张民：我骨子里就是一个诗人——广西诗人张民访谈录

[诗人简介] 张民,男,1966年生,广西陆川人,毕业于大连外国语学院.曾在广西师范大学外语系和中文系任教,先后在日本熊本县立大学、东京讲谈社学习.自幼与诗歌结缘,2008年前其作品多数发表在民间文学刊物上,2008年以后陆续发表在《星星诗刊》《诗刊》《广西文学》《诗选刊》《上海文学》《延安文学》《绿风》诗刊、《芳草》《大诗歌》等刊物,并人选多种诗歌选本.出版有诗集《早晨的感觉》《沉痛与声音》以及多部文学作品,获2008年第六届广西青年文学奖诗歌奖.现居桂林.     

上博简(八)楚辞类作品草木意象初探——以《李颂》、《兰赋》为中心

上博简(八)楚辞类作品为我们考察楚辞的草木意象提供了新的材料.《李颂》歌咏的对象是梧桐,而非李树.《李颂》一篇,在句式结构、表现手法等方面与《橘颂》存在相似之处.梧桐的基本意象特征,在《李颂》中已经出现,在后世得到了传承.《兰赋》表现了空谷幽兰的意象,结合孔子故事及有关文献,我们能够更加准确地理解《兰赋》的思想内涵.《兰赋》通过叙写兰的坚贞品质,表现作者所追求的人格精神.后世诗文中的幽兰意象,在《兰赋》中已经基本定型.     

从《沧浪诗话·诗评》看严羽的诗歌批评标准

在中国文艺美学的发展史上,严羽的《沧浪诗话》占有重要地位.全书由《诗辩》、《诗体》、《诗法》、《诗评》、《考证》构成.其中《诗辩》是全书的总纲,也是历来研究的重点.《诗评》则是其中一个重要的部分,是对《诗辩》有关理论观点的具体贯彻和重要补充,论述了历代诗歌之风格特征和艺术成就.在《诗评》中,他提出了词理意兴、诗歌之气象等问题,并把“风骨”也作为评诗的重要标准之一.     

教学生自己命题

当前,很多老师都在研究小学语文课的读写结合问题.阅读和写作之间确实存在很多的联系点,我在教学中注意结合阅读,教学生给自己的作文命题.我初步归纳了十四种文章命题方法,让学生学习、掌握.1.用主人公姓名作题目.如《詹天佑》、《音乐家聂耳》、《我的战友邱少云》.学生自命题:《三好学生王兰》、《刻苦锻炼的杨勇》、《语文老师张海盈》.2.用概括课文内容的短语作题目.如《捞铁牛》《老科学家下乡》、《春耕》.学生自命题:《滑冰》、《做米饭》等.3.用问题做题目:如《幸福是什么》、《她是谁》、《列宁是怎样作文的》.学生自命题:《他为什么迟到》、《你知道吗》、     

明清历史单元练习

一、单项选择题1.明朝时专管中央和地方财政的是A.户部、转运使B.工部、布政使C.户部、布政使D.吏部、按察使2.关于《大明律》的叙述,不正确的是A.制定于明太祖统治期间B.内容增加了经济立法C.量刑“重其重罪,轻其轻罪”D.提出“王子犯法与庶民同罪”3.明朝科举考试规定只能在四书五经中命题,五经指的是A.《诗》《书》《礼》《论语》《春秋》B.《春秋》《易》《论语》《书》《诗》C.《易》《诗》《书》《孟子》《礼》D.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》4.明朝北京城由里到外的顺序是A.紫禁城、皇城、宫城B.宫城、皇城、京城C.皇城、…     

《晏子春秋》成书年代再议

《晏子春秋》是一部描写齐国丞相晏婴事迹的历史故事集.其成书年代,吴则虞认为既不在毛亨之前,又不在韩婴之后,大约在秦政统一六国后的一段时间内;董治安认为《晏子春秋》成书于战国时期;谭家健认为《晏子春秋》的成书在秦王朝统一六国前后.笔者认为,《晏子春秋》的成书当在战国中期之前,其年代晚于《国语》.早于《墨子》.     

