特色发展中的成都师范学院 好风凭借力 筑梦春潮涌 我院开展“中国梦”主题教育系列活动

本学期,成都师范学院全面开展"中国梦"主题教育活动,学院党委曹子建书记亲自主抓,将"中国梦"主题活动与学院文化建设、理想信念教育、师德教育、学院内涵发展紧密结合,通过多种形式,取得了良好成效。     

特色发展中的成都师范学院生物科学实验中心

生物科学实验中心的前身是1982年利用世行贷款项目建立的生物学实验室。在30多年的发展中,实验中心基于聚合科技的思想,以教师专业能力发展和“产学研”研究为核心,致力于创新型人才的培养。     

特色发展中的成都师范学院化学实验中心

化学实验中心建立于1982年．经过30多年的发展,特别是搬迁至温江校区以来,学院按照本科学校建设要求,逐年投入数百万元经费,购置大量仪器设备,提高实验室软硬件设施水平。实验教学以培养学生能力和提高学生素质为目的,通过暴本技能训练、综合实验、研究设计型实验三个层次的教学模式,为创新型人才培养和“产学研”的结合奠定了坚实的基础。     

特色发展中的成都师范学院教师职业技能培训基地

成都师范学院教师职业技能培训基地,是一个集教师职业能力测试、培训、研究于一体的实训和研究平台。基地在“坚持特色、开发开放、提升能力、服务基层”的发展思路指引下,展开一系列教师职业技能培训工作：     

特色发展中的成都师范学院教师专业发展研究培训中心

成都师范学院教师专业发展研究培训中心作为教师专业发展研究、培训、创新的平台,以"助推教师专业发展、服务四川教育改革"为宗旨,努力建成四川教师专业发展研究高地、基础教育和中职师资培训基地、教师专业发展协同创新园地。建设研究培训平台研培中心承接了原四川省小学教师培训中心和成都师范学院继续教育培训中心的职能,与     

特色发展中的成都师范学院 三位一体的师范生培养模式

成都师范学院58年来始终坚守师范教育阵地。在长期办学过程中,依托省级教学改革与质量工程建设项目,围绕培养农村基础教育的优质师资这一目标,针对师范生培养中存在的与一线需求脱节、师德教育弱化、学科专业教学和教学技能训练相     

特色发展中的成都师范学院心理学实验教学中心

心理学实验教学中心是成都师范学院开展心理学实验教学、科学研究和社会服务的平台。中心可溯源至1982年利用世行贷款项目建立起的心理学实验室,在30余年的发展中,承担着重要的实验教学和实训任务,对我院心理学科建设和教师教育作出了重大贡献,在西南地区有一定影响。中心现有建筑面积2700平     

特色发展中的成都师范学院信息化背景下的“国培计划”创新和实践

根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术提升工程的意见》等文件精神,成都师范学院在“国培计划”实施过程中继续坚持示范引领、雪中送炭、促进改革的高端、高效定位的同时,加强研究,努力践行信息化背景下的“国培计划”创新和实践探索。     

坚持以人为本 促进教师发展

一要以道德正人。“恭德慎行,为世师范”。教师要以道德规范为准绳,处处以身作则,事事做好表率。为强化师德建设,以“爱学生、爱教育”为主题的活动为载体推动师德教育扎实开展,以制度为保障促进师德教育常抓不懈。通过集中学习与个人自学相结合、讲课辅导与集体讨论相结合的方式。积极组织好师德规范教育和法制教育两大学习教育活动;通过开展讨论、民主评议、深刻自查、公开承诺、全面整改等方式,深入开展“做光荣的人民教师”、“做诚信的人民教师”、“做学生满意的教师”三大主题教育活动;通过建立健全学习培训、民主评议、情况报告、责任追究、考核评估等五项师德管理制度,推动师德建设常抓不懈。     

成都师范学院专家简介

唐安奎（1975-）,教育学博士,成都师范学院发展规划处处长、高等教育研究所所长,主要从事高等教育研究。     

成都师范学院专家简介

刘裕权（1954-）,古城嘉州人。毕业于西南师范学院教育系教育专业,成都师范学院教育系教授,中国陶行知研究会副秘书长、四川省陶行知研究会秘书长、中国教育学会教育学分会继续教育专业委员会副理事长。     

成都师范学院

曹子建,教授,成都师范学院党委书记,四川省学术与技术带头人。四川省陶行知研究会会长,“全国优秀教育工作者”、“四川省师德标兵”、“四川省有突出贡献的优秀专家”。主要著作和科研成果有：编著有《南亚热带区域果树开发技术问题》、《名特优果树繁殖技术》、《川滇石榴》、《高校助理导师制》、     

成都师范学院

郝丹立,现任成都师范学院学报编审,中文系特聘教授。从事学院学报编辑工作近30载。曾兼任《心理与教育》杂志执行副主编,主持该刊工作。作为特约编辑与北京、南京、成都多家出版社合作编辑、质检审读图书,编辑的图书《川魂——四川抗战档案史料选编》获四川省新闻出版局2005年度“四川出版奖,图书奖”二等奖。     

成都师范学院专家简介

李小融,现任成都师范学院教育系系主任,四川省学术与技术带头人,享受国务院政府特殊津贴专家,二级教授。四川省心理学会理事长,中国心理学会理事,四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任,四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长,四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长,四川省高等师范院校教育类教     

特色发展中的成都师范学院本刊举办《温谈“红学”“曹学”》专家讲座

本刊于2013年10月10日在成都师范学院图书馆学术报告厅举办了由段启明教授主讲的《漫谈‘红学’与‘曹学’》讲座。     

成都师范学院专家简介

任迎虹,生物学教授,成都师范学院副院长。四川省教学名师,四川省学术带头人后备人选,四川省师德标兵,中国高教教育学会教育研究会理事。任迎虹教授潜心从事教学研究,创新教学管理。主持省(部)级教研项目9项,获四川省政府教     

成都师范学院专家简介

赵锡奎,教授,成都师范学院党委常委、副院长,教育部地矿学科教学指导委员会委员,曾获“四川省教工委2002年度优秀党务工作者”称号。     

成都师范学院专家简介

沈渝,教授,汉族,中共党员,毕业于西南大学。曾任成都师范学院（原四川教育学院）文学院院长、经贸系主任、教育经济研究所所长,现任成都师范学院东南亚经济与文化中心常务副主任。专业方向：政治经济学、经济社会学。     

成都师范学院专家简介

邱兴,男,1965年9月生,四川自贡人;成都师范学院教授、学前教育系系主任;享受国务院政府特殊津贴专家,四川省学术和技术带头人,四川省高等学校教学名师。     

成都师范学院专家简介

谭启建,硕士,教授,汉族,中国民主同盟盟员,1965年2月出生于四川仁寿县。1985年本科毕业于四川大学数学系基础数学专业,1988年硕士研究生毕业于四川大学数学系应用数学专业偏微分方程方向,获硕士学位。