爱的付出

前段时间读刘墉的《你不可不知的人性》,有句话让我感到困惑-- "愈爱愈爱,愈不爱愈不爱。"直到几天前,我才明白了其中的含义。那天,我正在做作业,突然听见几声奇怪的声音。我走出房门一看, 原来是猫猫在外面,听它的声音好     

十年奋斗一脉情--《中国成人教育》创刊十周年随想

<中国成人教育>今年十岁了.1992年,沐浴着革命老人邓小平南巡讲话的春风,聆听着党的"十四"大的战斗声音,受命于"积极发展成人教育",在中国成人教育的改革、发展鼓与呼的历史关头,她应运而生了.当时,作为山东省教育委员会和山东成人教育协会的一个工作人员,我参与过这个刊物的一些创办工作.其后,她便作为我的一位良师益友朝夕相伴,感情日深.一晃就是十年.虽然1999年我退出了工作岗位以后,同她见面不多了,但是我同她和同她紧密联系在一起的方方面面的人们,同她和人们紧紧联系在一起的成人教育事业,却感情不减,似乎愈远愈近,愈远愈深.此刻,我更觉感情浓浓,浮想多多.我想到,十岁的<中国成人教育>,是在奋进中成长起来的.不懈的追求,奋力的拼搏,辛勤的耕耘,顽强的成长,刻绘着她十年奋进的轨迹.在她的脚印里,嵌留着那么多弥足珍贵的东西,似乎在熠熠闪光.     

“情网”

网络,无所谓好或者坏,正如枪,没有善恶之分,只是掌握在谁的手中罢了。我的网络情结,如烟,亦如歌……一、困在网中央周末。家中。电脑前。“……而你是一张无边无际的网,轻易就把我困在网中央,我愈陷愈深愈迷惘……情愿就这样守在你身旁,情愿就这样一辈子不忘……”张学友不愧为四大天王之一,居然能在十几年前便唱出我“天涯孤客”现在的心声。我哼着小曲,在网上闲逛着……     

及时感受野草莓的甜蜜

"我与网络学习"征文结束了,在这里再说上几句. 我想,这次活动挺有意义的.但写这样的文章,我们首先要关注三个关键词:我、网络、学习.     

浅析在教学过程中如何培养学生学习数学的兴趣

"兴趣是最好的老师",它能诱发学生的学习动机,强化他们的学习动力。兴趣愈浓,注意力愈集中,观察也愈细致,反应就愈清晰,思维、记忆等多种智力活动效果最佳。数学作为一门基础学科,对学生思维能力的形成和提高有着不可替代的作用,但是其内容比较抽象,学生学起来有一定的困难,这就需要数学教师在数学教学过程中注意激发学生的学习兴趣,让他们产生渴求探索知识的内动力,变"要我学"为"我要学"。     

青春从这里起跑

十年寒窗,太过匆匆.我沉溺在小说的幻想里,在一片迷茫中与梦想愈行愈远;考试是一把筛子,把我筛到了中职学校.     

静

我喜静,就如同喜爱一只行年已久的陶瓷杯,不管在何时都显现出它温润淡然的格调.这瓷杯只适合装些白开水,抑或茗丁苦茶,这亦是它的韵味. 朱光潜说静,是这样说的:"我所谓的‘静’,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界永远不沉寂的.你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界沉寂,或者我还可以说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界嘈杂."现在的世界多呈浮躁之态,人如同易拉罐或塑料瓶,都开始慢慢变成浅薄的存在.心境开始浮沉不断,无法再去把玩静,而将其视作无聊之物,尽量驱赶逃避.     

在探究中培养学生科学素养

著名科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."要想使学生的学习兴趣愈浓,注意力愈集中,观察力愈敏锐,思维、记忆等多种活动愈有成效.为此,笔者根据"愉快教育"的理念,以"乐学"为核心,在教学探究实践中采用四种情趣盎然的方法,收到了明显的效果.     

浅谈弗洛伊德三部人格理论在网络中的应用

网络技术是把双刃剑,在带给社会进步的同时,也带来了众多的问题.在剖析网络问题成因时,本文利用弗洛伊德"三部人格理论"对网络主体进行分析,提出网络人的本我是网络行为失范发生的原始驱动力;缺少外界监督的自我是网络人发生失范行为的直接原因;超我是网络人规范其网络行为的一种有效的内在手段.     

"说谎作文"的四桩罪

据《南方周末》报道,日前,一篇题为"咱们小学时期的作文必杀结尾句"的网络民调走红网络.此帖的发起人是林嫣,她从当年的作文簿里总结出当年屡试不爽的二十多条固定句式,如:"今天在马路边捡到1毛钱,交给了警察叔叔……叔叔表扬了我,乐得我一蹦三尺高":"那一刻.我的脑海里浮现出雷锋叔叔的身影……我毅然举起心爱的小猪存钱罐,砸了,把所有硬币都捐给灾区小朋友";"小朋友,谢谢你,你叫什么名字?"不用谢,我叫红领巾.'";"在灯光下,看着妈妈的白发,我泪流满面……我一定要……"她将帖子传至网络后,迅即引来众多网友的围观和跟帖.     

