家。他在发展图书馆事业、研究图书馆学、文献分类学、目录学、检字法、地方文献、图书馆建筑设备和培养图书馆学人才方面都做出了杰出贡献。他被誉为“中国图书馆史五个第一的创造者。”1922年3月,在广州创办了我国第一所图书馆专业训练班——广东图书馆管理员养成所,培养了一批图书馆专业人才;1924年6月,在上海创办了我国第一份图书馆专业刊物——《图书馆杂志》;1926年1月,在上海主办全国第一次图书馆展览会;1… 相似文献
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