初中物理学习“五法”

初中物理的内容,有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近,但它不同于《自然》,它是比较系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等物理现象的发生、发展及其变化规律的科学．怎样才能学好这门科学呢？这里提供一些“小”方法,希望能对同学们有所帮助．     

初中物理学习五法

初中“物理”学的内容,有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近,但它不同于《自然》,它是比较系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等等物理现象的发生、发展及变化规律的学科。怎样才能学好这门学科呢？这里提供一些小方法,希望能对您的孩子有所帮助。     

初中物理学习"五法"

初中物理学的内容,跟小学《自然》里的部分内容虽然很相近,但它不同于《自然》,已深入到比较系统和科学地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等等物理现象的发生、发展及其变化规律的阶段。怎样才能学好初中物理呢?这里介绍几种“小”方法。     

自然第三册的实验教学

教材简析 第三册自然教材,共22篇课文。涉及四季、动物、人体生理,力和运动、生态平衡五项内容。它是在前两册研究自然界单个物体的外部属性的基础上,过渡到研究自然状态下,大范围内众多物体的本质属性及其规律。尤其是教材的重点单元《力和运动》,篇幅较多,教学内容广泛。 因而,教材重点设置了人为控制和模拟自然现象的实验教学内容。     

《周易》简介

本称《易》。作为儒家经典后，又称为《易经》。《周易》带有浓厚的神秘主义色彩，但反映了西周时代的思维水平和认识能力，总结了当时人们分析、预测自然和社会矛盾运动的方法，成为中国哲学的重要源头之一。其内容广泛地体现了当时生产、生活的情况，诸如     

自然课教学中如何实施环保教育

自然教材涉及的内容广泛，集生物、天文、物理、化学、地理等为一体，涵盖了形形色色的自然现象，有极为丰富的环保内容，使自然课成为对学生进行环保教育的主渠道，自然教师应利用好这块阵地，肩负起环保教育的重任。一、利用教材，进行环保教育在自然教材中，有些课可以对学生直接进行环保教育，这是环保教育的重点内容。如保护自然生态平衡的内容有：《动物和环境》、《植物和环境》、《食物链》、《我国的珍稀动植物》、《保护水土》等。防止环境污染的有：《空气的污染及保护》、《水域的污染及保护》、《保护大自然》等。这些课的内容…     

主体性是“自然革命”的根本前提─—马尔库塞的“自然革命论”探析

主体性是“自然革命”的根本前提─—马尔库塞的“自然革命论”探析张和平马尔库塞的“自然革命论”学说是在研究马克思的《１８４４年经济学－哲学手稿》的基础上发展起来的，由于它的理论意义和实践价值，在西方世界影响很大，并成为“绿色运动”、“生态运动”的重要理...     

初中学生物理学习方法的培养策略

初中生有较强的求知欲，具备初步的独立思考和钻研能力，但自学能力较差．往往缺乏科学的学习方法。初中物理学的内容有一些跟小学《自然》里的部分内容很相近，但不等于《自然》，《自然》是零散的、感性的、不系统的，     

《圣经》——西方文明的基石

《诗经》在我国乃至世界文化史上都占有极高的地位。它立体地再现了生存环境、世态人情，其内容在世界古代诗歌作品中是独一无二的，远比印度的《吠陀》和基督教《圣经》中的诗篇要广泛得多。《诗经》歌唱的是人的生活与感情。它的抒情，如此自然、朴素，亲切地表达着普通人的心声和情感。这一点，鲜有别的诗集堪与它相提并论。如果说，《荷马史诗》奠定了西方文学以叙事为主的发展方向，     

直面运动和力问题

《运动和力》这一章介绍了运动学的基础知识以及牛顿第一定律及其相关的内容，主要是一些基本概念、运动规律和方法。力学的概念、规律，特别是它的研究方法和物理思想，对其他运动形式的研究具有重要的意义，同学们在学习的时候要用心去体会。     

两次教学《它是怎样运动的》的思考

《它是怎样运动的》一课是湘版《科学》教材四年级《位置与运动》单元的内容。本课第一个主要内容是描述小汽车是怎样运动的,这是整个单元的归纳总结,经过前面的学习,学生分别对参照物、运动与静止、运动的快慢有了初步的了解和认识。这个活动重点是让学生综合运用前面所学知识,描述出租车是怎样运动的,让学生知道在     

试谈物理教学中的美

试谈物理教学中的美孙长友王柏生科学知识是在对美的追求中发现的，彭加勒说：“科学家研究自然……是因为人喜欢它，人所以喜欢它，是因为它是美的。”哥白尼在《天体运行论》中指出科学中蕴含着美。开普勒把发表他行星运动规律的著作取名为《宇宙的和谐》。物理学是美的...     