向日葵

我和日胜到伦敦度假,住在女儿的公寓里。那天,我们约好在她下班后共进晚餐,做事有条不紊的女儿体恤地说:"餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公园等我吧。"早上出门时,天气温暖,我穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。天色愈暗,气温愈低。到了傍晚,气温居然降至6℃。我和日胜     

在网络上成长

2002年6月18日,我和我的一帮教师朋友创办了"教育在线"网站(www.edu01.com.cn).自此,每天早晨六时左右我都要上网"晨练"一小时,中午也要上去"运动"一会儿.网络占去了我的休息时间,但我一天天感觉到,它已成为我生命中不可或缺的组成部分了.     

品花

有一位花贩告诉我:几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳。他的结论是:"人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。"有一位花贩告诉我:"夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到。"他的结论是:"因为白天人的心太     

感受网络学堂

上学期我第一次在讲授"文书学"课程中使用多媒体网络辅助教学.作为技术的使用者和网上学堂的组织者,我深切地感受到了多媒体网络学堂在"教"和"学"的活动过程中对课程产生的巨大影响,并促使我在现代教育技术的平台上重新认识并调整自己的教育理念,重新审视和选择自己的教学行为与教学方式.     

路子对你说

"我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。"这是鲁迅先生的小说《一件小事》里的文字,大家应该都不陌生。我小时候的作文中,经常有这句话的"仿版"。写好人好事,最后主人公摆pose,老是留一个背影,于是我顺理成章地感觉到这个背影"刹时高大了","须仰视才见"。现在看,这个套路很好笑,像技艺拙劣的武师只会一招"黑虎掏心"一样。     

得不到的总是好的

得不到的总是好的,不能实现的总是妙的,但真正给予我们当下的生活以滋味的,还就是只手在握的那些个。苏轼的《水调歌头.明月几时有》,我以为有很深的思想力与悲情渗透在里面。"起舞弄清影"的出尘,美就美在只有一瞬;但到底是"高处不胜寒",愈纯粹的美,愈存在一种过于轻     

网络风景线

打开"我的电脑",点击"拨号网络",伴随着56K的"猫"的"滋滋哑哑"的声音,我又步入浩瀚无边的网络世界. 你们也许会说我是一个被网络俘虏的不良少年,因为报上大串大串地登载着有关网络的"绯闻",而且常常是危言耸听:"上网青年容易堕落".不由你不心跳加快.可我却认为:每件事物都有好的一面,也有坏的一面,当人们看到坏的一面时,也应当想想好的一面.     

闪光的奖杯

正在我的书桌上,有一个奖杯,每当我看到这个奖杯,往事便一幕幕在我眼前飞快地闪过。那年,学校举行"书法比赛",我也想参加。面对缭乱的字迹,我只好努力练习。可是,愈练愈烦……这时,我看见好朋友的字迹秀美端正,便"借鸡下蛋",请她给我写一幅书法,没想到她竟然拒绝我,还给我讲了许多大道理。我在心里嘀咕:哼!不写就不写,我还不用了呢!我把笔一丢,转身就走,只留下背影供她敬仰。第二天,她说:"别生气了,我教你练字吧!"我恼怒地说:"不用你教我!"便转过身,不再理她!交书法的早晨,我突然想到一个"好主意",我将她的书法拿来,写上我的名字,又将我的书法改写成她的名字。就这样神不知鬼     

我于东瓯的十二寸相思

没有离开过故土的人,决计不会明白古今思乡者的情愫。我曾因事踏上长途火车,眼望着瓯地的草木与我愈隔愈远,心中想着异乡陌生而难测的人事,刹那间亲尝了一口苦涩的"异客"之情。现代人于故乡的感情,固不如那些似浮萍漂泊的断肠古人,但也少不了几分炽热深沉。想来自己曾发表过     

太阳能技术在建筑节能中的应用研究

目前建筑物设计的趋势,已从传统的"被动式"节能手法,趋向采用"主动式"的节能设备.这种积极的态度,除了受化石能源日趋短缺,减少"碳"排放维护自然环境等观念影响外,也受再生能源或綠色能源技术开发成功的鼓舞.利用綠色能源先进技术,来改善建筑物的物理环境,达成建筑物节能减碳的目的.这是"良性的循环"的概念,建筑物愈节能就愈舒适,而相对地愈舒适的建筑物其愈节能.在綠色能源中,本研究选择太阳能为主题,就太阳能中热能、电能、光照明等如何应用于建筑物上做系统性研究.