《集韵》《广韵》收字比较

《广韵》、《集韵》相同的字形有18910个,《集韵》新增字共有11864个字形,以单音字或只出现一次的字形占多数,《广韵》所收字在《集韵》中基本能找到.《集韵》所收字形的规模,大约为《广韵》的1.5倍,即《集韵》新增字形占自身所收总字形数的三分之一左右.总的来说,新增字形对小韵增减及音系结构的影响不大,异读字也只在新增字形里占少数.《集韵》有规范字形结构的行为,同时,字形结构标准多以《说文解字》大徐本为主,《集韵》收字能在《经典释文》中找到直接来源根据的为数不少.     

论茅盾的《冰心论》

中国现代文学第一代女作家冰心,在新文学的开创与发展时期,出版了不少颇有影响的作品,如散文小说集《超人》、《南归》,小说集《姑姑》、《最后的安息》、《冬儿姑娘》,诗集《春水》、《繁星》,散文集《寄小读者》、《往事》等.冰心的作品当年反响很大.如发表干1921年的《超人》,立刻引起了注意,而且引起了“摹仿”.刘纲的《冷冰冰的心》,发表于《小说月报》13卷3号,就是摹仿之作.阿英在《谢冰心小品序》中云:冰心的一些作品《笑》等与《寄小读者》全书,“在青年读者之中,是曾经有过极大的魔力.”     

论《挪威的森林》的写作范本--与《了不起的盖茨比》和《魔山》的比较研究

村上春树是日本著名小说家,《挪威的森林》是其代表作.小说一经发表便在读者中引起广泛共鸣,并在国内外畅销.本文拟从叙事学的角度多方面比较《挪威的森林》、《了不起的盖茨比》和《魔山》,探讨村上春树的创作模式,进而论证《了不起的盖茨比》和《魔山》是《挪威的森林》的写作范本.     

关于《窦娥冤》注释中的一个问题

在朱东润先生所主编的《中国历代文学作品选》中收录了关汉卿名剧《窦娥冤》,其文后有一注释(即东海曾经孝妇冤)有误。在参阅《汉书.于定国传》和《搜神记.东海孝妇》后,笔者认为,《感天动地窦娥冤》中的注释东海曾经孝妇冤末尾应由事本《汉书.于定国传》,改为:事本《搜神记.东海孝妇》。     

从《汉书》看前汉帝王与《尚书》

汉代《尚书》学的发展与汉朝统治者息息相关.在汉代尊儒思想逐渐壮大的影响下,汉代《尚书》学的发展亦开始承继起周秦的发展传统,以《书》为教、引《书》为用的特征愈发明显.前汉诸帝引《书》用《书》,将《书》学思想融入其治政实践中,足见《尚书》在统治阶级心中的重要地位;而诸帝为《书》学发展所做的一系列努力,更是促进了前汉《尚书》学的迅速发展.条列前汉帝王与《尚书》之文献,可探帝王对前汉《尚书》学发展的影响及前汉《尚书》学发展状况.     

《太公家教》与《增广贤文》之比较

《太公家教》(下面简称《家教》)与《增广贤文》(又名《昔时贤文》、《古今贤文》、《增广昔时贤文》等,下面简称《增广》)都是规戒他人或自己如何修身处世的箴言集.都曾在民间广泛流传.只不过《家教》广泛流传于唐、宋之际.而《增广》自宋至今仍在民间广泛流传.《家教》同《增广》在许多方面有相似之处,(《增广》似是     

奔跑的黄蓓佳——黄蓓佳印象

黄蓓佳是大家非常熟悉的儿童文学作家.当然,她不仅仅是儿童文学家,她的许多成人文学作品也非常优秀.她的长篇小说《夜夜狂欢》 《新乱世佳人》 《婚姻流程》 《目光一样透明》 《派克式左轮》,中短篇作品集《在水边》 《这一瞬间如此辉煌》 《请和我同行》 《藤之舞》 《玫瑰房间》 《危险游戏》 《忧伤的五月》 《爱某个人就让他...     

