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相似文献
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1.
[真题再现] 以“回家”为题。写一篇不少于600字的作文。 要求:①文体不限,诗歌不少于20行;②不得抄袭;③文中不要出现真实的人名、校名和地名。  相似文献   

2.
记者在上海市教委日前发布的二期课改课程标准中发现,今后语文老师也要遵守一定的“规矩”,如定期阅读报刊、写作文、认真批改作业,甚至是练书法。课标要求:任教一至五年级的教师每学年的阅读量不少于100万字,记诵量不少于5000字,写作量不少于5000字;任教六至九年级的教师每学年阅读量不少于150万字,记诵量不少于5000字,写作量不少于1万字;任教高中阶段的教师每学年阅读量不少于150万字,记诵量不少于5000字,写作量不少  相似文献   

3.
[考题]请以"告别_________"为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。  相似文献   

4.
请以“告别___________”为题写一篇文章。要求:1.将题目补充完整;2.文体不限(若写诗歌则不少于25行);3.要有自己的体验和感悟,不得抄袭;4.不少于550字;5.文中不能出现真实的校名和人名。(2006年江苏常州市中考作文题)  相似文献   

5.
告别过去     
2006年江苏省中考作文题目请以“告别__________”为题写一篇文章。(50分)要求:1.将题目补充完整;2.文体不限(若写诗歌则不少于25行);3.要有自己的体验和感悟,不得抄袭;4.不少于550字;5.文中不能出现真实的校名和人名。  相似文献   

6.
<正>1.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  相似文献   

7.
根据要求作文。(40分) 请以“少年不识愁滋味”为题写一篇文章。 要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于16行);(3)文中不要出现真实的人名、校名、地名等。  相似文献   

8.
《同学少年》2008,(12):14-17
题目请以"_____,最美的数字"为题写一篇作文。要求:先将题目补充完整(横线上可填具体的数字或用数字表示的时间、日期);文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);文中不得出现真实的人名、校名和地名;不得抄袭。  相似文献   

9.
材料展示 2010年浙江省衢州市、舟山市、丽水市中考作文题:请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。要求:①文体自选;②文章不少于600字(诗歌不少于16行);③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。  相似文献   

10.
新课程标准第一次对中、小学生的课外阅读总量提出具体要求(小学不少于145万字;初中不少于260万字;高中不少于150万字。)然而大量的调查表明,目前大部分中学生未达到新课标要求的“阅读一般现代文每分钟不少于500字”的读书速度。毋庸置疑,提高学生的阅读速度和理解能力是语文教学的重要任务之一。把语文教学纳入以提高语文训练效率为中心的轨道上来,是提高学生语文素养和人文素养的当务之急。一、阅读训练中的“三练”原则一练快速阅读。语文学家张志公先生说过“现在具备一目十行,过目成诵的能力已经不再是神通才子的事,而是每个人应该具…  相似文献   

11.
<正>真题再现下面两题,任选一题作文。题一:一路有你要求:①文体自定(诗歌除外),写出自已的真情实感;②作文中不能出现涉嫌泄密的人名、地名、校名等;③不少于600字。题二:致____的一封信要求:①将题目补充完整;②要写出自己的经历和感受,不得抄袭;③不少于600字;④认真书写,力求工整、美观;⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。  相似文献   

12.
原题再现 请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。 (1)那一刻。我们—— (2)我们的生活充满阳光要求: ①如果选择题目(1)。先把题目补充完整;②文体自定;③不少于600字(写成诗歌不少于20行);  相似文献   

13.
<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:小学阶段学生课外阅读总量应达到145万字以上,其中一二年级不少于5万字,三四年级不少于40万字,五六年级不少于100万字。如此大的阅读量需要教师进行正确和积极的引导。  相似文献   

14.
_________”为标题写一篇文章。 要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。  相似文献   

15.
<语文课程标准>关于阅读的规定: 一是要求"养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料","扩展自己的阅读面,扩大阅读范围,拓展自己的视野","广泛阅读各种类型的读物";二是规定课外阅读量:"第一学段课外阅读量不少于5万字,以后逐渐增加;第二学段不少于40万字;第三学段不少于100万字,小学阶段背诵古诗文70篇."  相似文献   

16.
全日制义务教育《语文课程标准》对阅读提出了新的要求:一是提倡扩大阅读面;二是规定课外阅读量。第一学段阅读总量不少于5万字,第二学段不少于40万字,第三学段不少于100万字。这样的量化要求,其意义非同一般,为改革语文教学选择了一个极好的切入口。从课外阅读的实践来看,它不仅可以促进  相似文献   

17.
学习题例请以和为话题写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。智囊小讲  相似文献   

18.
<正>编者按:《义务教育语文课程标准(实验稿)》中,课外阅读作为语文教学的一项重要要求被提出来,强调要培养学生的阅读兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,要求"课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150  相似文献   

19.
<正>[作文试题]请以"爽"为话题写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不得出现真实的地名、校名和人名。[试题解读]2002年、2003年、2006年、2007年、2014年、2016年、2017年河北省的中考作文命题均为话题作  相似文献   

20.
一.竞赛题目 题目:语文课本伴我成长要求:1.文体自选;2.立意自定;3.不少于600字;4.文中不要出现真实的姓名和校名。  相似文献   

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