《机械运动》章节教案

教材分析《机械运动》是技校物理第一章第一节的内容。教材围绕机械运动的概念，作假设选取参照系，建立物理模型———质点，区分时间和时刻、位移和路程、矢量和标量等概念。学生分析通过对初中《自然》的学习，学生建立了运动、路程、时间等概念，但质点、时刻、位移、矢量等概念还未学过，大部分学生基础较差，学习物理积极性不高，应从激发学生学习兴趣着手，增强课堂教学的吸引力和感染力。教学目标（一）知道一切物体都在运动，为了描述运动必须选取参照系。（二）建立质点的概念，能正确判断运动物体在什么情况下可看作质点，并知道…     

运动训练的仿真特点

在当前众多《运动训练学》专著的“运动训练特点”章节中没有“运动训练的仿真特点”这一内容，这殊为不当。“运动训练的仿真特点”是“运动理论”和“运动实践”相结合的桥梁，应把它作为“运动训练”的基本特点并予以重视。     

学习区别《机械能》《内能》和《内能的利用》

编者：本文侧重论述的《机械能》、《分子运动论》、《内能》、钢能的利用》，是物理学中重要内容之一．能的转化和守恒定律是自然界普遍适用的基本规律，利用它，人类得以更深入地认识自然，学会用能量观点解释现象、思考问题和解决问题，这对学好物理和掌握科学方法是十分有帮助的．本文对宏观的机械能和微观世界表现出来的内能进行了归类对比．并对相近的物理量如温度、热量、热能等进行区分．分子运动论主要抓住物质的组成、运动情况和分子力，并会用它们来解释扩散、汽化、熔化等现象及物质三态．典型题析和练习能帮助我们弄清容易混淆…     

《地球上大气》知识难点的教学设计

《地球上大气》知识难点的教学设计赵淑华《地球上大气》一章的教学目的是让学生掌握大气的组成和分层结构，大气的热状况，大气运动的基本规律和各种气侯的成因。此章内容多，知识量大，教学难点也多。特别是大气环流，各种气候的成因和特征以及在不同气候控制下的自然带...     

化无形为有形——莎士比亚《麦克白斯》的心理刻画

<正>《麦克白斯》是莎士比亚著名的“四大悲剧”之一。有人说它是莎士比亚最好的悲剧作品。这种看法恐怕是出于偏爱，因为，无论从剧本所写内容的广度和深度来看，还是从主要人物形象的美学价值来看，《麦克白斯》都未能超过《哈姆雷特》和《里亚王》，我们自然无法将它列为“四大悲剧”之冠。不过，《麦克白斯》自有它独到之处，譬如在人物心理刻画方面，它就胜过莎士比亚的其他作品。这是人们在比较莎士比亚“四大悲剧”时，可以毫不犹豫地得出的结论。     

中国神话及其在文学史上的地位

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。早在公元前的先秦古籍中，如《山海经》、《左传》、《国语》、《楚辞》《吕氏春秋》等，中国著名的古典神话已得到记载。汉代及三国的《淮南子》、《史记》、《汉书》、《吴越春秋》、《三五历纪》等，以及魏晋六朝的《搜神记》、《述异记》等书中也有许多古典神话的纪录。神话是对中国各种文学创作较早发生影响的一种体裁，其题材内容和各种神话人物对历代文学创作及各民族史诗的形成具有多方面的影响，特别是它丰富的想象和对自然物形象化的方法…     

泛舟河上,驰思万里——评梭罗《在康科德与梅里马克河上一周》

梭罗是美国著名思想家、散文家 ,美国超验主义运动旗手爱默生的朋友。《在康科德与梅里马克河上一周》是梭罗的重要作品、《瓦尔登湖》的姐妹篇。本文从思想内容、体裁结构、文体风格等方面对该书加以评析 ,指出它内容广泛 ,寓意深刻 ,熔哲理性、抒情性、知识性、文学性于一炉 ,是一部优秀的非虚构作品。该书所表述的热爱自然 ,保护生态 ,兼容并蓄 ,东西交融 ,破除迷信 ,追求真理等观点 ,至今仍有现实意义     

初中物理学习的一些小方法

初中物理学的内容,有一些跟小学自然里的部分内容很相近,但它不同于自然,它是比较系统和深入地研究有关机械运动、热运动和电磁运动等物理现象的发生、发展及其变化规律的科学.怎样才能学好这门科学呢?这里提供一些"小"方法,希望能对学生有所帮助.