_周易_简论

李镜池先生原是我院中文系教授,一九七五年逝世.李先生一生致力于《周易》研究,在国内外都颇有影响.他的论文基本上收集在一九七八年三月中华书局出版的《周易探源》中.此外,还有遗稿《周易通义》、《周易通义简编》、《周易类释》、《周易选释》、《周易选》等数种.本刊选载的是《周易选释》中的前言.文中对玄妙难读的《周易》作了全面、通俗的介绍和评论,指出读《周易》的途径和方法.这对我们研究《周易》是有帮助和启发的.     

2001-2010年《数学教育学报》施引期刊计量分析

2001-2010年,在CJFD数据库中,《学报》共有5449篇施引文献,来自947种施引期刊.《学报》在2001—2010年自引709次,占总被引5449次的13%左右,根据《中国科技期刊引证报告》2001—2010年的记录,《学报》影响因子的均值为0.7左右.根据上述研究结论所给出的判定标准,《学报》可视为高质量期刊.在947种施引期刊中,数学教育类专门期刊主要有27种,而且27种期刊也是国内数学教育领域的代表期刊.27种期刊10年内施引文献总计1724篇,占总施引文献数的31.6%.《学报》在数学与数学教育领域的受众面主要集中于中等数学研究群体.中国数学教育领域形成了一个联系紧密的期刊网络.位于核心位置的期刊除《学报》外,还有《数学通报》、《中学数学教学》、《高等数学研究》等期刊.     

校园文化建设要打破陈规

当下大学生最爱看什么书?一份某大学图书馆借阅次数排行榜或可做答:1.《蔓蔓青萝》;2.《泡沫之夏》;3.《潇然梦》;4.《玥影横斜》;5.《爱在唐朝》……前100名中,除第51名《宋氏三姐妹》和第100名《学英     

《诗经》“二《南》”名义诠释平议

《诗经》“二《南》”（指《周南》《召南》）列于十五国风之首,而十五国风在正式礼仪场合演奏过的乐歌见于文献记载的,惟有《周南》《召南》中的数篇.且被称之为“正歌”.孔子对“二《南》”亦给予极高的评价.此皆昭示着二《南》在十五国风中有着某种特殊地位.此外,今本《诗经》其它十三国风皆冠以地域名称后附“风”字,而二《南》究竟产于何地,则始终困扰着人们,且直称《周南》《召南》,不附“风”字,也令人们猜测二《南》是否独立于国风之外.总之,十五国风中关于“二《南》”的名义诠释争议最多,久讼不决,未见定谳.今试综述前贤之论,并提出我们的一点浅见,以就教于学界同仁.     

审题立意、拟题训练

1.下面四组作文题目,在写作内容上差异最大的一组是() A.《人生坐标》《位置》B.《落榜》((淘汰》 C.《尝试》((生活教会了我》D.《校园拾趣》((校园写真》 2.从表达方式看,可不必写成议论文的文题() A.((莫以成败论英雄》B.《失败是成功之母》 C.((在挫折面前》D.《应加强挫折教育》 3.判断下列文题后审题提示的正误,正确的在题后括号内打“V”, 错误的打“x’’。 A.《作文与做人))—考作文,也是考做人。() B.《感情与认知》—感情是因,认知是果。() C.《假如记忆可以移植》—连人都可以“克隆”,何况移植记 忆呢?() D.((诚信》—做…     

台湾当代文学理论批评史大事记(一)(1970——1980)

1月,《葡萄园》诗刊发表《建设中国风格的新诗》社论.颜元叔《文学批评散论》及《文学的玄思》出版.2月,刘心皇在《反攻》上发表《30年代文学对我国的影响》.     

《课外语文》读者调查表

一、购买1.您在学习之余喜欢阅读哪些杂志?①②③④2.您现在订阅的杂志是:3.在几种中学生同类期刊中,您最喜欢:□《人生十六七》□《小读者》□《少男少女》□《文学少年》□《中学生阅读》4.您在购买《课外语文》时,考虑的最主要因